和諧校園結(jié)題報(bào)告(已修改)
2025-04-06 12:23 本頁面
【正文】 和諧校園調(diào)研報(bào)告 本著構(gòu)建和諧校園，共創(chuàng)美好家園的思想，我們小組成員對(duì)學(xué)校真對(duì)性的做了一份調(diào)查。從中我們發(fā)現(xiàn)了問題，也得出了結(jié)論。我們組成員在學(xué)校食堂周圍，宿舍樓門口，圖書館自習(xí)室都針對(duì)性的做了調(diào)查。每個(gè)人的看法都不一樣。為此我們專門咨詢了領(lǐng)導(dǎo)和宿管阿姨，從他們的口中從新認(rèn)識(shí)一下如何構(gòu)建和諧校園。我們小組成員得出以下結(jié)論： 一、校園和諧最為關(guān)鍵的因素是人，人的和諧與否，決定了校園和諧的成敗。校園中的人，主要由領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生三類人構(gòu)成，而其中領(lǐng)導(dǎo)班子的和諧是關(guān)鍵中的關(guān)鍵，干群關(guān)系和師生關(guān)系的和諧是基礎(chǔ)。校園是否和諧，首先就看這個(gè)學(xué)校班子是否和諧，這是由領(lǐng)導(dǎo)班子的特殊地位和作用決定的。 領(lǐng)導(dǎo)班子的和諧并不是領(lǐng)導(dǎo)班子沒有矛盾、不允許產(chǎn)生矛盾，也不是班子內(nèi)部只有一種聲音、一種意見，而是堅(jiān)持民主集中制的和諧。這就是說，領(lǐng)導(dǎo)班子的和諧，是不同意見充分討論甚至思想交鋒但又形成一致意見和決議的和諧。在這過程中，班子“一把手”的言談舉止和所作所為是關(guān)鍵與核心?！耙话咽帧眻?jiān)持民主集中制，讓大家充分說話，暢所欲言，又善于引導(dǎo)和集中大家的意見，形成決議和決定，這樣的領(lǐng)導(dǎo)班子必然是一個(gè)心情舒暢、生動(dòng)活潑、充滿活力的領(lǐng)導(dǎo)班子，也必然是一個(gè)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子。當(dāng)然班子的其他成員對(duì)于構(gòu)建和諧
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