【摘要】和諧校園調(diào)研報告本著構(gòu)建和諧校園,共創(chuàng)美好家園的思想,我們小組成員對學校真對性的做了一份調(diào)查。從中我們發(fā)現(xiàn)了問題,也得出了結(jié)論。我們組成員在學校食堂周圍,宿舍樓門口,圖書館自習室都針對性的做了調(diào)查。每個人的看法都不一樣。為此我們專門咨詢了領(lǐng)導(dǎo)和宿管阿姨,從他們的口中從新認識一下如何構(gòu)建和諧校園。我們小組成員得出以下結(jié)論:一、校園和諧最為關(guān)鍵的因素是人,人的和諧與否,
2025-03-28 12:23
【摘要】第一篇:和諧德育課題研究結(jié)題報告 全國教育科學“十一五”規(guī)劃國家級重點科研課題 “整體構(gòu)建學校家庭社會和諧德育體系研究與實驗” 興仁縣城關(guān)三小“整體構(gòu)建學校和諧德育途徑方法體系研究” 結(jié)題報告...
2024-10-25 07:44
【摘要】第一篇:構(gòu)建“和諧高效”小學數(shù)學課堂結(jié)題報告 構(gòu)建“和諧高效”小學數(shù)學課堂結(jié)題報告 一、課題的提出 課堂教學是全面實施素質(zhì)教育的主渠道,如果忽視課堂教學,就談不上實質(zhì)性的素質(zhì)教育;如果忽視課堂教...
2024-11-04 12:00
【摘要】《學校文化建設(shè)的特色》課題研究總報告北關(guān)小學課題組標識北關(guān)小學課題負責人韓秀琴主持完成了《學校文化建設(shè)的特色》課題研究課題組主要成員:劉育紅、韓秀琴、李建軍、宋華林、王秀英、楊建軍、陳晨、李金梅、王立芳一、簡介部分1.標題《學校文化建設(shè)的特色》2.摘要校園文化是一所學校的文化歷史積淀,內(nèi)涵豐富,外延廣泛,形式多樣。校園文化建設(shè)對于加強學生思想政治教育、保證學生
2025-03-29 01:52
【摘要】《和諧班級文化建設(shè)的思考與實踐》課題結(jié)題報告雙城市五家高級中學課題組《和諧班級文化建設(shè)的思考與實踐》結(jié)題報告雙城市五家高級中學《和諧班級文化建設(shè)的思考與實踐》課題組一、課題提出的
2025-05-17 21:55
【摘要】第一篇:結(jié)題報告-課題結(jié)題報告的撰寫與 結(jié)題報告-課題結(jié)題報告的撰寫與范 文 一、課題結(jié)題報告的結(jié)構(gòu)及寫作方法 撰寫課題報告有一般性的共同要求。但不同類型的課題報告由于其結(jié)構(gòu)的不同,表現(xiàn)出不同...
2024-10-21 12:38
【摘要】附件2:延安大學大學生科技創(chuàng)新訓(xùn)練計劃項目結(jié)題報告項目編號:項目名稱:項目組成員:所在專業(yè)班級:
2025-03-26 02:42
【摘要】第一篇:結(jié)題報告—— 一、結(jié)題報告的基本結(jié)構(gòu) 結(jié)題報告是一項課題研究結(jié)束,研究者客觀地、概括地介紹研究過程,總結(jié)、解釋研究成果,向有關(guān)部門(機構(gòu))申請結(jié)題驗收的文章。它是課題研究所有材料中最主要的...
2024-10-15 12:21
【摘要】第一篇:結(jié)題報告 邢臺市教育科學研究“十一五”規(guī)劃課題結(jié)題報告 課題:“和諧班級文化的實踐研究” 撰寫人:李清云 一、課題的提出 1、課題提出的背景 “構(gòu)建社會主義和諧社會”是黨的十六屆四...
2024-10-15 12:06
【摘要】第一篇:結(jié)題報告 高效課堂教學的特征及實施策略的研究 結(jié) 題 報 告 孟姑集鎮(zhèn)前張小學卞勛海高效課堂教學的特征及實施策略的研究 結(jié)題報告 孟姑集鎮(zhèn)前張小學 卞勛海 一、課題研究背景...
2024-10-25 02:31
【摘要】《讓科學充滿校園,讓科技走進生活》課題結(jié)題報告長興縣洪橋鎮(zhèn)中心小學吳學強黃崇澤[內(nèi)容摘要]21世紀是科學技術(shù)突飛猛進的時代,科學知識的拓展、傳播和應(yīng)用已經(jīng)成為人類社會文明進步的資源和動力,世界各國正面臨著科技不斷發(fā)展所帶來的新機遇、新挑戰(zhàn)和新競爭。在這樣一個時代背景下,
2024-12-19 16:52
【摘要】南京理工大學科研訓(xùn)練結(jié)題報告作者:陳舉豪向軍歷楊毅堅學院(系):化工學院專業(yè):安全工程題目:丙烯管道泄漏爆燃事故的定量風險評估講師饒國寧指導(dǎo)者:(姓名)(專業(yè)技術(shù)職務(wù))評閱者:
2025-03-28 06:40
【摘要】編號:數(shù)學與計算科學學院創(chuàng)新性實驗結(jié)題報告書實驗題目:實驗成績(教師填寫):學院:數(shù)學與計算科學學院專業(yè):
2025-03-27 12:28
【摘要】校本教研結(jié)題報告一、課題研究背景校本教研現(xiàn)象由來已久,最早的教育家孔子、蘇格拉底就具有這種基于自身辦學、基于教育教學中出現(xiàn)的問題進行深思、研究的最初理念,進而提出了有名的教學思想和原則等,后來許多偉大的教育家也對學校教育教學都提出了研究與思考的思想。在我國,隨著素質(zhì)教育的全面推進和新一輪的基礎(chǔ)教育改革的深入發(fā)展,尤其是三級課程管理政策的實行,人們開始對以校為本的教學
2024-08-16 08:11
【摘要】——小學“快樂作文”課題實驗結(jié)題報告安陽市東南營小學張琳琳摘要作文是學生認識水平和語言表達能力的綜合體現(xiàn)。多年的作文教學實踐讓我們知道:在作文這種感情性極強的學習活動中,只有通過各種途徑,激活學生創(chuàng)作的情感,讓學生感情自然而真實地流露,才能使他們享受到習作的快樂,不畏懼作文;如果作文訓(xùn)練無視學生心理特點和情感需要,不但不能提高學生的寫作能
2025-03-29 00:02