【摘要】第一篇：結(jié)題報告-課題結(jié)題報告的撰寫與 結(jié)題報告-課題結(jié)題報告的撰寫與范 文 一、課題結(jié)題報告的結(jié)構(gòu)及寫作方法 撰寫課題報告有一般性的共同要求。但不同類型的課題報告由于其結(jié)構(gòu)的不同，表現(xiàn)出不同...
2024-10-21 12:38
【摘要】-《小學(xué)生綜合素質(zhì)評價研究》結(jié)題報告主要內(nèi)容：本課題旨在有效地探索新課程下學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的評價理論，促進新課程改革的進程；改善傳統(tǒng)的教育評價理論體系；尋求發(fā)展性評價的理論機制，豐富教育的綜合素質(zhì)評價理論。本課題通過評價方式的改變，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)自主、合作和探究的學(xué)習(xí)方式；改善教師的教學(xué)方式和管理方式。提倡教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的全過程，關(guān)注學(xué)生
2025-04-20 01:20
【摘要】高中生消費狀況之調(diào)查研究結(jié)題報告課題研究組成員：王晨卉、邱瑞、尚爾洵、劉勵、張超、張逸雄、王懷婧、陳磊、李元坤、吳雨申、趙晴雨、陳蒙、趙文博。指導(dǎo)教師：賈燕青從呱呱墜地之日起，人們就開始了消費，消費是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠?。隨著生活水平的提高，消費方式的增多，現(xiàn)在中學(xué)生消費已成為一個龐大的群體—7300萬（全國）。高中生作為其中不可或缺的
2025-04-01 05:42
【摘要】第一篇：結(jié)題報告—— 一、結(jié)題報告的基本結(jié)構(gòu) 結(jié)題報告是一項課題研究結(jié)束，研究者客觀地、概括地介紹研究過程，總結(jié)、解釋研究成果，向有關(guān)部門（機構(gòu)）申請結(jié)題驗收的文章。它是課題研究所有材料中最主要的...
2024-10-15 12:21
【摘要】第一篇：結(jié)題報告 邢臺市教育科學(xué)研究“十一五”規(guī)劃課題結(jié)題報告 課題：“和諧班級文化的實踐研究” 撰寫人：李清云 一、課題的提出 1、課題提出的背景 “構(gòu)建社會主義和諧社會”是黨的十六屆四...
2024-10-15 12:06
【摘要】第一篇：結(jié)題報告 高效課堂教學(xué)的特征及實施策略的研究 結(jié) 題 報 告 孟姑集鎮(zhèn)前張小學(xué)卞勛海高效課堂教學(xué)的特征及實施策略的研究 結(jié)題報告 孟姑集鎮(zhèn)前張小學(xué) 卞勛海 一、課題研究背景...
2024-10-25 02:31
【摘要】南京理工大學(xué)科研訓(xùn)練結(jié)題報告作者:陳舉豪向軍歷楊毅堅學(xué)院(系):化工學(xué)院專業(yè):安全工程題目:丙烯管道泄漏爆燃事故的定量風(fēng)險評估講師饒國寧指導(dǎo)者：(姓名)(專業(yè)技術(shù)職務(wù))評閱者：
2025-03-31 06:40
【摘要】南寧市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃研究課題研究總報告（結(jié)題報告）課題名稱_“思維導(dǎo)圖”在農(nóng)村中學(xué)作文教學(xué)中的應(yīng)用研究課題負責(zé)人郭姿負責(zé)人所在單位南寧市青秀區(qū)長塘鎮(zhèn)初級中學(xué)寫作日期2010年10月立項年度20099/1
2025-03-31 12:10
【摘要】校本教研結(jié)題報告一、課題研究背景校本教研現(xiàn)象由來已久，最早的教育家孔子、蘇格拉底就具有這種基于自身辦學(xué)、基于教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題進行深思、研究的最初理念，進而提出了有名的教學(xué)思想和原則等，后來許多偉大的教育家也對學(xué)校教育教學(xué)都提出了研究與思考的思想。在我國，隨著素質(zhì)教育的全面推進和新一輪的基礎(chǔ)教育改革的深入發(fā)展，尤其是三級課程管理政策的實行，人們開始對以校為本的教學(xué)
2025-08-11 08:11
【摘要】——小學(xué)“快樂作文”課題實驗結(jié)題報告安陽市東南營小學(xué)張琳琳摘要作文是學(xué)生認識水平和語言表達能力的綜合體現(xiàn)。多年的作文教學(xué)實踐讓我們知道：在作文這種感情性極強的學(xué)習(xí)活動中，只有通過各種途徑，激活學(xué)生創(chuàng)作的情感，讓學(xué)生感情自然而真實地流露，才能使他們享受到習(xí)作的快樂，不畏懼作文；如果作文訓(xùn)練無視學(xué)生心理特點和情感需要，不但不能提高學(xué)生的寫作能
2025-04-01 00:02
【摘要】......農(nóng)村留守兒童教育研究結(jié)題報告一、課題實驗的背景和意義：我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，現(xiàn)代化和城市化進程不斷加快，越來越多的農(nóng)村剩余勞動力流入城市，因此出現(xiàn)了“留守兒童”這一現(xiàn)象。所謂“留守兒童”，是指父母雙方或一方外出務(wù)工而留守在家鄉(xiāng)，不能
2025-03-31 06:26
【摘要】......小學(xué)數(shù)學(xué)高段有效預(yù)習(xí)策略和操作方法研究結(jié)題報告研究背景：在數(shù)學(xué)高段教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生：1、自主學(xué)習(xí)意識不強，主要表現(xiàn)在部分學(xué)生缺乏課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。數(shù)學(xué)課堂有時就呈現(xiàn)出教師“滿堂灌”的現(xiàn)象，其課堂
2025-03-31 01:54
【摘要】_蘭州_市(州)_____縣_____十二中___學(xué)校甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃2010年度課題方案課題名稱歷史課堂教學(xué)設(shè)計如何實現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)指南題號______________________________學(xué)科分類__E5____________________________課題負
2025-03-29 12:23
【摘要】和諧校園調(diào)研報告本著構(gòu)建和諧校園，共創(chuàng)美好家園的思想，我們小組成員對學(xué)校真對性的做了一份調(diào)查。從中我們發(fā)現(xiàn)了問題，也得出了結(jié)論。我們組成員在學(xué)校食堂周圍，宿舍樓門口，圖書館自習(xí)室都針對性的做了調(diào)查。每個人的看法都不一樣。為此我們專門咨詢了領(lǐng)導(dǎo)和宿管阿姨，從他們的口中從新認識一下如何構(gòu)建和諧校園。我們小組成員得出以下結(jié)論：一、校園和諧最為關(guān)鍵的因素是人，人的和諧與否，
2025-03-31 12:23
【摘要】《關(guān)于班級管理工作的研究與實踐》課題結(jié)題報告許華王偉浩孫世翠花崗學(xué)區(qū)中心學(xué)校[摘要]2020年4月，我校承擔(dān)了縣級立項課題“關(guān)于班級管理工作的研究與實踐”至今已有兩年時間。在這兩年中，我校圍繞此課題所蘊涵的主要問題目標(biāo)“班級管理”進行實踐研究。在上級教研部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，已完成各階段的研究
2024-09-17 19:43
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