【正文】 上，再將“畫(huà)”“畫(huà) ”文件移動(dòng)到 D 盤中。 三、小結(jié) (1)復(fù)制文件常用哪幾種方法？ 師：一是菜單操作；二是工具欄的“復(fù)制”“ 粘貼”按鈕；三是快捷鍵操作；四是鼠標(biāo)拖動(dòng)操作。 (師邊講解邊演示 )再打開(kāi) D 盤“小明的文件”文件夾窗口，單擊“編輯 (E)”菜單中的“粘貼 (P)”命令或工具欄中的“粘貼”按鈕 ，窗口中將顯示這兩個(gè)文件。 (師邊講解邊演示 )選單擊“ D： \”驅(qū)動(dòng)器圖標(biāo)，再單擊“編輯 (E)”菜單中的“粘貼 (P)”命令或工具欄中的“粘貼”按鈕 ，窗口中將顯示復(fù)制的幾個(gè)文件。 [練一練 ] 打開(kāi) C 盤“ My Document”文件夾窗口，選定幾個(gè)已不需要保存的文件，用鼠標(biāo)器將它們拖動(dòng)到“回收站”，再確認(rèn)刪除。 師：“回收站”的作用是暫存放硬盤中刪除的文件，用“還原”命令撤消刪除，用“清空回收站”命令徹底刪除文件。 2．刪除文件 (師邊講解邊演示 )單擊“文件 (F)”菜單中的“刪除 (D)”命令，彈出“確認(rèn)刪除多個(gè)文件”對(duì)話框，再單擊“是 (Y)”按鈕，這些選定的文件“畫(huà) ”“畫(huà) ”“畫(huà) ”就被刪除了。如果要撤消選定的文件，只要單擊選定文件旁邊的空白處。怎么辦？ (師邊講解邊演示 ) 師：要選定多個(gè)文件，按住 Ctrl 鍵不放，再單擊文件；對(duì)于選定連 續(xù)排列的文件，可以單擊第一個(gè)文件，然后按住 Shift 鍵不放，再單擊最后一個(gè)文件，松開(kāi) Shift 鍵?？墒切∶鞑粫?huì)操作，你們想不想幫助小明呀？今天我們學(xué)習(xí)文件的操作。 三、小結(jié) 今天，我們學(xué)習(xí)了新建文件和文件夾，以后我們可以在電腦里將自己的文件都放在自己的文件夾中了。 (板書(shū)：打開(kāi) D盤 —選 擇輸入法 —“文件 ”菜單 —“新建 ” —文件類型 —輸入文件名 —單擊 ) 練一練： 新建一個(gè)文本文件，取名為 “日記 ”。 我們一起去新建一個(gè)畫(huà)圖文件，取名為 “動(dòng)物 ” (1)打開(kāi) “我的電腦 ”； (2)打開(kāi) “D： \”； (3)選擇中文輸入法； (4)單擊 “文件 ”菜單，指向 “新建 ”、 “BMP圖象 ”命令。 (板書(shū)：打開(kāi) D盤 —選擇輸入法 —“文件 ”菜單 —“新建 ” —“文件夾 ”— 輸入文件夾名 —單擊 ) 練一練：在 D盤下新建以班級(jí)為名的文件夾。 (演示 ) (1)打開(kāi) “我的電腦 ”； (2)打開(kāi) “D： \”； (3)選擇中文輸入法； (4)單擊 “文件 ”菜單，指向 “新建 ”、 “文件夾 ”命令。 2．創(chuàng)建新文件夾 師：同學(xué)們?cè)谟?jì)算機(jī)里看見(jiàn)有像文件包一樣圖標(biāo)，它表示是文件夾，就像圖書(shū)館的書(shū)架一樣，我們可以把文件放在文件夾里。 (2)師：大家看到的 “”和 “蛙鳴 .wav”文件，其中 “Clouds”“蛙鳴 ”是文件主名， “.bmp”“.wav”是文件擴(kuò)展名，分別代表不同的文件的類型， “bmp”代表圖片文件， 師：在 Windows xp中，不同的文件或文件夾用不同的圖標(biāo)表示。 (板書(shū)：文件名 ) 師：文件名可以用字母、數(shù)字、漢字或 符號(hào)表示，通常由文件主名和擴(kuò)展名兩部分組成。 二、新授 文件和文件夾 師：在通常情況下，文件是保存在文件夾中的。 理解文件的樹(shù)狀結(jié)構(gòu)。 會(huì)創(chuàng)建文件和文件夾。如果你感覺(jué)仍不太熟練，那就需要你多花點(diǎn)時(shí)間多做一些練習(xí)了，因?yàn)榫毩?xí)的時(shí)間與你掌握的熟練程度成正比。（教學(xué)過(guò)程的重點(diǎn)） 課堂小結(jié)： 大家練習(xí)共做了 9 個(gè)練習(xí)，其中練習(xí) 2 為單字練習(xí)；練習(xí) 4 為拼音輸入法中“ǖ”的學(xué)習(xí)；練習(xí) 7 為拼音輸入法中詞的輸入學(xué)習(xí)，這里有用章節(jié)切分符輸入“西安”的學(xué)習(xí)；練習(xí) 9 為句子的輸入學(xué)習(xí)。（ Backspace、 De 鍵的復(fù)習(xí)）。 利用拼音輸入法輸入“這是一只可愛(ài)的小花貓”。 （在此復(fù)習(xí)了以前所學(xué)的運(yùn)用相關(guān)的應(yīng)用程序 —— “記事本”。） 今天我們利用 Windowsxp 中附件中的“記事本”來(lái)做一些漢字錄入的練習(xí)。（要想使用其他輸入法，可以連續(xù)按下 Ctrl+Space 鍵，直至切換到目標(biāo)提示欄出現(xiàn)為止。） 退出中文輸入狀態(tài)與進(jìn)入類似。 步驟二：將鼠標(biāo)指向其中的“ ***”選項(xiàng)，并單擊鼠標(biāo)左鍵。（分析：這部分內(nèi)容，學(xué)生在以前的信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)中已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)） 首先我們大家在一起回故一下進(jìn)入和退出中文輸入狀態(tài)的方法： 進(jìn)入和退出中文輸入狀態(tài)： 在計(jì)算機(jī)上輸入漢字，首先要進(jìn)入中文輸入狀態(tài)。上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了利用鍵盤進(jìn)行英文的輸入，本節(jié)課 我們來(lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)鍵盤的使用 —— 利用鍵盤輸入漢字。 輸入法的功能設(shè)置的使用。 五、小結(jié) 課 題 ： 第 二節(jié) 操作系統(tǒng)的個(gè)性化設(shè)置（四） 漢字輸入法 目的要求 ： 漢字錄入的幾類方式； 語(yǔ)言指示器的切換； 中文輸入狀態(tài)下的語(yǔ)言指示器的提示欄的使用。 學(xué)生練習(xí)：學(xué)生自 己練習(xí)使用 Alt+F4關(guān)閉窗口的方法。 啟發(fā)提問(wèn)：上面退出應(yīng)用程序的方法全部是使用鼠標(biāo)來(lái)完成的，有沒(méi)有更加簡(jiǎn)便的快速方法呢？ 教師演示： 使用鍵盤的快捷鍵可以代替一部分鼠標(biāo)操作，從而提高操作的速度。 啟發(fā)提問(wèn)：在我們學(xué)習(xí)過(guò)的桌面、窗口等操作方法中，有哪些方法可以關(guān)閉窗口？ （ 1） 正常退出應(yīng)用程序的方法是：?jiǎn)螕舫绦虼翱诘摹瓣P(guān)閉窗口”按鈕； （ 2） 使用應(yīng)用程序的菜單欄“文件”菜 單中的“退出”或“關(guān)閉”命令； （ 3） 鼠標(biāo)右鍵單擊桌面任務(wù)欄上程序的名稱按鈕，在彈出的快捷菜單中單擊“關(guān)閉”即可。 學(xué)生練習(xí) 每位學(xué)生自己找到 IE 瀏覽器的可執(zhí)行文件，分別使用“開(kāi)始”菜單中的“運(yùn)行”命令和“資源管理器”找到并啟動(dòng) IE 瀏覽器。 啟發(fā)提問(wèn)：如何知道一個(gè)應(yīng)用程序的可執(zhí)行文件？ 其實(shí)只要用鼠標(biāo)右擊應(yīng)用程序的快捷方式，在彈出的菜單中選擇屬性，通過(guò)觀察上面三種快捷方式的屬性，就能知道快捷方式所對(duì)應(yīng)的應(yīng)用程序的可執(zhí)行文件了。這時(shí)，只要找到應(yīng)用程序的可執(zhí)行文件，就能啟動(dòng)這個(gè)應(yīng)用程序。 （二） 通過(guò)直接運(yùn)行應(yīng)用程序的可執(zhí)行文件啟動(dòng)應(yīng)用程序 上面介紹的三種啟動(dòng)應(yīng)用程序的方法，從實(shí)質(zhì)上說(shuō)，都是應(yīng)用程序的快捷方式的不同形式，本身并不是可執(zhí)行文件，只是指向這 些可執(zhí)行文件的一個(gè)鏈接而已。 啟發(fā)提問(wèn) 除了上面兩種方法以外，在桌面上還有沒(méi)有其它快速啟動(dòng)應(yīng)用程序的方式呢？ 歸納小結(jié) 這幾種快速啟動(dòng)應(yīng)用程序的方法，其共同的特點(diǎn)是，一般來(lái)說(shuō)他們只是應(yīng)用程序的快捷方式，并不是應(yīng)用程序的可執(zhí)行文件。其它方法在下面再進(jìn)行介紹。 鼠標(biāo)單擊“開(kāi)始” “程序” “ Inter Explorer” “ Inter Explorer” (在 中應(yīng)為“開(kāi)始” “程序” “ Inter Explorer” )，即可啟動(dòng) IE 瀏覽器，這是一種最常見(jiàn)的啟動(dòng)應(yīng)用的方法。正因?yàn)橛写罅康膽?yīng)用程序，計(jì)算機(jī)才日益體現(xiàn)出強(qiáng)大的功能。 重、難點(diǎn)： 通過(guò)啟動(dòng)和退出應(yīng)用程序的練習(xí)，要讓學(xué)生體會(huì)到，在 Windows xp系統(tǒng)中，許多時(shí)候，實(shí)現(xiàn)一種功能的操作方法不止一種，有許多功能可用多種方法來(lái)完成。 四、滾動(dòng)條 （略） 五、學(xué)生練習(xí) 課 題 ： 第二 節(jié) 操作系統(tǒng)的個(gè)性化設(shè)置（二） 啟動(dòng)應(yīng)用程序 目的要求 ： 通過(guò) Windows xp應(yīng)用程序啟動(dòng)和退出的多種方式的學(xué)習(xí)，在掌握各種應(yīng)用程序啟動(dòng)和退出方法的同時(shí)，進(jìn)一步加深對(duì) Windows xp的整體功能結(jié)構(gòu)、圖形用戶界面的理解。 （ 2） 我的文檔：為用戶的個(gè)人文件夾。 二、菜單 “開(kāi)始”菜單 “開(kāi)始”菜單是使用 頻率最高的一個(gè)菜單，每次關(guān)閉計(jì)算機(jī)時(shí)我們都要用到它。這 七年級(jí)信息技術(shù)第一冊(cè)教案 教者：任春明 11 時(shí)，拖動(dòng)可以改變窗口的大小。 邊、角：邊和角用來(lái)確定窗口的邊界。 5) 關(guān)閉按鈕：關(guān)閉按鈕用來(lái)關(guān)閉窗口。左鍵單擊此按鈕，可以將窗口擴(kuò)大到整個(gè)桌面，此時(shí)該按鈕成為還原形狀，稱為還原按鈕。當(dāng)需要恢復(fù)程序前臺(tái)運(yùn)行時(shí)，只要左鍵單擊任務(wù)欄上的程序按鈕，就可 以完成恢復(fù)操作。 3) 最小化按鈕：最小化按鈕用來(lái)使窗口成為任務(wù)欄上的一個(gè)按鈕，并使該程序后臺(tái)運(yùn)行。 2) 標(biāo)題欄： Windows 中每個(gè)窗口都有標(biāo)題欄，用來(lái)顯示窗口標(biāo)題。計(jì)算機(jī)的各種硬件、大多數(shù)軟件都以圖標(biāo)形式出現(xiàn)在操作者的面前，當(dāng)你對(duì)其進(jìn) 行操作時(shí)，一般都將圖標(biāo)打開(kāi)為一個(gè)窗口，并出現(xiàn)在桌面上，然后對(duì)窗口進(jìn)行各種操作。今天，老師和同學(xué)們一起來(lái)認(rèn)識(shí)窗口的組成和學(xué)習(xí)窗口的基本操作。 教學(xué)過(guò)程： 指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)打開(kāi)計(jì)算機(jī)，雙擊“我的電腦”圖標(biāo)。 理解菜單的概念以及各種對(duì)話框的操作。 利用任務(wù)欄進(jìn)行應(yīng)用程序的切換。 選擇輸入法。 教師給學(xué)生舉例說(shuō)明： 啟動(dòng)應(yīng)用程序 IE 瀏覽器（略）。 任務(wù)欄上可以自定義工具欄。 二、任務(wù)欄 系統(tǒng)默認(rèn)將任務(wù)欄放在 屏幕的底部。 Windows XP提供了 IE 瀏覽器。通過(guò)它，可以連接到一個(gè)網(wǎng)絡(luò)中其它的計(jì)算機(jī)上，并共享數(shù)據(jù)和其它資源。清空“回收站”后，原來(lái)刪除的文件就被真正地刪除，再也找不回來(lái)了。如果還需要恢復(fù)，這些文件還可以從“回收站”中找回來(lái)。 （ 3）回收站 “回收站”就像一個(gè)垃圾桶，要扔掉的東西就放在這里面。 （ 2）我的文檔 “我的文檔”常用來(lái)保存用戶在計(jì)算機(jī)中建立的各種文件。 （ 1）我的電腦 桌面上有一個(gè)圖標(biāo)叫“我的電腦 ”，操作者可以使用它查看計(jì)算機(jī)上的所有內(nèi)容。利用鼠標(biāo)可以將任務(wù)欄拖到桌面的上邊、左邊或右邊。 同學(xué)們一同來(lái)看看桌面上有那些東西？ (教師廣播邊說(shuō)邊演示 ) 桌面最下邊的我們叫它任務(wù)欄，任務(wù)欄的左邊是“開(kāi)始”按鈕，右面是輸入法顯示區(qū)和時(shí)間顯示。 熟悉在任務(wù)欄上的操作。它們將對(duì)應(yīng)不同的操作結(jié)果。 （ 2） 將鼠標(biāo)指針移到“關(guān)閉計(jì)算機(jī)”選項(xiàng)上并單擊。圖形光標(biāo)指向某個(gè)圖形標(biāo)志時(shí)，按住鼠標(biāo)的按鍵，滑動(dòng)鼠標(biāo)，當(dāng)達(dá)到需要的位置時(shí)，松開(kāi)鼠標(biāo)的按鍵，這樣就完成了一次拖動(dòng)。雙擊需要一定的連續(xù)性，但不要求速度極快。 （ 3）右擊 把鼠標(biāo)指針指向一個(gè)對(duì)象，按一下鼠標(biāo)右鍵，叫做右擊。系統(tǒng)根據(jù)圖形標(biāo)志的含義，執(zhí)行具體的操作。 （ 2）單擊 當(dāng)圖形光標(biāo)指向甘某個(gè)圖形標(biāo)志后，還需要向系統(tǒng)傳達(dá)操作 者的指令。 注意：鼠標(biāo)不能離開(kāi)平板進(jìn)行滑動(dòng)。 （ 1）指向 鼠標(biāo)在一個(gè)平板上滑動(dòng)時(shí)，會(huì)使屏幕上的圖形光標(biāo)和鼠標(biāo)產(chǎn)生同一方向的移動(dòng)。握住鼠標(biāo)，當(dāng)它在鼠標(biāo)墊上移動(dòng)時(shí)，屏幕上的鼠標(biāo)指針會(huì)隨之移動(dòng)。 二、鼠標(biāo)操作 WindowsXP 是圖形操作界面，所以大部分的任務(wù)處理都可以通過(guò)鼠標(biāo)來(lái)完成。根據(jù)電腦的配置的高低，數(shù)秒鐘后進(jìn)入 WindowsXP 啟動(dòng)畫(huà)面。 接通主機(jī)電源。 一、啟動(dòng) WindowsXP 步驟： 檢查一下軟盤驅(qū)動(dòng)器，如果其中插有軟盤，把它取出來(lái)。 七年級(jí)信息技術(shù)第一冊(cè)教案 教者：任春明 8 Windows xp 操作系統(tǒng)是圖形方式操作系統(tǒng)，很受人們的歡迎。每種操作系統(tǒng)的命令和使用方法都不完全相同，都有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律。 重、難點(diǎn)： 啟動(dòng)和退出 windowsxp的步驟； 鼠標(biāo)的操作。 熟練的掌握鼠標(biāo)的基本操作方法。 三、課堂練習(xí)： 把十進(jìn)制的 9 轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制的數(shù)。通過(guò)課件的展示，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒的重要性。 展示病毒對(duì)計(jì)算機(jī)的危害。） 二、新課： 展示二進(jìn)制運(yùn)算法則，與十進(jìn)制進(jìn)行轉(zhuǎn)換運(yùn)算。（在大屏幕上展示十進(jìn)制數(shù)的運(yùn)算法則：逢十進(jìn)一。 二、新課導(dǎo)言： 師：大家在日常生活中是否能見(jiàn)到一些只存在兩種狀態(tài)的事或物存在？能否例舉出來(lái)？ 生：例舉事物?? 師：能從大家所例舉的事物 中看出只存在兩種狀態(tài)的事物多存在于電子器件上，這是為什么呢？（由于學(xué)生為初一年級(jí)的學(xué)生，知識(shí)含量有限，所以由老師做以下簡(jiǎn)單的解答） 電子器件最易形成兩種穩(wěn)定狀態(tài)，如電壓的高低、電流的通斷。） 師：通過(guò)大家的演示，再對(duì)比一下老師所給的正確結(jié)構(gòu)圖。下面請(qǐng)同學(xué)思考一下，試著畫(huà)出計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖。 ASCII 碼的概念。 培養(yǎng)學(xué)生能對(duì)二進(jìn)制做簡(jiǎn)單計(jì)算。 由此可見(jiàn)，計(jì)算機(jī)的工作過(guò)程可以用“輸入、處理、輸出” 6 個(gè)字來(lái)概括。人在這一連串的動(dòng)作中眼睛相當(dāng)于輸入設(shè)備；大腦相當(dāng)于主機(jī)進(jìn)行各 種處理工作；手就相當(dāng)于輸出設(shè)備，把大腦的處理表現(xiàn)出來(lái) (利用鍵盤輸入字 )。 比如我們要把書(shū)上的一段文字在 Word 中用拼音輸入法輸入到計(jì)算機(jī)中，我們首先應(yīng)該用眼睛看這段文字，眼睛把看到的字傳給大腦，大腦要對(duì)這個(gè)字進(jìn)行處理，看看認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)這個(gè)字，如果認(rèn)識(shí)，大腦就可以產(chǎn)生這個(gè)字的拼音編碼 (不認(rèn)識(shí)可以利用字典查出這個(gè)字的讀音 )，然后大腦指揮手利用鍵盤輸入這個(gè)字。有了應(yīng)用軟件，才能在計(jì)算機(jī)上畫(huà)圖、寫(xiě)文章，制作多媒體報(bào)告、玩游戲等，如 WPS、 Word、 PowerPoint等都是應(yīng)用 軟件。我國(guó)也有了自己的操作的系統(tǒng)— 紅旗 Linux，現(xiàn)在正在推廣運(yùn)用當(dāng)中。 DOS、 Windows、 Unix、 Linux 等都是計(jì)算機(jī)上使用的操作系統(tǒng)軟件。 操作系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)的大管家，它負(fù) 責(zé)管理和控制計(jì)算機(jī)各個(gè)部件協(xié)調(diào)一致地工作，是一個(gè)最基本、最重要的系統(tǒng)軟件。 (1)系統(tǒng)軟