全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試中級考試大綱-文庫吧資料
2024-10-30 18:36本頁面
【正文】 4 教學(xué)方案 設(shè)計 一、 教 學(xué)方案 設(shè)計 的主要環(huán)節(jié) 1. 教學(xué)目標(biāo)分析 內(nèi)容 ⑴ 教學(xué)目標(biāo)分析的作用 ⑵ 教學(xué)目標(biāo)分類 的理論 ⑶ 教學(xué)目標(biāo) 的 描述 要求 ⑴ 了解 教學(xué)目標(biāo)分析的作用 。 四 、教育科學(xué)研究方法 內(nèi)容 ⑴ 教育科學(xué)研究 的含義 ⑵ 行動研究法 要求 ⑴ 了解教育科學(xué)研究 的 含義 ， 能夠在實(shí)踐中 樹立 教育科學(xué)研究的意識。 ⑵ 掌握 信息技術(shù)與課程整合的 理論與 方法 。 ⑶ 進(jìn)一步理解教學(xué)設(shè)計的概念 、 特點(diǎn)及其基本環(huán)節(jié) 。 3 基本知識 一、 教育技術(shù) 內(nèi)容 ⑴ 教育技術(shù)的 含義 與作用 ⑵ 教育技術(shù)的主要理論基礎(chǔ) ⑶ 教學(xué)設(shè)計 的概念、特點(diǎn)及其基本環(huán)節(jié) 要求 ⑴ 理解教育技術(shù)的含義、研究內(nèi)容和在教育教學(xué)中的作用 。 9. 初步了解教育科學(xué)研究的一般方法。 7. 能夠初步運(yùn)用常用的知識可視化工具和 學(xué)科 工具軟件 。 6. 能夠綜合運(yùn)用 文本、 圖表、 圖片、音頻、 視頻、 動畫等 教學(xué)素材 ，以演示文稿、 網(wǎng)頁 等形式呈現(xiàn)教學(xué)資源。 4. 能夠圍繞一個教學(xué)環(huán)節(jié)、一節(jié)課、一個單元或主題， 完成 信息技術(shù)與學(xué)科整合 的教學(xué)設(shè)計 方案 。 2. 掌握信息技術(shù)與課程整合的內(nèi)涵 ；能夠 結(jié)合案例 ，探討信息技術(shù)與 課程整合的常見問題；掌握信息技術(shù)與不同學(xué)科 有效整合的策略與方法。中級考試 不對信息技術(shù)能力 做過高的要求，重點(diǎn)在于信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用 。本大綱適用于教學(xué)人員（ 中 級）。 全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試 教學(xué)人員 中級 考試大綱（ 送審稿 ） 2020 年 2 月 21 日 1 目 錄 總體要求 ................................................................................................................... 2 考試內(nèi)容 ................................................................................................................... 2 基本知識 ............................................................................................................ 3 一、教育技術(shù) .............................................................................................. 3 二、信息技術(shù)與課程整合 ............................................................................ 3
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