全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試樣卷-文庫吧資料
2025-03-30 02:07本頁面
【正文】 位置，注意不改變大小。 （2）選擇[插入][圖片][來自圖片文件]對話框；要按照試題后面“當(dāng)前文件夾”所在的路徑尋找到要插入的文件。”下方。(3分)答案：略操作指導(dǎo)：先讀懂題意，參照樣章，并觀看樣章。(3分)A．在瀏覽器中選中整個網(wǎng)頁，執(zhí)行“復(fù)制”命令，然后在Word中執(zhí)行“粘貼”命令B．在瀏覽器中選中相關(guān)文字，執(zhí)行“復(fù)制”命令，然后在word中執(zhí)行“粘貼”命令C．在瀏覽器中選中相關(guān)文字，執(zhí)行“復(fù)制”命令，然后在word中執(zhí)行“選擇性粘貼”命令，選用“無格式文本”D．在瀏覽器中執(zhí)行“另存為”命令，保存為word文檔答案：C （文字的純文本形式）第17題(操作題)編輯修改課件。(3分)A．將網(wǎng)址復(fù)制到一個W0rd文檔中B．將網(wǎng)頁另存到一個特定的文件夾C．將網(wǎng)址添加到收藏夾中D．復(fù)制網(wǎng)頁上的所有內(nèi)容到word文檔答案：C （將操作方式，變成了選擇題）第16題(單選題)將介紹杜甫的相關(guān)文字以純文本形式插入Word文檔中，正確的操作方法是(）第15題(單選題)在網(wǎng)上查詢“登高”的相關(guān)教學(xué)課件時，發(fā)現(xiàn)了一個很有用的語文教學(xué)網(wǎng)站，為了方便再次瀏覽并查找該網(wǎng)站中的新內(nèi)容，比較適宜的方法是( 網(wǎng)頁文件 WORD文檔文件 視頻文件 圖象文件 網(wǎng)頁文件 視頻文件 ）。）第14題(單選題)在你收集到的資源中有下列四個文件，它們分屬不同的文件類型，按照他們的文件類型順序列排正確的是（ )。注意：多個關(guān)鍵詞間用空格隔開。 )(3分)A．教學(xué)資源要有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展B．教學(xué)資源不能有科學(xué)性錯誤C．教學(xué)資源應(yīng)生動多樣D．教學(xué)資源一定是數(shù)字格式答案：D （依據(jù)：教師用的教科書、參考用書與錄音帶等）第12題(填空題)準(zhǔn)備在網(wǎng)上查詢“登高”的相關(guān)教學(xué)課件，恰當(dāng)?shù)年P(guān)鍵詞是_____。請完成下列任務(wù)。（注意：點擊首頁前方框，不要使用插入頁眉頁腳）第二部分(9分)請按如下要求對考生文件夾下的教學(xué)文檔“登高教學(xué)文檔．doc”進(jìn)行編輯修改：(1)在“教學(xué)活動1”的空白處輸入以下文本：(2)將第一行中的文本“登高教學(xué)方案設(shè)計”設(shè)置為加粗、宋體、三號字，且居中；(3)在頁面底部(頁腳)插入格式為“1，2，……”的居中頁碼；答案：略操作指導(dǎo)（1）參照樣章，找到要輸入的文本內(nèi)容；（如2.……；3.……；要注意位置。A．教師指定各小組的匯報人B．由教師代替各小組匯報和展示學(xué)習(xí)成果C．小組成員分工合作匯報小組活動成果D．每個學(xué)生匯報在小組活動中個人完成的工作C（由各小組內(nèi)的回報人展示本小組學(xué)習(xí)成果）4．評價教師點評和小組之間的互評相結(jié)合教學(xué)活動4小結(jié)……為了充分地調(diào)動學(xué)生的活動積極性，在下列分組策略中，比較恰當(dāng)?shù)氖? )A．分成2個大組，24個男生為一組，16個女生為一組B．列出8項活動任務(wù)，每組一個活動任務(wù)，讓學(xué)生根據(jù)自己喜歡的任務(wù)選擇小組C．分成5組，每組8位成員，男女分開D．選出10名小組長，由小組長挑選組員E．學(xué)生自由組合與教師適當(dāng)調(diào)整相結(jié)合組成小組 以下是協(xié)作學(xué)習(xí)的交流活動過程。A．引導(dǎo)學(xué)生自己分析寫了哪些景物，景物的特點如何B．教師逐句講解都寫了哪些景物以及景物的特點C．教師適當(dāng)補充圖片資料，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入詩歌意境
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