小學(xué)三年級面積和面積單位教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料
2025-03-30 02:54本頁面
【正文】 測量較大面積，那請你用平方分米做單位，測量一下我們的教室吧？生：還是太小了（4）認(rèn)識平方米（放）師：那你覺得測量我們的教室應(yīng)該用什么？生：平方米師：老師這有一張紙，猜一猜它的面積？（學(xué)具：1平方米的紙）生：1平方米師：誰來說一說1平方米有多大？生：邊長是1米的正方形，面積是1平方米師：我們來做個游戲感受1平方米，請同學(xué)們站在這張紙上，雙腳著地，最多可以站幾個人？生：操作師總結(jié)：那平方厘米、平方分米、平方米都是面積單位。自己說一說，互相說一說。這些都是封閉圖形，怎樣比較它們的大小呢？生：長方形、正方形、圓形、不規(guī)則圖形（PPT展示封閉圖形）注：重疊法、觀察法師：它們的大小怎么比呢？師：封閉圖形也是有大有?。ㄙN：封閉圖形的大?。└爬娣e的意義師：物體表面或封閉圖形都是有大、有小，它們的大小叫什么呢？看看數(shù)學(xué)書71頁怎么說的？師：請同學(xué)們自己讀一讀。師：那你能不能找到一個比數(shù)學(xué)書封面大的面生：桌面、練習(xí)冊的封面師總結(jié)：通過我們剛才的動手操作
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