農(nóng)村小學(xué)生家庭教育缺失現(xiàn)狀調(diào)查及應(yīng)對(duì)措施的分析-文庫吧資料
2025-03-30 02:38本頁面
【正文】 研究成果?！边@項(xiàng)目標(biāo)明確了家長們肩負(fù)著為國家造就21世紀(jì)人才的重任?！吨袊鴥和l(fā)展規(guī)劃綱要》中也指出：“兒童的健康成長關(guān)系到祖國的前途命運(yùn)。⑵本課題預(yù)計(jì)有哪些突破通過調(diào)查問卷、家訪、座談、召開家長會(huì)等形式，逐漸讓家長認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，轉(zhuǎn)變家長的家庭教育觀念，為孩子的健康成長營造良好的家庭氛圍。家庭教育者文化素質(zhì)偏低，教育觀念陳舊落后，缺乏科學(xué)的教育方法。課題研究論證報(bào)告2．本課題在國內(nèi)外同一領(lǐng)域研究的現(xiàn)狀與趨勢分析⑴本課題研究的現(xiàn)狀與趨勢分析 當(dāng)前農(nóng)村的家庭教育是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，家長素質(zhì)偏低、水平不高、方法不當(dāng)，與學(xué)校、社會(huì)的要求和青少年兒童的期望相距甚遠(yuǎn)。
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