【摘要】第一篇:農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育 “農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育”和西部遠(yuǎn)程教育資源是由國家財(cái)政部、教育部、中央電教館共同研發(fā)的,旨在改善西部地區(qū)教育教學(xué)條件,提高西部地區(qū)教育教學(xué)水平的一項(xiàng)工程,我校屬首批項(xiàng)目試點(diǎn)...
2024-10-21 07:25
【摘要】第一篇:農(nóng)村中小學(xué)體育教學(xué)論文 淺談如何應(yīng)對農(nóng)村中小學(xué)體育教學(xué)的不足和措施 榕江二中潘文超 摘要:目前,如何對農(nóng)村學(xué)校體育工作的發(fā)展,如何真正落實(shí)體育新課標(biāo),必須作具體分析,要考慮客觀等諸多因素...
2024-10-17 21:13
【摘要】第一篇:農(nóng)村中小學(xué)體育教學(xué)論文 淺談如何應(yīng)對 農(nóng)村中小學(xué)體育教學(xué)的不足和措施 山東省聊城經(jīng)濟(jì)開發(fā)北城聯(lián)校王秀芬 摘要:目前,如何對農(nóng)村學(xué)校體育工作的發(fā)展,如何真正落實(shí)體育新課標(biāo),必須作具體分析...
2024-11-16 05:31
【摘要】第一篇:農(nóng)村中小學(xué)教師的成長 農(nóng)村中小學(xué)教師的成長 ———國培隨筆 農(nóng)村中小學(xué)教師往往也想成長和提高,也想提高自己的課堂教學(xué)技術(shù),也想提高自己的理論水平。但是往往缺少平臺,缺少走出去的機(jī)會,缺少...
2024-11-16 05:32
【摘要】引言一、選題的緣由和意義(一)選題緣由擇校問題是近年來中小學(xué)教育領(lǐng)域的焦點(diǎn)問題和熱門話題。他之所以成為一個人們話題,是因?yàn)橹行W(xué)擇校與國家規(guī)定和社會認(rèn)識理解的義務(wù)教育精神相悖,與我國現(xiàn)行的免試就近入學(xué)的既定政策有所抵觸。自從其出現(xiàn)以來就引起了教育界和社會各階層的廣泛關(guān)注。圍繞這一問題,社會上和學(xué)術(shù)界都展開了激烈的爭論。然而,仁者見仁,
2025-04-22 03:21
【摘要】第一篇:農(nóng)村中小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)總結(jié) 農(nóng)村中小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)總結(jié) 今年暑假我參加湖北省2010年暑假農(nóng)村中小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn),教師培訓(xùn)中接受封閉式管理,吃、住、學(xué)全在培訓(xùn)學(xué)校,累計(jì)集中培訓(xùn)時間為七天,...
2024-10-14 01:31
【摘要】第一篇:談?wù)勣r(nóng)村中小學(xué)英語語音教學(xué) 談?wù)勣r(nóng)村中小學(xué)英語語音教學(xué) 摘要:詞匯是語言的基礎(chǔ),語音是構(gòu)成語言的基礎(chǔ),而農(nóng)村中小學(xué)語音教學(xué)是英語教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),本文旨在針對英語語音教學(xué)中存在問題,探討語...
2024-11-05 03:06
【摘要】農(nóng)村中小學(xué)財(cái)務(wù)工作計(jì)劃 1、月目標(biāo)(例如:斷碼率、缺貨、原料低庫存等)。 2、上月未完成的工作計(jì)劃持續(xù)進(jìn)行。 3、上級工作指示及交辦事項(xiàng)。 4、根據(jù)工作中出現(xiàn)的問題制作培訓(xùn)課件,給下屬培訓(xùn)物料...
2024-11-22 03:52
【摘要】農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程培訓(xùn)教程授課人:李杰第一課時教案內(nèi)容:農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育地概念,特點(diǎn)作用及模式教案目標(biāo):了解現(xiàn)代教育技術(shù)地概念、特點(diǎn)和作用;了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育地概念、特點(diǎn)和作用;了解農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育地三種模式;教案重點(diǎn):農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育地三種模式地配備;教案過程:一、現(xiàn)代教育技術(shù)一)、現(xiàn)代教育技術(shù)地概念:,通過對教與學(xué)過程
2025-03-30 02:37
【摘要】第一篇:農(nóng)村中小學(xué)“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化的探索 《農(nóng)村中小學(xué)“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化的探索》 隨著素質(zhì)教育的不斷深入,學(xué)困生的教育轉(zhuǎn)化已成為教師棘手的問題,也是學(xué)校、家長共同關(guān)心的熱點(diǎn)問題。我國有很多專家和學(xué)者也對...
2024-11-16 05:34
【摘要】第一篇:農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育論文 農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源如何為教育教學(xué)服務(wù)初探 高基鄉(xiāng)中心小學(xué)趙宋謹(jǐn) 農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源是一個包括了教育教學(xué)的音頻、視頻、圖形、文字、動畫、計(jì)算機(jī)程序等...
2024-10-29 01:31
【摘要】第一篇:農(nóng)村中小學(xué)信息技術(shù)現(xiàn)狀 在農(nóng)村小學(xué),信息技術(shù)課程是最時髦的學(xué)科,應(yīng)該受到重視,但事實(shí)上,它卻是最容易受到冷落的學(xué)科。由于信息技術(shù)本身發(fā)展太快,直接影響著信息技術(shù)教育的方向和內(nèi)容的穩(wěn)定性。長期...
2024-10-25 06:39
【摘要】關(guān)于農(nóng)村師資力量現(xiàn)狀的調(diào)查報告 隨著教育改革的不斷深入和新農(nóng)村建設(shè)步伐的加快,我國的教育也在飛速發(fā)展。但在農(nóng)村,中小學(xué)師資狀況不容樂觀,存在教師缺編嚴(yán)重、整體素質(zhì)偏低、師資隊(duì)伍不穩(wěn)定等問題,成為制約農(nóng)村基礎(chǔ)教育的瓶頸。 農(nóng)村中小學(xué)普遍存在教師不夠現(xiàn)象,教師跨年級、多學(xué)科代課兼職現(xiàn)象十分嚴(yán)重,部分學(xué)校的計(jì)算機(jī)、英語等因缺少專業(yè)教師至今無法正常開設(shè)。3.
【摘要】 第1頁共7頁 農(nóng)村中小學(xué)升國旗儀式 一、激發(fā)興趣,培養(yǎng)參與熱情 學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生在心理上對學(xué)習(xí)活動產(chǎn)生愛好、追求和向往 的傾向,是推動學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的直接動力。興趣是學(xué)習(xí)的先 導(dǎo),有興趣...
2024-09-11 19:32
【摘要】 第1頁共3頁 農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整之癢 “小呀小兒郎,背起書包上學(xué)堂,不怕太陽曬,不怕風(fēng)雨狂, 只怕先生罵我懶呀。沒有學(xué)問,我無臉見爹娘?!边@首家喻戶曉 的童謠讓我們想起了天真無邪的童年,對...
2024-09-11 19:33