【摘要】自動化與電氣工程學院駝峰信號自動控制課程設計報告指導教師評語:專業(yè)自動控制班級自控073班姓名劉維民學號200708538指導教師劉伯鴻日期:2010年11月22日I目錄1駝峰調(diào)車場頭部信號平面布置圖 1 1
2025-03-29 12:45
2025-01-24 23:46
【摘要】駝峰信號自動控制課程設計專業(yè):鐵道通信信號班級:姓名:學號:指導教師:
2025-06-12 20:41
【摘要】駝峰信號自動控制課程設計????專業(yè):鐵道通信信號班級:姓名:學號:指導教師:
2025-01-23 05:45
【摘要】華東交通大學課程設計駝峰信號自動控制課程設計專業(yè):鐵道通信信號班級:2011信號2班姓名:劉*敏學號:201151202302**指導教師:胡華
2025-01-23 04:29
【摘要】華東交通大學課程設計駝峰信號自動控制課程設計專業(yè):鐵道通信信號班級:2021信號2班姓名:劉*敏學號:202151202302**
【摘要】車站信號自動控制期末復習題參考答案單獨鎖閉:拉出道岔單獨操縱按鈕CA,切斷道岔啟動電路的1DQJ3-4線圈勵磁電路,使道岔不能轉(zhuǎn)換,稱道岔的單獨鎖閉。進路鎖閉:當辦理進路后,將進路上的各區(qū)段的道岔鎖在規(guī)定位置并使敵對進路不能建立,叫做進路鎖閉。區(qū)段鎖閉:當?shù)啦硭谲壍绤^(qū)段有車占用時,使道岔不能轉(zhuǎn)換,叫做道岔的區(qū)段鎖閉。預先鎖閉:信號開放后,其接近區(qū)段無車占用時的鎖閉稱為預先鎖
2025-06-13 22:36
【摘要】自動控制原理課程設計本課程設計的目的著重于自動控制基本原理與設計方法的綜合實際應用。主要內(nèi)容包括:古典自動控制理論(PID)設計、現(xiàn)代控制理論狀態(tài)觀測器的設計、自動控制MATLAB仿真。通過本課程設計的實踐,掌握自動控制理論工程設計的基本方法和工具。1內(nèi)容某生產(chǎn)過程設備如圖1所示,由液容為C1和C2的兩個液箱組成,圖中Q為穩(wěn)態(tài)液體流量,為液箱A輸入水流量對穩(wěn)態(tài)值的微小變化,為液箱A
2025-06-30 05:13
【摘要】自動控制原理課程設計專業(yè):班級:姓名:學號:指導教師:蘭州交通大學自動化與電氣工程學院2022年01月11日指導教師
2025-01-24 23:16
【摘要】1自動控制課程設計一、設計要求:對以下5馬力他勵直流電動機進行轉(zhuǎn)速單閉環(huán)控制。轉(zhuǎn)速閉環(huán)控制器的輸入為轉(zhuǎn)速偏差,輸出為施加于電機上的電樞電壓。指令轉(zhuǎn)速設定為200rad/s(1911rpm)。1.建立直流電機以電樞電壓為輸入、角轉(zhuǎn)速為輸出的傳遞函數(shù),用MATLAB*軟件編制m程序進行Bode圖輔助設計,選擇合適的控制器結(jié)構(gòu)
2025-06-15 03:54
【摘要】設計任務書引言:《自動控制原理》課程設計是該課程的一個重要教學環(huán)節(jié),既有別于畢業(yè)設計,更不同于課堂教學。它主要是培養(yǎng)學生統(tǒng)籌運用自動控制原理課程中所學的理論知識,掌握反饋控制系統(tǒng)的基本理論和基本方法,對工程實際系統(tǒng)進行完整的全面分析和綜合。一.設計題目:位置隨動系統(tǒng)的分析與設計二.系統(tǒng)說明:該系統(tǒng)結(jié)構(gòu)如下圖所示BSTB
2025-06-10 01:46
【摘要】自動控制原理課程設計專業(yè):自動化設計題目:控制系統(tǒng)的綜合設計班級:自動化0943學生姓名:XXX學號:XX指導教師:XX分院院長:XXX教研室主任:XX電氣工程學院目錄目錄第一章課程設計內(nèi)容與要求分
2025-07-26 05:32
【摘要】自動控制課程設計一、設計要求:對以下5馬力他勵直流電動機進行轉(zhuǎn)速單閉環(huán)控制。轉(zhuǎn)速閉環(huán)控制器的輸入為轉(zhuǎn)速偏差,輸出為施加于電機上的電樞電壓。指令轉(zhuǎn)速設定為200rad/s(1911rpm)。1.建立直流電機以電樞電壓為輸入、角轉(zhuǎn)速為輸出的傳遞函數(shù),用MATLAB*軟件編制m程序進行Bode圖輔助設計,選擇合適的控制器結(jié)構(gòu)及參數(shù),使系統(tǒng)滿足以下基本要求:1)系統(tǒng)對階躍
2025-01-19 17:29
【摘要】自動控制理論課程設計倒立擺系統(tǒng)的控制器設計學生姓名:陳科良指導教師:黃建明班級:2009級自動化一班重慶大學自動化學院二O一一年十二月課程設計指導教師評定成績表項目分值優(yōu)秀(100x≥90)良好(90x≥80)中等(80x≥70)及格(70&
2024-08-27 23:41
【摘要】自動控制原理課程設計課程編號j1630102課程名稱自動控制原理課程設計學生姓名所在班級聯(lián)系電話實施地點起止時間指導教師職稱副教授一、課程設計的意義:1.學習和掌握典型高階系統(tǒng)動靜態(tài)性能指標的測試方法。2.分析典型高階系統(tǒng)參數(shù)對系統(tǒng)穩(wěn)定性和動靜態(tài)性能