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自考0747美術(shù)教育學(xué)歷年真題匯總-文庫(kù)吧資料

2025-03-29 12:11本頁(yè)面
  

【正文】 ) ,美術(shù)教育思想包括美術(shù)教育指導(dǎo)思想、美術(shù)教育觀念和( ) ,將一個(gè)國(guó)家和民族的藝術(shù)素質(zhì)視為商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。,認(rèn)為藝術(shù)能將感性和理性調(diào)和起來(lái),首次明確提出“審美教育”的概念的是下列學(xué)者中的哪一位?( ) “工具論”的代表?( ) 2006年10月高等教育自學(xué)考試美術(shù)教育學(xué)試題 一課程代碼:00747一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。你講講,我看看,誰(shuí)的東西最漂亮。28.綜述美術(shù)教師的角色。三、論述題(本大題共3小題,每小題10分,共30分)26.綜述實(shí)用主義認(rèn)為的美術(shù)教育的實(shí)用目的,并舉例。24.簡(jiǎn)述備課要經(jīng)過(guò)的幾個(gè)階段。22.簡(jiǎn)述社會(huì)政治對(duì)美術(shù)教育的影響。A.先秦 B.漢代C.唐代 D.宋代20.( )美術(shù)教育家艾斯納把美術(shù)能力的發(fā)展歸納為機(jī)能性快感、圖畫(huà)記述、再現(xiàn)、靈感與表現(xiàn)四個(gè)階段。A.唐代 B.宋代C.明代 D.清代18.美術(shù)教學(xué)與其它學(xué)科教學(xué)一樣,以( )是最基本、最常用的教學(xué)方法。A.20年代 B.30年代C.50年代 D.60年代17.在( ),專(zhuān)業(yè)美術(shù)教育由畫(huà)學(xué)承擔(dān)培養(yǎng)社會(huì)畫(huà)家的任務(wù)。A.藝術(shù) B.生活C.成長(zhǎng) D.學(xué)習(xí)15.如古希臘哲學(xué)家( )在《教育論》中指出:“在初等教育時(shí)期,除了體操練習(xí)外,更應(yīng)學(xué)習(xí)閱讀、寫(xiě)字、文法、繪畫(huà)和音樂(lè)”?!眱蓚€(gè)代詞準(zhǔn)確的區(qū)分了科學(xué)與藝術(shù)之涇渭。A.形象 B.符號(hào)C.視覺(jué)形象 D.圖形12.美術(shù)教育的創(chuàng)造價(jià)值一方面在于培養(yǎng)人的( ),并使之成為人們的內(nèi)動(dòng)力。A.英國(guó) B.德國(guó)C.美國(guó) D.意大利10.在美術(shù)學(xué)習(xí)中學(xué)生首先遇到的問(wèn)題就是( )的反應(yīng),它既是人的一般反應(yīng),更是美術(shù)學(xué)習(xí)者對(duì)客觀物體的獨(dú)特反應(yīng)。A.張彥遠(yuǎn) B.謝赫C.王延壽 D.郭熙9.( )著名符號(hào)論美學(xué)代表人物蘇珊A.繪畫(huà) B.藝術(shù)C.教育 D.美術(shù)7.( )謝赫要求繪畫(huà)要“明勸戒,著升沉”。A.技能 B.思維C.知識(shí) D.能力5.美術(shù)教育特征為美術(shù)教育環(huán)境的優(yōu)化和利用( )育人。德索C.懷特海 D.皮亞杰3.( )年,我國(guó)第一個(gè)美術(shù)教育研究機(jī)構(gòu)—南京師范學(xué)院美術(shù)教育研究室誕生。A.威廉1.1919年“包豪斯設(shè)計(jì)學(xué)院”在( )創(chuàng)立。 2006年1月高等教育自學(xué)考試美術(shù)教育學(xué)試題課程代碼:00747一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。一張紙通過(guò)簡(jiǎn)單的粘合,便成為一個(gè)可以進(jìn)行裝飾美化的圓筒造型。在現(xiàn)代家居燈飾中,紙制燈飾因其合乎環(huán)境意識(shí)和具有廣闊的創(chuàng)意空間,已經(jīng)成為一種新的設(shè)計(jì)潮流。四、說(shuō)課設(shè)計(jì)(20分),設(shè)計(jì)一份簡(jiǎn)潔、條理清晰的說(shuō)課稿:《美術(shù)》七年級(jí)上冊(cè)第7課(義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū),湖南美術(shù)出版社)美術(shù)題目:燈與光夜來(lái)了,世界沉浸在燈的海洋里。 二、簡(jiǎn)答題(每小題6分,共30分)21.簡(jiǎn)述中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)教育特點(diǎn)。 19.( )學(xué)者克爾勝斯帶訥把兒童美術(shù)發(fā)展分為:實(shí)驗(yàn)前期、定型圖式期、線(xiàn)與形色期、平面畫(huà)期、立體畫(huà)期五個(gè)階段?!彼€說(shuō)“不能正其身,如正人何?” ( )認(rèn)為:教師應(yīng)為人范,“范就是模范,可以為人的榜樣。 ,正是教師以自己言傳身教的楷模行為所構(gòu)成。
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