【正文】 教職員工、學(xué)生開展 “ 十個一 ”踐行活動：參加一次學(xué)雷鋒志愿者公益活動、參加一次獻(xiàn)愛心活動、參加一次保護(hù)野生動物實(shí)踐活動、參觀一個愛國主義教育基地、提一條合理化建設(shè)、改掉一個陋習(xí)、學(xué)習(xí)一項(xiàng)文明禮儀、參加一次 “ 美麗中國 我的中國夢 ” 主題教育讀書活動、參加一次網(wǎng)絡(luò)知識競賽、講一個自己親歷的誠信故事。五是利用主題報告會、座談會、知識競賽、演講比賽等形式， 推動社會主義核心價值體系大眾化和普及化。三是邀請各類先進(jìn)典型，講學(xué)習(xí)心得和踐行事跡。學(xué)校積極開展 “ 五講 ” 宣傳教育，即：依托 “ 道德講堂 ” ，一是校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分專題為師生宣講黨的十八大精神、宣講“ 三個倡導(dǎo) ” 、宣講核心價值體系建設(shè)。以 “ 倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善 ” 為基本內(nèi)容，編寫校本教材、融入課堂教學(xué)、抓好背誦熟記，引導(dǎo)中小學(xué)生在學(xué)習(xí)成長過 程中慢慢品味、細(xì)細(xì)琢磨、逐步集會；運(yùn)用新聞媒體、宣傳櫥窗、公益廣告牌等載體，利用愛國主義教育基地、校園文化建設(shè)、學(xué)校道德講堂等陣地廣泛宣傳 “ 三個倡導(dǎo) 24 個字 ” ，形成濃厚的社會氛圍；通過開展教學(xué)活動、國旗下的講話、 “ 三字經(jīng) ” 誦讀等方式，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、集體主義觀念、高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。召開動員會，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，使全體師生充分認(rèn)識開展和培育社會主義核心價值觀主題實(shí)踐教育活動的必要性和重要性，明確活動的目的和意義，指導(dǎo)思想和總體安排。 運(yùn)用宣傳欄、黑板板、 展板、各種學(xué)習(xí)和會議等形式廣泛宣傳 “ 三個倡導(dǎo) ” ，全面開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)宣傳，推動社會主義核心價值體系大眾化和普及化。 三、活動安排 （ 1）宣傳發(fā)動 制定方案。學(xué)校暢通信息渠道，加強(qiáng)交流，及時反饋活動開展的情況。對不按任務(wù)要求推進(jìn)工作的，組織開展專項(xiàng)督查，對相關(guān)責(zé)任人實(shí)行嚴(yán)格問責(zé)。通過調(diào)查研究，不斷總結(jié)活動中的好經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳活動創(chuàng)新做法和先進(jìn)典型。通過積極開展培育和選樹學(xué)校先進(jìn)典型活動，在學(xué)校形成人人爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范，積極參加。 組 長：蘭正強(qiáng) 副組長 : 彭龍友 李旭輝 王開建 成 員：唐宗平 黎文菊 楊 淵 黃再剛 張 強(qiáng) 舒中德 吳 萍 蔡碧波 張發(fā)金 陸小軍 及各班班主任 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在德育處，唐宗平任辦公室主任，黃再剛負(fù)責(zé)活動的指導(dǎo)協(xié)調(diào)和組織實(shí)施。 一、指導(dǎo)思想 高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，按照習(xí)近平總書記關(guān)于在社會主義核心價值觀 “ 要 從娃娃抓起、從學(xué)校抓起，做到進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦 ” 講話精神，緊緊圍繞 “ 三個倡導(dǎo) ” 這一基本內(nèi)容，堅持將社會主義核心價值觀融入中華傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)傳承、融入課堂教育教學(xué)、融入社會實(shí)踐活動原則，緊密聯(lián)系我校學(xué)生思想和工作實(shí)際，在學(xué)生中廣泛深入地開展社會主義核心價值觀主題教育實(shí)踐活動，做到人人皆知，入腦入心，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為建設(shè)幸福資溪獻(xiàn)策獻(xiàn)力。 （附每月工作安排） 三月份（良好習(xí)慣形成、感恩之心培養(yǎng)月） ： 制定德育、少先隊(duì)工 作計劃 舉行開學(xué)典禮 “ 寒假之星 ” 評比表彰 舉行主題隊(duì)會：良好習(xí)慣離我有多遠(yuǎn) 手抄報展出（ 1） 好習(xí)慣小標(biāo)兵、月希望生評比表彰 班隊(duì)計劃檢查 舉行主題隊(duì)會：讓隊(duì)禮與雷鋒精神一起閃光 評出校園明星榜。通過豐富的活動鍛煉學(xué)生 們的能力，培養(yǎng) 學(xué)生們的意志，使學(xué)生們陶冶情操、放松心情、放飛心靈，留下寶貴的記憶和對 生活的良好體驗(yàn)。三八節(jié)，可以發(fā)動學(xué)生為媽媽購買日常用品，體 驗(yàn)媽媽辛勤的一天；六月五日世界環(huán)境日，可以組織學(xué)生開展環(huán)保實(shí)踐活動。 開展尋找小崗位體驗(yàn)活動 3 月 5 日 是毛澤東主席 “ 向雷鋒同志學(xué)習(xí) ” 題詞日，為此各班要緊抓這 個節(jié)日開展教育活動，廣泛發(fā)動學(xué)生積極尋找各種小崗位，可以爭做校園美容師、 衛(wèi)生協(xié)查員、安全監(jiān)督員、圖書管理員、我是小老師等，從校園幫助弱小做起， 從身邊小事做起，從關(guān)愛伙伴開始，從學(xué)會服務(wù)開始，開展學(xué)雷鋒校園體驗(yàn)活動、 盡孝 心獻(xiàn)愛心送真心活動等，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。為此，我們將積極開展綠色學(xué)校創(chuàng)建活動，通過 “ 美化校 園環(huán)境、宣傳環(huán)保意識、開展環(huán)保實(shí)踐活動 ” 等綠色行動，輔之班訓(xùn)貫徹、 理解 和訓(xùn)練活動，貫徹綠色理念，深化綠色教育，濃厚綠色氛圍，倡導(dǎo)綠色生活方式。對各表彰對象，學(xué)校有計劃地把他們作為 每周的升旗手，以促進(jìn)學(xué)生積極參與，自覺地把教育轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動。 （三）表彰制度經(jīng)常化為有效推動學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，重點(diǎn)進(jìn)行 “ 校學(xué)習(xí)之星 ” 、 “ 合作之 星 ” 、 “ 才藝明星 ” 、 “ 文明之星 ” 和 “ 守紀(jì)之星 ”的評選表彰。 （二）加強(qiáng)訓(xùn)練，使行為習(xí)慣養(yǎng)成教育扎實(shí)化 本學(xué)期，我們將繼續(xù)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，各班都要根據(jù)學(xué)校制定的周德育教育工 作安排，結(jié)合班級具體事例 、突發(fā)事件，有計劃、有重點(diǎn)地開展教育，保證教育 時間、教育內(nèi)容、教育重點(diǎn)三到位。 愛國主義讀 書教育活動系列化 為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，在廣大小學(xué)生中大力弘揚(yáng)和培 育以愛國主義為核心的民族精神，開展新一屆的愛國主義讀書教育活動。教育學(xué)生熱愛 勞動，熱愛勞動人民，樹立勞動最光榮的思想理念，教育學(xué)生學(xué)會珍惜別人的勞 動成果，在家做一些力所能的家務(wù)，在校上課認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動。通 過 “ 雷鋒精神教育、孝親敬長教育、珍惜別人勞動成果教育和學(xué)會為他人服務(wù)教 育 ” 等系列活動開展感恩孝敬教育，教育學(xué)生學(xué)會敬重父母、關(guān)愛他人，心中常 懷感恩之心。 二、工作目標(biāo) 主題教育系 列化 強(qiáng)化訓(xùn)練扎實(shí)化 表彰制度經(jīng)?；? 環(huán)境建設(shè)生態(tài) 化 體驗(yàn)活動正?；? 班主任培訓(xùn)經(jīng)常化 安全教育規(guī)范化 三、具體工作和活動方案： （一）主題教育活動系列化 月主題教育活動系列化 根據(jù)每個月的德育工作重點(diǎn)，開展主題教育活動，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德 建設(shè)。 各中隊(duì)結(jié)合主題教育活動開展一次總結(jié)表彰的主題中隊(duì)活動。 通過校信通平臺向家長發(fā)送一條安全教育主題短信。 在班級板報中出一期 “ 安全教育 ” 主題板報。 （三）、教育主題： “ 學(xué)會自護(hù)自救，幸福快樂成長 ” 1 、開展 “ 安全 ” 教育主題國旗下講話。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的親情教育，學(xué)校將組織以 “ 感恩 ” 為主題的征文活動。 根據(jù)各中隊(duì)實(shí)際情況，組織開展一次主題中隊(duì)活動。 完成一份特殊的答卷 —— “ 不知道的世界，我的媽媽 ” 學(xué)校大隊(duì)部給每位隊(duì)員下發(fā)一份問卷，通過回答“ 媽媽的生日是那一天？媽媽屬什么？媽媽最愛吃什么？媽媽每天做幾小時家務(wù)？ ” 等問題，觸動孩子主動了解和關(guān)心自己的媽媽，明白媽媽在自己成長過程中的艱辛付出，懂得心懷感恩。 為媽媽（長輩）慶祝一次節(jié)日，懂得感恩，用行動回報母親和長輩。 （二）、教育主題： “ 知恩感恩，懂回報 ” 1 、利用晨會課了解三八婦女節(jié)的來歷和了解世界著名女性的事跡。 班主任認(rèn)真組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒精神活動，注意觀察和發(fā)現(xiàn)班內(nèi)好人好事，樹立班級典型，班主任組織全班同學(xué)評選出班內(nèi)能 夠集中展示雷鋒精神（某一方面）的最典型的學(xué)生。 中高年級少先隊(duì)員要在活動中用日記、習(xí)作等形式記錄下身邊 “ 小雷鋒 ” 的真實(shí)事跡，各班可以選擇合適的時間進(jìn)行集體交流。在墻報中大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。 活動具體要求及安排： （一）、教育主題： “ 弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做少年雷鋒 ” 在 3 月 5 日進(jìn)行主題國旗下講話，為組織召開 “ 學(xué)雷鋒 ” 動發(fā)動宣傳。 教育主題： “ 知恩感恩，懂回報 ” 通過校園感恩活動，在婦女節(jié)到來之際，讓隊(duì)員為自己的媽媽、外婆、奶奶、女教師等送上最特別的節(jié)日祝福，獻(xiàn)上一份最誠摯的愛，旨在讓隊(duì)員們學(xué)會感恩、學(xué)會關(guān)愛， 用真情和行動回報母親、回報長輩，珍惜今天幸福的生活和難得的真情與親情！ 教育主題： “ 學(xué)會自護(hù)自救，幸?？鞓烦砷L ” 幫助學(xué)生樹立安全意識，掌握自護(hù)自救知識，提高小學(xué)生自我保護(hù)能力，讓每位少先隊(duì)員能幸?？鞓返某砷L，保證我校教育教學(xué)工作健康有序開展。盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。 活動結(jié)束評選出 “ 學(xué)雷鋒 ‘ 好少年 ’”16 名、 “ 感恩少年 ”16 名、 “ 優(yōu)秀中隊(duì) ” 若干。特制定本次主題活動方案，以便各中隊(duì)認(rèn)真開展主題教育活動，落實(shí)對學(xué)生的思想道德養(yǎng)成教育。結(jié)合每日檢查，開展環(huán)境衛(wèi)生保潔評比。 感謝自然賜予我 開展愛護(hù)自然，愛護(hù)環(huán)境活動。 感謝社會關(guān)愛我 在班級內(nèi)舉辦圖片展。 以班級為單位開展以《同學(xué)如手足》為主題的作文比賽，感激同學(xué)間的愛心相助。 唱好一組感恩父母歌曲。 感謝父母養(yǎng)育我 （ 1）開好一次主題班會。 2 月 20 日，各班級召開《讓我們都有一顆感恩的心》的主題班會，會后將該主題班會教案交德育處。 通過周一國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》。 讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。 二、教育目標(biāo) 讓全體學(xué)生懂得 “ 感恩 ” 是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。 三至六年級的優(yōu)秀手抄報，各班的節(jié)約之星名單請在 5 月 3 日前統(tǒng)一報到梁利娜老師處，學(xué)校統(tǒng)一安排展示。 活動要求： 各班主任應(yīng)高度重視此項(xiàng)活動，按照方案要求抓好落實(shí)，要求活動突出實(shí)效性。 不隨意進(jìn)出小賣部，節(jié)約每一分錢。 不攀比挑食，節(jié)約每一粒米。 不亂扔紙屑，節(jié)約每一張紙。 不開無人燈，節(jié)約每一度電。 關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。各班在活 動結(jié)束后，根據(jù)學(xué)生實(shí)際表現(xiàn)及參與情況，評選出 5%的班級 “ 節(jié)約之星 ” ，學(xué)校予以張版公布。組織學(xué)生在多媒體教室觀看相關(guān)視頻，使學(xué)生認(rèn)識到，在我們的身邊還有許多孩子在生存的邊緣掙扎，懂得我們的祖國要用占世界不到 10﹪的可耕地資源，養(yǎng)活占世界 22﹪的人口，因此，勤儉對于我們來說，永遠(yuǎn)不會過時。同學(xué)們通過設(shè)計主題明確的黑板報，進(jìn)行自我教育，懂得生活中需充分利用資源，從小事做起的道理。 創(chuàng)作一期黑板報。各班進(jìn)行一次 “ 中華傳統(tǒng)勤儉節(jié)約在我心中 ” 古詩文朗誦比賽。（ 5）說說我們今后怎么做。（ 3）讓學(xué)生說說自己生活中有沒