小學(xué)體育教學(xué)設(shè)計(jì)方案范本五篇合集-文庫(kù)吧資料
2025-02-15 10:26本頁(yè)面
【正文】 習(xí)，充分展示自我。那么，你們想不想親身體驗(yàn)一下呢? 生：想！ 師：今天，老師就讓你們“美夢(mèng)成真”！ ?。ń處焷?lái)到足球門(mén)前，來(lái)了一個(gè)倒掛金鉤射門(mén)，羸得了學(xué)生陣陣掌聲?！ 。ń處焷?lái)回指導(dǎo)，適當(dāng)評(píng)價(jià)?！ 煟哼€有同學(xué)愿意上來(lái)演示給大家看嗎? 我請(qǐng)剛剛上來(lái)的學(xué)生展示，誰(shuí)知他上來(lái)以后，卻改為自己帶球了。但你倆一下子用兩只球同時(shí)傳球，難度是否大了點(diǎn)，這樣吧，先用一球進(jìn)行傳球，等熟練之后再用兩只球同時(shí)練傳球，好嗎? 生：好！ 讓他倆進(jìn)行一球傳球的練習(xí)，這一次成功了，大家用掌聲表示鼓勵(lì)。兩只足球在地面相碰，失誤?！ 擅猩蟻?lái)演示了兩人面對(duì)面?zhèn)髑??！ 。úシ鸥枨洞蠹乙黄饋?lái)》） 二、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景、展現(xiàn)自我 師：剛才呀，同學(xué)們展開(kāi)了想象的翅膀，真不簡(jiǎn)單。下面，教師請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽想象，玩出足球新花樣?可以一個(gè)人想想做做，也可以兩三人自由合作。然后圍成一個(gè)圓形，面向中間站立。但要知道，他們的成功來(lái)自于他們平時(shí)刻苦的訓(xùn)練。） 師：那你們可知道他們靠什么成為足球大明星的呢? 生1：球技好！ 生2：他們能攻能守?！ ⌒W(xué)體育教學(xué)設(shè)計(jì)方案三 一、情景導(dǎo)入、活躍情緒 在常規(guī)之后，教師向同學(xué)介紹：今天，要有兩位明星來(lái)我們的課堂做客，大家歡迎嗎? 生：歡迎（全體學(xué)生齊聲回答） 師：那你們猜猜會(huì)是誰(shuí)呢?（教師故作神秘狀） 生：面面相覷?！ 。缓筮M(jìn)行練習(xí)與比賽?！ 。┯螒颍骸按螂娫挕盵6′] ，并示范?！ ??！ ??！ 。扇〔煌姆绞竭M(jìn)行練習(xí)?！ ??？茨男〗M玩法多、動(dòng)作美?！ 。ㄋ模┩娣▌?chuàng)編，熟悉球性[5′] ?！ ??！ ?，并且指導(dǎo)評(píng)價(jià)學(xué)生的模仿?？匆幌履男┬∨笥严胂罅ψ钬S富，而且模仿最形象?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 本課重點(diǎn)：發(fā)球變化時(shí)的要領(lǐng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性； 本課難點(diǎn)：怎樣接球?！ 。和ㄟ^(guò)教學(xué)，發(fā)展學(xué)生靈敏、柔韌、速度素質(zhì)，提高學(xué)生判斷能力和反應(yīng)能力?！ ∪昙?jí)的學(xué)生，班級(jí)凝聚力、榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)生樂(lè)學(xué)，愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，而且大部分學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力較強(qiáng)?！ W(xué)情分析 小學(xué)三年級(jí)學(xué)生模仿能力強(qiáng)、好奇心強(qiáng)、活潑好動(dòng)，但是依賴性強(qiáng)、自我約束能力差?！ ⌒W(xué)體育教學(xué)設(shè)計(jì)方案二 教材分析 本課教材選自小學(xué)《體育與健康》三年級(jí)課本?！ ∩壕毩?xí)前滾翻；分兩組集體表演 師：你們表演的真不錯(cuò)，我想和你們比試一下，好嗎? 生：好！ 師：表演蹲撐前滾翻起立展體亮相。同學(xué)們，老師表演的好嗎? 生：好！ 師：你們也來(lái)練一練吧，我相信你們比老師做得還要好。（設(shè)想：有的在草坪上來(lái)爬去，有的在翻筋斗，有的在仰臥起坐，有的在練習(xí)劈叉，還有的在……） 要求：團(tuán)結(jié)協(xié)作 “翻筋斗” 學(xué)習(xí)目標(biāo)：導(dǎo)入主題—前滾翻 師：大家瞧一瞧，這一組的同學(xué)在干什么? 生：翻筋斗 師：說(shuō)對(duì)了，原來(lái)，他是我們的熊大哥，在學(xué)翻筋斗呢！就象“滾圓球”一樣，現(xiàn)在我們把墊子拉開(kāi)，排整齊，也來(lái)學(xué)學(xué)翻筋斗吧！注意：兩人一組，自由組合，看誰(shuí)滾得又圓又穩(wěn)?！ ∩何覀?，我們！ 師：草坪種好了，你最想玩什么呢，大家分組玩一玩吧！ 設(shè)想草坪圖形：長(zhǎng)方形、圓形等。：健康歌 學(xué)習(xí)目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情 師：動(dòng)物園里的空氣好新鮮呀！同學(xué)們，我們來(lái)做做運(yùn)動(dòng)吧?。úシ乓魳?lè)，師領(lǐng)生跳舞：健康歌） 要求：氣氛活躍，心情愉悅 學(xué)習(xí)目標(biāo)：①進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情 ②培養(yǎng)想象能力及創(chuàng)造能力
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