教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊四測評試題及答案-文庫吧資料
2024-10-28 09:57本頁面
【正文】 子稱象 ” 這堂課學(xué)生的主要活動是（ BD）。 D、教師上課省心省力。 B、有利于學(xué)生直觀地感受學(xué)習(xí)內(nèi)容。 使用多媒體教室的好處是（ BCE）。 D、師生互動討論。 B、利用因特網(wǎng)資源。 “ 電子稱象 ” 這堂課的幾個特點(diǎn)是（ AC）。 D、實時聊天。 B、論壇。 二、多選題 適合于群組討論的網(wǎng)絡(luò)交流方式有（ BCD ）。 C、課外輔導(dǎo)學(xué)生。 A、備課。 D、學(xué)習(xí)程度較好的學(xué)生包攬了學(xué)習(xí)程度較后進(jìn)的學(xué)生的工作。 B、容易形成學(xué)生的本位主義思想。 1小組 合作學(xué)習(xí)可能會造成的不良結(jié)果是（ D）。 C、總結(jié)性評價。 A、診斷性評價。 D、要男女同學(xué)分開分組，便于小組開展活動。 B、將學(xué)習(xí)程度不同的學(xué)生分在同一組，使各組程度基本相同。 1開展分組學(xué)習(xí)時，通常的分組策略是（ B）。 C、教學(xué)條件而定。 A、學(xué)生情 況而定。 D、階段評價卡。 B、學(xué)生觀察記錄表。 1楊老師為家長定制的評價表，目的是便于家長和教師了解學(xué)生在上一學(xué)期和假期中的學(xué)習(xí)情況的評價表是（ B）。 C、調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。 A、提高教學(xué)效果。 D、為學(xué)生開展下一個活動做鋪墊。 B、檢查學(xué)生的基礎(chǔ) 語言知識。 1在 “ 電子稱象 ” 這堂課里學(xué)生在計算機(jī)上所做的測試主要目的是（ B）。 C、導(dǎo)向功能。 A、診斷功能。 D、評價方式多樣化。 B、評價內(nèi)容綜合化。 邀請學(xué)生、家長和教師共同參與教學(xué)評價，這體現(xiàn)了新課程評價的（ C）理念。 C、觀察學(xué)生的日常表現(xiàn)。 A、創(chuàng)建學(xué)生成長記
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