【正文】 業(yè)檢查 　　④筆試 　?、菘谠嚒　?，要注意通過（　　　?。┙?jīng)常進(jìn)行?！　、偬飶?　?、谟斡?　　③日光浴 　?、芪湫g(shù) 　　⑤野營　?。ā　　　。?。每小題１分，共１０分）　　、周的奴隸社會重視“六藝”教育；禮、樂、射、御、書、數(shù)，其中的（　　　　）主要是德育內(nèi)容?！边@就要求我們在教學(xué)中要重視運(yùn)用（　　　?。┰瓌t。”烏申斯基進(jìn)一步指出：“一般說來，兒童是依靠形式、顏色、聲音和感覺來進(jìn)行思維的?！苯處煈?yīng)從（　　　?。┤胧謱钚×诌M(jìn)行教育。老師問道：“李小林，你私拿別人的東西，這已經(jīng)是第幾次了？”李小林低著頭回答：“第五次了”?！　、僦v解 　?、谥v讀 　?、壑v述 　?、苤v演　　18.（　　　?。┱f：“大學(xué)之教也，時教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)?！　、賲⒂^法 　?、趯?shí)驗(yàn)法 　?、垩菔痉?　?、芫毩?xí)法　　，如果只看到學(xué)生差的地方，認(rèn)為無可救藥，那就違背了（　　　　）原則。　?、僬n時計(jì)劃、單元計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃 　?、趯W(xué)期計(jì)劃、單元計(jì)劃、課時計(jì)劃　?、蹎卧?jì)劃、課時計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃 　?、軐W(xué)期計(jì)劃、課時計(jì)劃、單元計(jì)劃　　（　　　　）乃是人成為教育對象的根本原因和條件。　?、倮碚摷訉?shí)踐 　?、诶碚撆c實(shí)踐有機(jī)結(jié)合 　　③讀書加勞動 　?、芨行哉J(rèn)識與理性認(rèn)識統(tǒng)一　　《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》明確規(guī)定把發(fā)展（　　　?。┑呢?zé)任交給地方。　?、俑叩冉逃?　?、谥械冉逃?　?、勐殬I(yè)技術(shù)教育 　　④初等教育　　，其基本特征是（　　　?。??！　、僬n堂教學(xué) 　　②復(fù)式教學(xué) 　?、坶_放教學(xué) 　　④電化教學(xué)　?。ā　　　。??！　、俑兄?　?、诶斫?　?、叟袛?　　④創(chuàng)造　　，學(xué)校教育是一種（　　　?。┉h(huán)境。　?、儆變航逃?　　②中、小學(xué)教育 　?、鄹叩冉逃?　?、苈殬I(yè)技術(shù)教育　?。ā　　　。┗顒又?。從這個意義上說，教育具有（　　　?。?。每小題１分，共２０分） 　　1.（　　　?。┍蝗藗兛醋魇墙逃龑W(xué)形成獨(dú)立學(xué)科的開始。班級授課制的優(yōu)缺點(diǎn)。家庭教育的特點(diǎn)和基本要求。教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。A、思想品質(zhì)發(fā)展 B、全面發(fā)展 C、身體發(fā)展]D、智力發(fā)展 E、能力發(fā)展三、名詞解釋義務(wù)教育素質(zhì)教育教育方針教學(xué)大綱秩序漸進(jìn)原則德育心理咨詢法教師四、簡答題教師為什么要樹立科學(xué)的學(xué)生觀？教學(xué)過程的基本規(guī)律？循序漸進(jìn)原則及貫徹這一原則的基本要求？我國中小學(xué)德育的基本目標(biāo)和基本內(nèi)容。A、知 B、情 C、言 D、行 E、思教育的根本任務(wù)是（ ）。A、復(fù)式教學(xué) B、班級授課制 C、問題教學(xué)D、個別教學(xué) E、分組教學(xué)以語言為主的教學(xué)方式有（ ）。A、課程設(shè)置 B、課時分配 C、規(guī)定培養(yǎng)目標(biāo)D、學(xué)科順序 E、學(xué)年編制和學(xué)周安排“拔苗助長”違背了什么教學(xué)原則（ ）。A、幼兒教育 B、中小學(xué)教育 C、職業(yè)教育D、成人教育 E、高等教育課程的基本類型有（ ）。A、教育論 B、教學(xué)論 C、普通教育學(xué) D、師論 E、理想國生產(chǎn)力發(fā)展決定教育的（ ）。合力不是各教育力量的簡單相加，而是各教育力量的 和有機(jī)統(tǒng)一，發(fā)揮整體教育的力量。1父母的 ，不僅能為子女創(chuàng)造一個既親密又寬松的家庭環(huán)境，而且對子女獨(dú)立人格創(chuàng)造力的培養(yǎng)有著十分重要作用。1教師必須自覺遵守憲法、法律和 ，使自己的言行舉止具有示范性。1教師的勞動價值在于：發(fā)展價值、 、政治價值、經(jīng)濟(jì)價值。1加強(qiáng)校園的精神文明建設(shè)，嚴(yán)禁一切 和其他有害于學(xué)生學(xué)生身心健康的活動及物品傳入校園。社會生活的廣闊性和 ，決定了人的思想品德素質(zhì)多方面的發(fā)展?，F(xiàn)代教育技術(shù)的作用主要表現(xiàn)在 ，提高教學(xué)效率，擴(kuò)大教育規(guī)模。秩序漸進(jìn)原則，是指教學(xué)要按科學(xué)知識內(nèi)在的邏輯順序和 的發(fā)展順序進(jìn)行。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，是貫徹國家的 、實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑。遺傳、環(huán)境、 是影響人的身心發(fā)展的基本因素。第二，教育好每一個人，不放過每一件小事，特別不能放過對集體產(chǎn)生影響的“小事”。他在總結(jié)自己工作的經(jīng)驗(yàn)時特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)。七、實(shí)例分析（本題10分。六、論述題（本題10分。5．“談話法”就是教師提問，學(xué)生回答。2．人的全面發(fā)展是指人的平均發(fā)展3．尊師愛生是社會主義新型師生關(guān)系的基本特點(diǎn)之一。每小題2分，共10分）1．教學(xué)輔助形式有A．復(fù)習(xí)課 B．小組教學(xué) C．個別教學(xué) D．練習(xí)課 E．現(xiàn)場教學(xué)2．課外、校外教育活動的特點(diǎn)是A．自愿性 B．獨(dú)立性 C．超前性 D．廣泛性 E．隨意性3．學(xué)校管理的基本原理包括A．最優(yōu)化原理 B．民主性原理 C．雙向性原理 D．反饋性原理 E．整體性原理4．思想品德教育過程即A．德育過程 B．培養(yǎng)受教育者道德品質(zhì)的過程C．受教育者思想品德形成和發(fā)展的過程 D．受教育者思想內(nèi)部變化過程E．思想教育、政治教育與道德品質(zhì)教育的過程5．教育是一種社會現(xiàn)象指的是A．教育與人的發(fā)展成長相關(guān)，是人類自身發(fā)展成長所必須B．教育與社會的發(fā)展相聯(lián)系，是起源于人類社會的生產(chǎn)與生活實(shí)踐C．教育與人類社會共始終，是人類社會的永恒范疇D．教育是一種社會活動，是人類所特有的一種社會現(xiàn)象E．教育是社會不可缺少的組成要素五、辨析題（判斷下列各題的對錯，并作簡要分析。共10分）1.《普通教育學(xué)》的作者是A．盧梭 B．赫爾巴特 C．杜威 D．洛克2．青少年身心發(fā)展的（ ）決定著教育工作應(yīng)該因材施教A．順序性 B．階段性 C．差異性 D．不均衡性3．馬克思主義認(rèn)為，人的全面發(fā)展最根本的是指A．德、智、體、美、勞全面發(fā)展 B．勞動能力的全面發(fā)展C．有社會主義覺悟有文化的勞動者 D．既能從事體力勞動又能從事腦力勞動4．我國當(dāng)前教育最薄弱的環(huán)節(jié)是A．普通教育 B．職業(yè)教育 C．高等教育 D．學(xué)前教育5．學(xué)科的設(shè)置和安排是通過（ ）體現(xiàn)出來的A．教學(xué)計(jì)劃 B．教學(xué)大綱 C．教學(xué)內(nèi)容 D．教科書6．通常認(rèn)為智力的核心是A．觀察能力 B．記憶能力 C．想象能力 D．思維能力7．在多種的教學(xué)組織形式中，（ ）的形式自夸美紐斯確立后，幾個世紀(jì)來一直為各國采用A．小組教學(xué) B．道爾頓制 C．個別教學(xué) D．課堂教學(xué)8．教育的生物學(xué)起源論和心理學(xué)起源論之所以反科學(xué)是因?yàn)樗鼈兊墓餐c(diǎn)都是否定了教育的A．階級性 B．歷史性 C．社會性 D．民主性9．“兒童中心主義”教育理論，違背了A．間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的規(guī)律 B．傳授知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律C．知識教學(xué)與思想教育相統(tǒng)一的規(guī)律 D．教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合的規(guī)律10．提出以高難度和高速度進(jìn)行教學(xué)的原則的是A．凱洛夫 B．贊科夫 C．布魯納 D．巴班斯基四、多項(xiàng)選擇題（在下列各小題的五個備選答案中選出二至五個正確答案，并將其字母標(biāo)號均填入“答卷”紙上相應(yīng)題號的括號中。三、單項(xiàng)選擇題（在下列各小題的四個備選答案中選出一個正確答案，并將其字母標(biāo)號填入“答卷”紙上相應(yīng)題號的括號中。9．發(fā)展智力和掌握知識有聯(lián)系，但不同步。7．教學(xué)具有教育性。5．開展課外和校外活動，不能聽任學(xué)生自由地獨(dú)立自主地活動，教師必須時時緊緊跟著，以防出現(xiàn)差錯。3．現(xiàn)在世界各國一般都說要使受教育者全面發(fā)展，可見社會主義國家和資本主義國家教育目的也有共同的一面。每小題1分，共10分）1．教育不直接生產(chǎn)物質(zhì)財富，所以教育是消費(fèi)事業(yè)，是社會的福利事業(yè)。20．教師是人類文化科學(xué)知識的_________。18．思想品德形成過程是長期、反復(fù)、_________的過程。16．獎勵的具體形式包括贊許、表揚(yáng)和_________。14．思想品德課是進(jìn)行思想品德教育的_________途徑。12．教育行政管理具有_________、組織、指揮、控制的職能。10．關(guān)于教學(xué)的任務(wù)，_________教育派主張教學(xué)主要是發(fā)展學(xué)生的智力。8．_________是學(xué)校的中心工作。6．學(xué)制規(guī)定了各級各類學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、入學(xué)條件、_________以及它們之間的縱向和橫向的聯(lián)系。4．社會因素對人的發(fā)展起著_________的作用。2．在教育的起源問題上，認(rèn)為教育起源于兒童對成人的無意識的摹仿，是教育的_________起源論。（　?。　「模喝⑦x擇題；（２０分）１、教師勞動的特點(diǎn)是（　　　?。　。?、創(chuàng)造性　　Ｂ、示范性　?。?、長效性　?。?、深遠(yuǎn)性２、教師的職業(yè)道德修養(yǎng)：（　　?。　。?、熱愛教育事業(yè)　?。隆F(tuán)結(jié)同志、關(guān)心教師集體　?。?、熱愛學(xué)生　　　　Ｄ、嚴(yán)于律已、勤于進(jìn)取３、教學(xué)與教育這兩個概念的關(guān)系是（　　　　）　?。?、部分與整體　　Ｂ、整體與部分　?。谩⒑笳甙ㄇ罢摺。?、　前者包括后者４、教學(xué)的任務(wù)：（　　　　?。　。?、引導(dǎo)學(xué)生掌握系統(tǒng)的現(xiàn)代科學(xué)文化基礎(chǔ)知識　?。?、發(fā)展學(xué)生智力?。?、發(fā)展學(xué)生體力　?。?、培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情緒、養(yǎng)成良好的思想品德５、學(xué)生掌握知識的基本階段：（　　　　　）　?。痢⒏兄滩?，形成表象　　　Ｂ、理解教材，形成概念　?。?、知識的鞏固與保持　　　?。?、運(yùn)用知識，形成技能技巧６、教學(xué)過程的幾種必然聯(lián)系：（　　　　　?。　。?、間接經(jīng)驗(yàn)和直接經(jīng)驗(yàn)　　　Ｂ、掌握知識和發(fā)展體力　?。?、教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主動性?。?、掌握知識和提高思想７、思想品德教育的方法：（　　　　　）　?。?、說服教育法?。?、品德評價法　?。?、自我教育法?。?、情感陶冶法８、課外活動的特征：（　　　　　）　?。?、單一性　　Ｂ、興趣性?。?、開放性　Ｄ、自主性９、教育過程的主要矛盾是：（　　　　?。　。?、教育者與教育手段　　　Ｂ、教育內(nèi)容與社會需要　?。谩⒔逃齼?nèi)容與受教育者的接受能力　　Ｄ、教育目的與受教育者身心發(fā)展的現(xiàn)實(shí)水平１０、影響人的身心發(fā)展的基本因素有：（　　　　?。　。?、遺傳素質(zhì)?。?、環(huán)境?。谩W(xué)校教育?。摹⒁陨先c(diǎn)均正確四、概念題：（１５分）?。?、教育目的：?。?、教學(xué)原則：　３、學(xué)校管理：五、簡答題：（２２分）?。?、什么是教學(xué)？教學(xué)的根本任務(wù)是什么？?。?、如何正確理解教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律？六、論述題：（１３分）聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際，試論怎樣上好一堂課？《教育學(xué)》考卷 第7套一、填空題（將答案填入“答卷”紙上相應(yīng)題號的空格中。因此，教育機(jī)械地被生產(chǎn)力所制約。（?。　「模海?、在構(gòu)成教育的基本因素中，受教育者是教育實(shí)踐活動的主體。因此，目的性是教育的根本特征。６、教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是＿＿＿，教師的根本任務(wù)是＿＿＿＿＿。４、全面發(fā)展教育由＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、和＿＿＿＿組成。十七世紀(jì)后出版的夸美紐斯的＿＿＿＿＿、赫爾巴特的＿＿＿＿是很有影響的教育學(xué)著作。《教育學(xué)》考卷 第6套一、填空題：（２０分）１、教育學(xué)是研究人類社會所特有的________現(xiàn)象及其_______的一門科學(xué)。 教師應(yīng)具備哪些基本素養(yǎng)? 三、論述題： (每題20分，共40分) 試論教與學(xué)的基本關(guān)系。 概述思想品德教育的任務(wù)。六、論述題（每小題10分，共20分）為什么遺傳素質(zhì)對人的發(fā)展不起決定作用？試述上好一堂課的要求（條件）。簡述“讀讀、議議、練練、講講”八字教學(xué)法。四、名詞解釋（每小題3分，共15分）教育目的直觀性教學(xué)原則活動課程德育集體教育與個別教育相結(jié)合原則五、簡答題（第3每小題6分，每4小題7分，共25分）簡述身心發(fā)展的穩(wěn)定性與可變性。（ ）1個別活動是課外校外教育活動的主要形式。（ ）1美屬于意會知識。（ ）1使學(xué)生在潛移默化中接受教育的德育方法稱之為環(huán)境教育法或陶冶教育。（ ）1社會主義民主法制與紀(jì)律教育是初中德育不可缺少的內(nèi)容之一。（ ）1綜合課程是在一節(jié)課內(nèi)完成某種復(fù)雜的教學(xué)任務(wù)的課。（ ）８、課程規(guī)定著以什么內(nèi)容來培養(yǎng)學(xué)電（ ）９、教學(xué)是教師的教與學(xué)生的學(xué)的共同活動。（ ）６、政治經(jīng)濟(jì)制度對學(xué)校課程發(fā)展并不起決定性作用。（ ）人遺傳素質(zhì)本身不可能隨著環(huán)境和人類實(shí)踐活動的改變而改變。當(dāng)舊的政治經(jīng)濟(jì)制度滅亡之后，與其相適應(yīng)的教育也隨之滅亡。每小題１分，共四分）（ ）ｌ、教育規(guī)律與教育方針、政策都具有客觀性，它們之間本質(zhì)上是一致的。Ａ、身體衛(wèi)生 Ｂ、心理衛(wèi)生 C、青春期衛(wèi)生 Ｄ、身體衛(wèi)生和心理衛(wèi)生學(xué)校組織機(jī)構(gòu)是指（ ）。Ａ、理論教育法 Ｂ、形象教育法 Ｃ、環(huán)境教育法 Ｄ、評價教育法８、學(xué)校體育的根本任務(wù)是讓學(xué)生（ ）。Ａ、孔子 Ｂ、孟子 C、蘇格拉底 Ｄ、亞里斯多德６、“綱要信號法”為（ ）所倡導(dǎo)。Ａ、盧梭 Ｂ、裴斯塔洛齊 C、涂爾干 Ｄ、杜成４、在教育過程中，教師和學(xué)生為完成共同的教育任務(wù)進(jìn)行交往而產(chǎn)生的關(guān)系，稱之為（ ）。Ａ、《論語》 Ｂ、《學(xué)記》 Ｃ、《大教學(xué)論》 Ｄ、《教育學(xué)綱要）２、個體的主觀能動性是發(fā)展的（ ）。二、單項(xiàng)選擇題（在每小田的四個備選答案中選出一個正確答案，并將其號碼旗在田干后的括號內(nèi)。就業(yè)前的職業(yè)教育是指為______而進(jìn)行的各類專業(yè)教育。廣義的體育包括競技體育、大眾體育和______。個別教育的基本形式與方法是______。根據(jù)一定教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)，由教育行政部門制訂的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指；導(dǎo)性文件．稱之為______?！督逃龑W(xué)》考卷 第4套一、填空題（每空1分，共10分）教育學(xué)是研究教育問題，揭示______的科學(xué)。第二，教育好每一個人，不放過每一件小事，特別不能放過對集體產(chǎn)生影響的“小事”。他在總結(jié)自己工作的經(jīng)驗(yàn)時特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)。七、實(shí)例分析（本題10分。六、論述題（本題10分。5．“談話法”就是教師提問，學(xué)生回答。2．人的全面發(fā)展是指人的平均發(fā)展3．尊師愛生是社會主義新型師生關(guān)系的基本特點(diǎn)之一。每小題2分，共10分）1．教學(xué)輔助形式有A．復(fù)習(xí)課 B．小組教學(xué) C．個別教學(xué) D．練習(xí)課 E．現(xiàn)場教學(xué)