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人格障礙ppt課件-文庫(kù)吧資料

2025-01-23 05:31本頁(yè)面
  

【正文】 亂。不存在對(duì)自我的貶低。 ? 自知力:缺乏對(duì)癥狀的自知 廣泛性焦慮 ? 癥狀:與現(xiàn)實(shí)不符的焦慮,緊張不安感到難受又無(wú)法擺脫??謶謱?duì)象可以是某個(gè)人或某些人也可泛化。 ? 發(fā)病年齡:成年早期 ? 病程:持續(xù)時(shí)間至少兩年 社交恐怖癥 ? 恐怖對(duì)象:對(duì)人際交往感到緊張害怕,從而避免與人交往。 焦慮人格障礙 ? 焦慮對(duì)象:無(wú)特殊焦慮對(duì)象。 強(qiáng)迫癥 ? 自知力:強(qiáng)迫性焦慮障礙的病人的癥狀病人是不希望有的,感到痛苦,希望消除這些癥狀。 ? 癥狀上:沒(méi)有達(dá)到強(qiáng)迫癥嚴(yán)重程度。開(kāi)始,將咨詢(xún)師理想化,認(rèn)為具有難以臵信的直覺(jué)和共情能力,后又開(kāi)始敵視和苛求咨詢(xún)師。拋棄了自己家庭所信奉的宗教,并試圖找到一個(gè)具有超凡魅力的宗教人物。 案例 患者是位 26歲的無(wú)業(yè)婦女,高中之前表現(xiàn)正常,在高中階段,開(kāi)始沉溺于宗教、哲學(xué),回避和朋友接觸,對(duì)“自己是誰(shuí)”的問(wèn)題感到非常困惑。 ,如酗酒、藥物濫用、行竊、不正常的性活動(dòng)等。 ,希望與他人建立親密關(guān)系,但又缺乏保持這種親密關(guān)系的能力,因此經(jīng)常見(jiàn)到他們與人爭(zhēng)吵、婚姻關(guān)系破裂、職業(yè)不穩(wěn)定、不斷移居等情形。 ,情緒控制困難,人際關(guān)系緊張,有沖動(dòng)性和自毀行為。對(duì)每個(gè)新結(jié)識(shí)的女性都會(huì)一見(jiàn)鐘情,但在幾次接觸后,就會(huì)開(kāi)始感到失望,認(rèn)為對(duì)方少言寡語(yǔ),難纏和討厭。吹噓自己的創(chuàng)造力,認(rèn)為其他人都是嫉妒自己的超高見(jiàn)解。認(rèn)為自己的論文課題會(huì)極大地提高該專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)水平。 案例 患者是一名 25歲的男性,單身,博士研究生。缺乏“自我”的靈活性與交互性,幾乎所有的活動(dòng)均指向自己的內(nèi)部而對(duì)他人幾乎忽視不敏感 主要表現(xiàn) ( 1)具有自我重要的夸大感,常過(guò)分夸大自己的成就和才能; ( 2)需他人的贊揚(yáng)或肯定,不合理的期待特殊的優(yōu)厚待遇, ( 3)在人際關(guān)系中愛(ài)占便宜,往往嫉妒他人或認(rèn)為別人對(duì)自己嫉妒 ( 4)缺乏對(duì)他人感受的理解,即很難設(shè)身處地地考慮他人的感受或需求,常不自覺(jué)地顯示出驕傲或傲慢的舉止、行為。會(huì)擔(dān)心沒(méi)人照顧,如果沒(méi)有他人的承諾就會(huì)感到非常失落。隨后遇到并嫁給現(xiàn)在的丈夫,認(rèn)為現(xiàn)任體貼、關(guān)心、鼓勵(lì)自己。很容易受到情緒的控制,經(jīng)常小題大做,而且總是自責(zé)。 依賴(lài)性人格障礙 主要特征:以過(guò)分依賴(lài)他認(rèn)為特征 主要表現(xiàn) ( 1)極端的缺乏自信,害怕自己做出決定,要求他人(父母或配偶)為自己生活的重要方面擔(dān)任責(zé)任, 以此來(lái)應(yīng)付環(huán)境的要求; ( 2)將自己的需要付諸于所依賴(lài)的人,過(guò)分服從他人意志,即便自己合理的需求如果與被依賴(lài)人的意志相悖的話也不敢提出來(lái); ( 3)常感到自己無(wú)助或無(wú)能,獨(dú)處時(shí)十分難受,害怕被人遺忘或臵之不理,不斷要求別人做出不離開(kāi)自己的保證; ( 4)當(dāng)與他人關(guān)系結(jié)束時(shí)有被遺棄或被毀滅的體驗(yàn)。在同事參加聚會(huì)中感到極度不安,覺(jué)得自己的服裝不得體,就匆匆離開(kāi),并從此拒絕再見(jiàn)那個(gè)同事。 案例 患者是名 35歲的圖書(shū)管理員,生活孤獨(dú),沒(méi)有什么熟人和朋友。因害怕批評(píng)和遭到拒絕而回避有較多人際交往的活動(dòng),很少與人發(fā)展親密的關(guān)系,覺(jué)得自己很笨、個(gè)人沒(méi)有什么吸引力,比別人差很多。懼怕不被別人接納,對(duì)拒絕和評(píng)價(jià)過(guò)分敏感,夸大日常生活的某些潛在危險(xiǎn),因而有回避某些活動(dòng)的傾向??墒呛髞?lái)她卻發(fā)覺(jué)自己一些莫名的煩惱越來(lái)越多,她老是怕自己的作業(yè)本上會(huì)出現(xiàn)一些“反動(dòng)的標(biāo)語(yǔ)”,交作業(yè)前總是把本子里里外外都檢查好幾遍,甚至本子交上去后又擔(dān)心是不是沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),坐立不安,嘴里老是嘮叨著這些小事。 案例 一小學(xué) 6年級(jí)女生成績(jī)不錯(cuò),其父母對(duì)她要求很高,希望她能考取市內(nèi)一流的中學(xué)。男性多于女性。為了掩飾這些過(guò)失,她表現(xiàn)的很輕浮,經(jīng)常對(duì)辦公室的男同事搔首弄姿。對(duì)于一些小事和工作壓力,她常常小題大做,過(guò)分敏感。她上級(jí)說(shuō),如果不持續(xù)給她指導(dǎo),她就不能完成工作。 表演性人格障礙 主要特點(diǎn) 過(guò)分的感情用事或夸張言行吸引他人注意為特點(diǎn),女性多于男性 主要表現(xiàn) (1)平素的行為夸張,具有很強(qiáng)的表演色彩,越能引起他人的注意興奮,裝腔作勢(shì),嘩眾取寵,但情感體驗(yàn)?zāi)w淺很容易受他人的影響; (2)自我中心,渴望得到表?yè)P(yáng)和同情,比較任性,愛(ài)撒嬌,經(jīng)不起批評(píng),心胸狹窄; (3)尋求刺激,情感反應(yīng)強(qiáng)烈且易波動(dòng),缺乏理性思維; (4)富于幻想,往往憑借猜測(cè)或預(yù)感做出判斷,有時(shí)用幻想或想象補(bǔ)充現(xiàn)實(shí),言語(yǔ)常不太可靠,常有自欺欺人之談?;颊呷巫詺⑽此?,。平時(shí)性格暴躁 ,膽大 ,從小愛(ài)打架 ,喜歡結(jié)交調(diào)皮學(xué)生 ,愛(ài)好拳術(shù) ,后被招為集體工 ,工作責(zé)任心差 ,多次因違法行為受拘審或勞教 ,后從勞教所逃脫 。 沖動(dòng)型人格障礙(攻擊性人格障礙) 主要特點(diǎn):以情緒易激惹、情感爆發(fā)和明顯的行為沖動(dòng)為特點(diǎn) 起病特點(diǎn):男性明顯多于女性 主要表現(xiàn): (1) 易與他人發(fā)生爭(zhēng)吵和沖突 (2) 有突發(fā)的憤怒和暴力傾向,不能自控 (3) 對(duì)事物的計(jì)劃能力明顯受損 (4) 不能堅(jiān)持任何沒(méi)有即刻獎(jiǎng)懲的行為 (5) 不穩(wěn)定的和反復(fù)無(wú)常的心境 (6) 自我形象、目的及內(nèi)在偏好的紊亂和不確定 (7) 容易產(chǎn)生人際關(guān)系的緊張 (8) 經(jīng)常出現(xiàn)自殺、自傷行為 案例 患者 ,男 ,18歲 ,其外祖母和母親曾有精神失常的歷史,父母性格暴躁 ,常打罵孩子 ,有時(shí)又過(guò)分袒護(hù)和溺愛(ài)。直到成年階段,患者一直重復(fù)著這種行為模式。會(huì)表現(xiàn)出對(duì)過(guò)去的事情后悔,希望能夠開(kāi)始新的生活。他經(jīng)常逃學(xué),吸毒,參加不良青年團(tuán)伙。沒(méi)有朋友,感到孤獨(dú),每天花大量時(shí)間做白日夢(mèng)或看肥皂劇。她的這種陌生感在照鏡子的時(shí)候特別強(qiáng)烈。她的疏離感越來(lái)越強(qiáng),使她很不舒服。工作之余,不找朋友玩,而是獨(dú)自睡覺(jué)。對(duì)家人缺乏感情,生活被動(dòng),衣服不知換洗。 ? 分裂樣人格障礙 主要特點(diǎn):以觀念、行為和外貌裝飾的奇特,情感冷漠及人際關(guān)系明顯缺陷為特點(diǎn) 起病特點(diǎn):男性略多于女性 主要表現(xiàn): (1) 性格明顯內(nèi)向,與家庭和社會(huì)疏遠(yuǎn),基本不與他人主動(dòng)交往,回避社交; (2) 表情呆板,情感冷漠,不通人情,不能表達(dá)對(duì)他人的關(guān)心、體貼等 (3) 對(duì)贊揚(yáng)和批評(píng)反應(yīng)差或無(wú)動(dòng)于衷 (4) 缺乏愉快感 (5) 缺乏親密、信任的人際關(guān)系 (6) 在遵循社會(huì)規(guī)范方面存在困難,導(dǎo)致行為怪異 (7) 對(duì)性活動(dòng)不感興趣 案例 患者,男, 25歲,未
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