【摘要】2022年10月高等教育自學(xué)考試北京市命題考試人力資源開發(fā)與管理試卷(課程代碼06093)本試卷分為兩部分,共4頁,滿分100分,考試時(shí)間150分鐘。l第一部分為選擇題,應(yīng)考者必須在“答題卡”上的“選擇題答題區(qū)”內(nèi)按要求填涂,答在試卷上無效。2第二部分為非選擇題,應(yīng)考者必須在“答題卡”上的“非選擇題答題區(qū)”內(nèi)按照試題題號(hào)順
2025-01-17 22:36
【摘要】....人員素質(zhì)測評(píng)理論與方法自考講義第一章??素質(zhì)測評(píng)導(dǎo)論一、識(shí)記:素質(zhì):結(jié)合相關(guān)分析、解釋及人員素質(zhì)本身的特點(diǎn),我們把素質(zhì)限定在個(gè)體范圍內(nèi),指個(gè)體完成一定活動(dòng)與任務(wù)所具備的基本條件和基本特點(diǎn),是行為的基礎(chǔ)與根本因素。包括:1、生理素質(zhì);2、心理素質(zhì)。素質(zhì)與水平是相區(qū)別的,
2025-07-04 12:22
【摘要】12022年10月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃試卷(課程代碼41759)本試卷共10頁,滿分100分:考試時(shí)間120分鐘。本試卷全部為選擇題.應(yīng)考者必須在“答題卡”上的“選擇題答題區(qū)”內(nèi)按照試題題號(hào)順序直接答題,答在試卷上無效.本大題共100小題,每小題1分?共100分。在
2025-01-17 23:32
【摘要】人員素質(zhì)測評(píng)理論與方法一、單項(xiàng)選擇題,收集被測評(píng)者在主要活動(dòng)領(lǐng)域中的表征信息(行為事實(shí)),再采用科學(xué)的方法針對(duì)某一測評(píng)的目標(biāo)系做出數(shù)量的表征值與價(jià)值判斷,或者直接從表征信息中引發(fā)和推斷某些結(jié)論。顯然,前一部分主要是“測”的工作,而后一部分主要是“評(píng)的工作。,而是積極地借助于一定的測量評(píng)價(jià)工具,把最終的比較和判斷建立在對(duì)客觀的行為事實(shí)與特征信息的收集、測量和分析上,并且把分析判
2024-08-17 13:22
【摘要】06090人員素質(zhì)理論與方法06090人員素質(zhì)測評(píng)理論與方法主考學(xué)校:南京大學(xué)專業(yè)代碼:06090《人員素質(zhì)測評(píng)理論與方法》大綱:江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱教材:《人員素質(zhì)測評(píng)理論與方法》,趙建偉、何玲主編,四川大學(xué)出版社,2007年。第一章素質(zhì)測評(píng)導(dǎo)論一、識(shí)記:素質(zhì):結(jié)合相關(guān)分析、解釋及人員素質(zhì)本身的特點(diǎn),我們把素質(zhì)限定在個(gè)體范圍內(nèi),指個(gè)體完成一定活動(dòng)
2024-08-18 02:01
【摘要】第一篇:人員素質(zhì)測評(píng)理論與方法 人員素質(zhì)測評(píng)理論與方法 一、名詞解釋 :狹義的人員素質(zhì)測評(píng),是通過量表、面試、評(píng)價(jià)中心技術(shù)、觀察評(píng)定、認(rèn)識(shí)考核等多種手段測評(píng)人才素質(zhì)的一種活動(dòng)。廣義的人員素質(zhì)測評(píng)...
2024-10-14 02:25
【摘要】06090人員素質(zhì)測評(píng)理論與方法考核目標(biāo)(考核知識(shí)點(diǎn)、考核要求)第一章素質(zhì)測評(píng)導(dǎo)論一、考核知識(shí)點(diǎn)(一)素質(zhì)測評(píng)的基本概念(二)素質(zhì)測評(píng)的主要類型(三)素質(zhì)測評(píng)的主要功用二、考核要求(一)素質(zhì)測評(píng)的基本概念1、識(shí)記:(1)素質(zhì);(2)素質(zhì)的構(gòu)成;(3)素質(zhì)測評(píng);2、領(lǐng)會(huì):(1)素質(zhì)的特性;(2)人員素質(zhì)測評(píng)與人才素質(zhì)測評(píng)的關(guān)系。(二)素質(zhì)測評(píng)的主要類型
2024-08-18 01:56
【摘要】一、單選題(共?20?道試題,共?40?分。)V1.??戰(zhàn)略性工作分析和勝任力評(píng)價(jià)雖然各有特點(diǎn),但卻可以取長補(bǔ)短,互為補(bǔ)充,這樣可以產(chǎn)生(B)作用。A.互動(dòng)B.協(xié)同C.推動(dòng)D.負(fù)面??????滿分:2??分2.
2025-06-13 14:20
【摘要】人員素質(zhì)測評(píng)理論與方法(習(xí)題)一.單項(xiàng)選擇題二.多項(xiàng)選擇題1.按照測評(píng)的目的和用途可以把測評(píng)劃分為()ABCDEA、選拔性測評(píng)B、診斷性測評(píng)C、配置性測評(píng)D、鑒定性測評(píng)E、開發(fā)性測評(píng)2.素質(zhì)測評(píng)的指標(biāo)構(gòu)成包括()BCEA、測評(píng)指標(biāo)B、測評(píng)要素C、測評(píng)標(biāo)志D、測評(píng)標(biāo)準(zhǔn)E、測評(píng)標(biāo)度3、九品中正制的測評(píng)標(biāo)準(zhǔn)有()BCDA、道德B、家世C
2025-06-15 22:14
【摘要】第一篇:全國2013年10月自考《人力資源管理(一)》真題答案 全國2013年10月自考《人力資源管理一》真題答案 (一)單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分) ()。 ...
2024-10-14 02:04
【摘要】人員素質(zhì)測評(píng)理論與方法模擬試題一一、單項(xiàng)選擇題。(每題2分,共20分)1、以下哪一個(gè)指的是個(gè)體獲得新的知識(shí)、能力和技能的潛力,而不是一個(gè)人在被測的當(dāng)時(shí)就已經(jīng)具備的現(xiàn)實(shí)條件()A、診斷性測評(píng)B、績效評(píng)估C、素質(zhì)測評(píng)
2024-08-17 13:31
【摘要】找講師、公開課,上諾達(dá)名師網(wǎng),中國最大的培訓(xùn)平臺(tái)人力資源管理之人員素質(zhì)測評(píng)1找講師、公開課,上諾達(dá)名師網(wǎng),中國最大的培訓(xùn)平臺(tái)問題:下面這個(gè)圖形是用磚堆起來的,還需要幾塊磚,才能使它成為一個(gè)三角錐?2找講師、公開課,上諾達(dá)名師網(wǎng),中國最大的培訓(xùn)平臺(tái)最大多數(shù)人的答案:53找講師、公開課,上諾達(dá)名師網(wǎng),中國
2025-02-26 11:32
【摘要】1人力資源管理之人員素質(zhì)測評(píng)2問題:下面這個(gè)圖形是用磚堆起來的,還需要幾塊磚,才能使它成為一個(gè)三角錐?3最大多數(shù)人的答案:54另一種答案:05引導(dǎo)案例請(qǐng)思考并回答下面的問題:?1你對(duì)你的工作滿意嗎?表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)具體說明。?2一個(gè)合格的人力資源部經(jīng)理應(yīng)具備什么條件(請(qǐng)列出5條最
2025-01-16 05:02
【摘要】專注于收集歷年試卷及答案免費(fèi)、免注冊(cè)、直接下載1做試題,沒答案?上自考365,網(wǎng)校名師為你詳細(xì)解答!浙江省2022年7月高等教育自學(xué)考試人員素質(zhì)測評(píng)理論與方法試題課程代碼:06090一、填空題(每空1分,共16分)心理素質(zhì)智能素質(zhì)身體素質(zhì)思想品德素質(zhì)____________、____________與
2025-01-15 02:01
【摘要】第一篇:人員素質(zhì)測評(píng)理論與實(shí)務(wù)自考復(fù)習(xí)資料 6090人員素質(zhì)測評(píng)理論務(wù)補(bǔ)充資料 1、人員測評(píng)涉及到素質(zhì)測評(píng)、能力測評(píng)、績效評(píng)估三個(gè)概念 2、素質(zhì)是個(gè)體完成任務(wù),形成績效及繼續(xù)發(fā)展的前提 3、素...
2024-10-08 21:13