培訓(xùn)講師的授課技巧-文庫(kù)吧資料
2025-01-21 12:03本頁(yè)面
【正文】 五要 ” ? 要突出重點(diǎn)內(nèi)容 ? 要書(shū)寫(xiě)工整 ? 要條理清晰 ? 要側(cè)身板書(shū) ? 要尊重學(xué)員 “ 五不要” ?不要多 ?不要亂 ?不要背對(duì)學(xué)員 ?不要頻繁擦黑板 ?板書(shū)時(shí)不要中斷說(shuō)話 提醒： 板面設(shè)計(jì)時(shí)，要區(qū)分主副板面 5. 手勢(shì) 要求： ? 明晰，準(zhǔn)確，規(guī)范 ? 要配合形態(tài) ? 善于肢體 ? 手勢(shì)避免重復(fù) 忌諱的手勢(shì) o搔頭皮，掏耳朵 o摳鼻子，剔牙 o手指指點(diǎn)，捻指 o雙手摟在腦后 o雙手緊抱胸前 場(chǎng)面控制 序號(hào) 負(fù)面因素 排除方法 1 注意力分散 加重語(yǔ)調(diào)故意停止講授； 穿小笑話或小故事 2 有人打瞌睡 直呼其名回答問(wèn)題；穿插游戲小活動(dòng) 驕氣鄰座學(xué)員回答問(wèn)題； 3 外人干擾 請(qǐng)組織配合；感謝而勿責(zé)備； 問(wèn)題擱置后處理 4 突發(fā)事件 幽默化解；提前預(yù)設(shè)備用方案； 請(qǐng)組織者幫助解決；暫時(shí)改變授課形式 如何結(jié)尾 標(biāo)準(zhǔn)方式：總結(jié)＋預(yù)期 ?總結(jié)是指對(duì)全篇內(nèi)容和觀點(diǎn)的歸納，幫助聽(tīng)眾強(qiáng)化記憶 ?預(yù)期是指若同意你的觀點(diǎn)，將會(huì)帶來(lái)怎樣的好效果，這是鼓勵(lì)聽(tīng)眾有所行動(dòng) 優(yōu)點(diǎn)：能提高學(xué)員對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的記憶效果； 首位呼應(yīng)，完整統(tǒng)一 ? 示例： 今天我們?cè)谶@里講述有關(guān) “ 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的個(gè)人成功學(xué) ” 的問(wèn)題，祝愿在坐的各位都能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，在人生的每一段里程里實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，并最終創(chuàng)造成功的人生、輝煌的人生！謝謝大家！ 分析 學(xué)員會(huì)帶著較好的感覺(jué)和印象，走出會(huì)場(chǎng)。 ? 重要內(nèi)容可照讀不妨。 ? 看講稿的時(shí)間不超過(guò) 兩秒。 輕松開(kāi)場(chǎng) 如何開(kāi)場(chǎng)先聲奪人？ [慢 ]部就班法 （ 7頁(yè)） 自我介紹開(kāi)場(chǎng) （ 7頁(yè)） 講故事開(kāi)場(chǎng) （ 8頁(yè)） 熱情感染開(kāi)場(chǎng) 《 大雨、小雨、中雨 》 提問(wèn)開(kāi)場(chǎng) （ 8頁(yè)） 游戲互動(dòng)開(kāi)場(chǎng) （ 10頁(yè)） 怎么使用講稿 ? 第一原則：最好不讓聽(tīng)眾意識(shí)到講稿的存在。 ?時(shí)間控制 提前 10分鐘到場(chǎng)；準(zhǔn)時(shí)上課。 雞犬之聲相聞
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