培訓(xùn)講師建設(shè)之授課技巧-文庫(kù)吧資料
2025-04-12 02:32本頁(yè)面
【正文】 便是反映了這種情況。上述兩種風(fēng)格都會(huì)產(chǎn)生大量的問(wèn)題學(xué)員。但是，三腳揣不出一個(gè)屁來(lái)的人，更不能搞培訓(xùn)了?！洞笤捨饔巍诽迫厥且病Ｎ覟榕笥褌兲峁┑挠?xùn)練方法，其實(shí)并不需要那么付出，當(dāng)然也無(wú)法產(chǎn)生那種效果。某種程度上說(shuō)，語(yǔ)言是思維的外衣，而不同的心態(tài)則可能影響語(yǔ)言的表達(dá)效果，是不是培訓(xùn)師就必須做到口吐蓮花，倒掛江河，黑的說(shuō)成白的，死的說(shuō)成活的。一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師，必須是運(yùn)用語(yǔ)言文字的高手。對(duì)于外國(guó)朋友而言，學(xué)習(xí)中國(guó)漢語(yǔ)最頭痛的是語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、以及一詞多意的問(wèn)題。因此，提請(qǐng)學(xué)員朋友們，注意，掌握目光交流的技巧，并巧妙的運(yùn)用到培訓(xùn)課堂上來(lái)，是一般培訓(xùn)師和卓越培訓(xùn)師的區(qū)別之一。所以，在沒(méi)有充分自信的情況下，不看臺(tái)下，的確是一種好方法。吳老師在剛開(kāi)始上課的時(shí)候，哪敢看臺(tái)下呢。眼睛是心靈的窗戶，但是對(duì)于培訓(xùn)師而言，目光的巧妙接觸，所起到的作用絕不止于此。 其他方法，請(qǐng)學(xué)員朋友們自己鉆研，相信你們可以研究出更好的破冰方法，不過(guò)要記得和吳老師一起分享啊。然后說(shuō)：我也準(zhǔn)備好了，請(qǐng)學(xué)員朋友們尊重老師的勞動(dòng)，我也盡量努力，讓我們使今天的培訓(xùn)課圓滿的開(kāi)展，取得最好的培訓(xùn)效果。根據(jù)不同的情形詢問(wèn)學(xué)員：吃了嗎；困了嗎？累了嗎？餓了嗎？然后，說(shuō)：我和大家一樣，不過(guò)…. 第三種：震懾法 此方法和沉默法略有相似。先保持幾分鐘沉默，用目光掃視臺(tái)下聽(tīng)眾；在緩解自己情緒的同時(shí)，樹(shù)立培訓(xùn)師權(quán)威，并組織破冰的語(yǔ)言。不同的場(chǎng)景，不同的對(duì)象，采取不同的破冰技巧。 大家看到的是破冰的四個(gè)步驟，但是我想單純的四個(gè)步驟遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?？梢?jiàn)我國(guó)的傳統(tǒng)戲曲具備如何的魅力。 開(kāi)場(chǎng)白（破冰）技巧 1)簡(jiǎn)短的歡迎、介紹 2)引起興趣 3)課堂規(guī)則，參與的氣氛 4)簡(jiǎn)述課程目標(biāo) 俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，“好得開(kāi)端是成功得一半”，因此，培訓(xùn)師的破冰階段的表現(xiàn)將影響到整體培訓(xùn)過(guò)程和培訓(xùn)效果。幽默，你會(huì)了嗎？ 尊重、自謙、融入和肢體語(yǔ)言的運(yùn)用， 尊重可以引人認(rèn)同，保守鄙視最讓人排斥；禮貌自謙可以引起學(xué)員的欣賞，洋洋自得，目中無(wú)人，則使學(xué)員極度排斥；而過(guò)分自謙，則是不自信的表現(xiàn)。說(shuō)，林語(yǔ)堂先生受邀到臺(tái)大演講，前邊幾位名流教授侃侃而談，輪到語(yǔ)堂先生地時(shí)候，已經(jīng)進(jìn)行了5個(gè)多小時(shí)，臺(tái)下學(xué)生已經(jīng)疲憊不堪，問(wèn)題學(xué)員比咱這兒多得多，語(yǔ)堂先生走上講壇，停頓片刻說(shuō)：我認(rèn)為演講就應(yīng)該像夏天女人的裙子一樣，怎么樣引導(dǎo)學(xué)員喊出――越短越好。林語(yǔ)堂先生曾經(jīng)寫過(guò)一片論幽默地文章，他本人也非常幽默。 那么，幽默呢？我只想告訴朋友們千萬(wàn)不要犯“把肉麻當(dāng)有趣”，也不要故意犯傻，博他人一笑。地獄天堂之門，眾生平等，唯真誠(chéng)善待他人者得永恒。當(dāng)然，善待他人、贊美他人，其中平等心至為重要。記住贊美他人欣賞他人也是一種美德。 接下來(lái)我們談贊美：恰當(dāng)?shù)馁澝朗鞘澜缟献蠲赖恼Z(yǔ)言，是培訓(xùn)的潤(rùn)滑劑，我想大多數(shù)人都熟悉基督教有一部著名的經(jīng)卷――《贊美詩(shī)》，或者朋友們可以閱讀我國(guó)的少數(shù)民族藏族的詩(shī)歌《格薩爾王傳》，對(duì)于培養(yǎng)我們的贊美他人的能力具有非常好的效果。也就是說(shuō)諸位不但自身要在培訓(xùn)他人的過(guò)程中臉上時(shí)刻洋溢著自信的微笑，還希望您的微笑能夠感染你的上司、下屬，在待人接物中時(shí)刻洋溢著自信的微笑?！?下面，我告訴大家兩個(gè)微笑的訓(xùn)練方法： 第一個(gè)：面對(duì)著鏡子，輕聲說(shuō)（也可以不發(fā)聲），讀E； 第二個(gè)：面對(duì)著鏡子，閉上您的眼睛，想象一下，你的夢(mèng)中情人，款款走來(lái)，臉上洋溢著燦爛的微笑，她輕輕的走來(lái)了，帶著對(duì)你的愛(ài)，她的微笑是多么的迷人，她好美（帥），微風(fēng)輕拂過(guò)她的秀發(fā)，微風(fēng)輕揚(yáng)起他的衣巾，微笑著，微笑著，向你走來(lái)，走近了，走近了，他（她）微笑著走近了。最近，全國(guó)各地衛(wèi)視我們都會(huì)看到一則佳潔士的電視廣告：在四季如春的昆明，在遙遠(yuǎn)神秘的青藏高原，從南海之濱，到北國(guó)大漠，從東方明珠到北京天安門，無(wú)論是漢族、藏族、苗族、滿族還是中國(guó)人，歐美人，無(wú)論是衣冠楚楚還是衣衫襤褸，無(wú)論是貧窮還是富有，大家臉上都洋溢著陽(yáng)光般溫暖燦爛的笑容。而微笑適合所有的人群，是世界上最美的笑容，也是最輕松的笑容。 微笑是溝通的最好的鑰匙。而就是這么一句回答。還有一組感人的鏡頭，皇帝臨終前，閔政浩也已經(jīng)流放邊地，大長(zhǎng)今陪同皇上最后一次漫步在皇宮，當(dāng)他們來(lái)到皇帝和閔政浩比箭的校場(chǎng)，大長(zhǎng)今回望靶的，臉上露出憂郁的神情。 在整部電視劇里，
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