【正文】 節(jié)約工作時間提高工作效率； 14. 競賽活動 利用競賽活動來激勵全員的競爭力而發(fā)揮創(chuàng)造力，提高團隊精神； 15. 文藝宣傳 海報制作、標語甄選、 6S 專題晚會、成果演講會、圖片漫畫等媒體的宣傳，都易于把 6S 活動開展得生動活躍、鼓動人心，都能取得意想不到的實際效果； 16. 制作獎旗 在 6S 競賽活動中，用象征榮 譽的旗幟供獲勝的單位懸掛，以激勵和提高活動的競爭氣氛； 17. 運用《改善單》 改善單本教材中稱為（紅單），它是一種起提示作用的窗體，要強調(diào)窗體的 “提醒 ”作用，運用好《紅單》，即不能降低《紅單》的 “法律效力 ”，同時要努力降低受罰者的反抗心理，使《紅單》達到隨時使用實時糾正的效果； 18. 目標張貼法 為了能隨時達到改善目的及克服值星人員的惰性， 6S 委員會應規(guī)定值星人員每周至少要開出多少張（紅單）的目標，使活動不會半途而廢，且能使 6S 活動氣氛熱烈展開和向深度發(fā)展； 19. 綠化認養(yǎng)法 公司的綠化工 作十分重要，不但美化環(huán)境，同時給工作者造就一個清心舒適的工作場所，但花木的維護是一項技術(shù)性高、需要耐心和精心的事。例如：（部門人員管理板），清楚地記錄人員的去向。材料、零件用畢是否歸位？工作結(jié)束，有沒有為明天做準備？ 9. 老鼠覓食法 —如同老鼠的特性，沿著墻角行走找食物往往有意外的收獲，我們把堆積的物品移走，或把柜子移動會發(fā)現(xiàn)許多（寶物）：灰塵、毛發(fā)、雜物等，真是觸目驚心，這是根絕臟亂源頭的做法； 10. 定點攝影法 愛整潔的人都會照鏡子來整理自己的儀容。 18 5. 天空捕蟬 —一般人走路不會向上看，形成天花板也是一個死角的現(xiàn)象，應該采取 “永久對策 ”解決空中不文明的現(xiàn)象； 6. 地毯搜索 —既然向上看是很重要，試試向下看也然成為 6S 的重點之一。 1. 突出重點、各個 擊破 —推動 6S 活動是大工程，如決議要推動，卻半途而廢，或推動不力， 往往造成不良的影響，最好先由小單位做試點推行，建立模范的個人或單位后，產(chǎn)生（可行）的信心，排除不可行的心理。 [我們公司做什么事都是半途而廢 ] [反正不會成功 ]、 [應付應付算了 ] ●要打破這種保守、僵化的現(xiàn)象，唯有花費更長時間來改正。 ● 6S 活動一旦開始，不可在中途變得含糊不清。 17 第一目的，尤其目前強調(diào)高品質(zhì)、高附加價值產(chǎn)品的制造，更不容許有垃圾或灰塵的污染，造成產(chǎn)品的不良。 六、推行的要領(lǐng) （一）整理的推行要領(lǐng)： 1． 對工作場所（范圍）全面檢查，包括看得到和看不到的 制定 [要 ]和 [不要 ]的判別基準 不要物品的清除 要的物品調(diào)查使用頻度，決定日常用量 每日自我檢查 因為不整理而發(fā)生的浪費 空間的浪費 使用棚架或柜櫥的浪費 零件或產(chǎn)品變舊而不能使用的浪費 放置處變得窄 小 連不要的東西也要管理的浪費 庫存管理或盤點花時間的浪費 （二）整頓的推行要領(lǐng) 前一步驟整理的工作要落實 需要的物品明確放置場所 擺放整齊、有條不紊 地板劃線定位 場所、物品標示 制訂廢棄物處理辦法 重點： ● 整頓的結(jié)果要成為任何人都能立即取出所需要的東西的狀態(tài) ● 要站在新人、其它職場的人的立場來看，使得什么東西該放在什么地方 更為明確 ● 要想辦法使物品能立即取出使用 ● 另外，使用后要 能容易恢復到原位， 沒有回復或誤放時能馬上知道 （三）清掃的推行要領(lǐng)： 建立清掃責任區(qū)（室內(nèi)、外） 開始一次全公司的大清掃 每個地方清洗干凈 調(diào)查污染源，予以杜絕或隔離 建立清掃基準，作為規(guī)范 ● 清掃就是使職場成為沒有垃圾，沒有污臟的狀態(tài)，雖然已經(jīng)整理、整頓過，要的東西馬上就能取得，但是被取出的東西要成為能被正常的使用狀態(tài)才行。 我們的看法： (四個原則 ) 1. “動機 ”就是尋找原動力的源泉，在中國社會里或是企業(yè)內(nèi)，要形成參與的 “動機誘因 ”過程是：（麥芽糖與鞭子）到（羞恥與鼓勵）的相互運用； 2. 讓員工不斷地由活動中（自我反?。屓水a(chǎn)生向上心和競爭心，進而涌現(xiàn)出無限的創(chuàng)意和活力； 3. 管理者要不斷地、適宜地調(diào)整自己所扮演的角色；能給員工由（因為管理者在，所以要好好工作）的感覺，轉(zhuǎn)變?yōu)椋ü芾碚呤且粋€能教導我、讓我成長的工作伙伴）的感覺； 4. （持續(xù)）的維護比（開頭）的聲勢更有挑戰(zhàn)性，利 用 PDCA，讓 6S 活動不斷的持續(xù)改百朗教育 提供資料下載 在線 541946094 趙老師 值班電話： 0 15801532863 咨詢電話： 013269396884 郵箱 。 在此，我們認為管理者必須要有幾點應知： 人是不可思議的，就算在非常惡劣的環(huán)境中工作，習慣了也能視而無睹的繼續(xù)工作，如：公廁管理員，能在廁所中喝茶吃飯； 管理者也經(jīng)常犯下不好的習慣：用自我辯護來解決問題，例如：到別人的工廠參觀回來，就說： “我們公司的廠房太舊了，要做到像他們那樣，是不可能的 ……”、 “做到那樣的境界，要化多少錢??？ ”“不可能 ….”等等； 中國人都有容易滿足和不求完善的心態(tài)，往往 “懶 ”勁作怪不求上進。 管理學家對于人類從事企業(yè)工作，提出了一項 “人類五大需求 ”的理論：生理需求、安全需求、社會需求、被尊重需求、自我實現(xiàn)需求，可以作為我們參考來溶入 6S 活動的運作。 15 進行評分執(zhí)行獎懲辦法； 環(huán)境標準書隨時修改，配合改善進度力求合適合宜； 觀摩檢討：部門之間相互觀摩、到 6S 活動開展有成就的企業(yè)觀摩，驗證自己的實施效 果； 舉辦成果驗收活動，請公司、機關(guān)主管、專家進行成果評價，來達到全體員工成就感的認同和提高執(zhí)行的信心。 *提示 獎懲辦法可依據(jù)公司的管理和文化不同而異。 評分辦法：針對部門人數(shù)、場所面積等 特性制定評分辦法； 獎懲辦法：以評分的結(jié)果選出第一名授予紅旗一面并張示。 14 依現(xiàn)場整理、整頓的需要做下列看板： 公布欄：給 6S 委員會一個園地，是 6S 委員會活動信息發(fā)布的管道，也是員工對公司反應的表現(xiàn)； 生產(chǎn)顯示：利用圖表使每日生產(chǎn)狀況讓員工都知道，作為努力的目標； 生產(chǎn)管理看板：讓現(xiàn)場管理者與員工，一目了然的知道現(xiàn)在生產(chǎn)哪些東西？數(shù)量多少？還差目標多少？如何努力？如何改善？問題出在那里？ 工 具板：工具集中管理才不致無定點、定位而浪費時間尋找和丟失； 模具板：將模具放置于機臺最近的距離、并標示分類，將取放的時間減少，并節(jié)約時間尋找； 標示板：將倉庫物料存放位置明顯依區(qū)域、類別制作成大看板，讓使用者明了，避免重復尋找的時間； 標語：以生動的語言、活潑的漫畫，切合 6S 運動的主題制作標語，來引起全公司的關(guān)注和參與，協(xié)助提高活動的鼓動性。 步驟五 檢討 透過值星制度的實施來執(zhí)行紅單作業(yè)，將整理、整頓的工作落實，并在每周 “值星會議 ”中提出討論，以確定整理和整頓工作的效果。 10 月 10 日 10 月 9 日 中燙組 ，請教育并按章處罰。 （ 5） 編制 “環(huán)境標準書 ” 環(huán)境標準書是活動推展的 “規(guī)則 ”，必須明確具體的內(nèi)容，分門別類制定； 制定時需 6S 委員會的成員參與，并報其備案 ……. 附表 3： 6S 運動改善記錄表 責任單位 改 善 內(nèi) 容 改善期限 備 注 B1 組 1. 轉(zhuǎn)款后原材料仍放置現(xiàn)場，請立即向倉庫辦理退料； 2. 5 只無用料桶請迅速處理； 3. 三號衣車油污過多，請清掃。 （ 3） 改善（紅單）制定 利用紅單來完成整理、整頓的工作執(zhí)行； 改善工作由各級主管自主推行； (見附表 4) （ 4） 建立示范區(qū) 選定易改善部門，率先做榜樣來示范，以做部門觀摩； 部門內(nèi)也可由某個人做模范，給本部門其它人效仿。 13 制作組織工作場所的平面圖，標示部門位置，并列出面積，公布于各區(qū)域明顯地方； 標示盤點后的物料，設(shè)置看板，配合顏色管理達到目視管理的目標； 地面標線作業(yè)，依區(qū)域圖進行定點、定位、定量標示。 建檔：將此步驟決定的全過程和判定原則進行數(shù)據(jù)建文件做為編定 “標準書 ”的依據(jù)， （步驟四）區(qū)域規(guī)劃，建立標準書 盤點后的東西按類別做定點、定位、定量的規(guī)定。 12 18 18 不再使用的老吊扇 19 19 不堪使用的手工夾具 20 20 更改前的部門牌 附表 :2. “要 ”和 “不要 ” 清單表 填報部門 : 填報日期 : 年 月 日 類 別 項次 規(guī) 格 數(shù)量 理 由 區(qū) 域 備注 機器 模 具 原料 半成品 成品 文具 報表 櫥柜 容器 料架 檔檔案 填報人 : 初審 : 復審 : 審核 : 1. 本表由各組織主管填寫； 2. 確認由下向上分級審核； 3. 審批確認后，由執(zhí)行人根據(jù)本表進行處理。 （ 3） 文宣計劃 大力開展 6S 的各種形式的宣傳、教育活動； 設(shè)置必要的工具和看板，便于開展 6S 活動； 保存好原始記錄（數(shù)據(jù)或圖片等），便于對照和改善； 組織向本單位或外單位 6S 推行好的樣板學習。 附推行委員會組織圖 百朗教育 提供資料下載 在線 541946094 趙老師 值班電話： 0 15801532863 咨詢電話： 013269396884 郵箱 。 （ 1） 6S 教育訓練計劃 聘請專家授課，建立干部心理建設(shè)； 設(shè)定課程計劃及出勤記錄； 高層主管最好列席全部上課； 順道建立內(nèi)部師資，以單位主管為優(yōu)先甄選對象。 10 主任委員 董事長 總干事 總經(jīng)理 委員 委員 委員 委員 委員 行政部(各主管) 營業(yè)部(各主管) 品質(zhì)部(各主管) 生產(chǎn)部(各主管) 倉務部(各主管) 制一部(各主管) 制二部(各主管) 制