卓越培訓(xùn)講師教程(74頁ppt)-文庫吧資料
2025-01-17 21:10本頁面
【正文】 紀(jì)錄 ? 小組陳述討論結(jié)果 ? 適當(dāng)給與意見 ? 歸納 卓越講師培訓(xùn) ETT 與學(xué)員的溝通技巧 ? 衣著打扮 ? 眼神 ? 姿態(tài) ? 動作 ? 聲線 ? 主動聆聽 ? 說話用詞 ? 流露個人風(fēng)格 卓越講師培訓(xùn) ETT 課程安排技巧 培訓(xùn)課程的結(jié)構(gòu) 介紹課程內(nèi)容 詳細(xì)講解主體 全面總結(jié)課程 卓越講師培訓(xùn) ETT 介紹 ? 引起興趣 ? 介紹主體和范圍 ? 說出目標(biāo) 卓越講師培訓(xùn) ETT 主體 ? 分為小節(jié) ? 解釋資料 ? 澄清新名詞 ? 使用例子、比喻 ? 由淺入深、由簡至繁 卓越講師培訓(xùn) ETT 總結(jié) ? 重復(fù)重點 ? 提出未來發(fā)展 卓越講師培訓(xùn) ETT 課程處理技巧 ? 理論性課程 ? 技術(shù)性課程 卓越講師培訓(xùn) ETT 理論性課程 介紹 1 2 3 1 2 3 總結(jié) 三部曲 主體 1. 解釋 2. 學(xué)員參與活動 3. 摘要 卓越講師培訓(xùn) ETT 技術(shù)性課程 介紹 1 2 3 4 總結(jié) 四部曲 主體 1. 展示 2. 展示和解釋 3. 澄清和解釋 4. 實習(xí) 卓越講師培訓(xùn) ETT 培訓(xùn)方式技巧 ? 講授形式 ? 討論形式（集體、分組） ? 問答形式 ? 案例研究 ? 角色扮演 卓越講師培訓(xùn) ETT 講授形式 ? 優(yōu)點 ——能與短時間內(nèi)授予較多資料 ——參與人數(shù)較多 ——能準(zhǔn)確控制事件 ——講師可于事前作出充分準(zhǔn)備。 卓越講師培訓(xùn) ETT 成功講授的要素 ? 事情準(zhǔn)備 ——講詞 ——所需教材 ——實際環(huán)境 ? 講師性格特質(zhì) ——積極 ——樂觀 ——和藹可親 ——自信心 ——客觀 ——幽默感 ? 陳述技巧 （轉(zhuǎn)下頁） 卓越講師培訓(xùn) ETT ? 陳述技巧 ——語言性 — 留意聲線、用詞、速度 — 內(nèi)容有條理和邏輯性 — 避免無用的助動詞及術(shù)語 ——非語言性 — 聲調(diào)、面部表情、身體語言、動作、眼 神接觸、站立位置 卓越講師培訓(xùn) ETT 發(fā)問技巧 利用發(fā)問去收集資料和啟發(fā)學(xué)員對問題的思考。 ? 帶動討論技巧。 卓越講師培訓(xùn) ETT 講師的表達(dá)技巧： ? 陳述技巧。 ? 培訓(xùn)器材運用技巧。 ? 培訓(xùn)方式技巧。 ? 課程安排技巧。 卓越講師培訓(xùn) ETT 培訓(xùn)推行體系圖 培訓(xùn)需求的分析 培訓(xùn)計劃與培訓(xùn)實施 培訓(xùn)計劃與培訓(xùn)實施 組織分析 組織分析 組織分析 確定 哪個部門 需要培訓(xùn) 確定 和項技能 需要培訓(xùn) 確定 那些人員 需要培訓(xùn) 確定培訓(xùn)目標(biāo) 擬定培訓(xùn)程序 篩選培訓(xùn)對象 設(shè)計培訓(xùn)課程 擬定培訓(xùn)時間 采用培訓(xùn)方法 安排培訓(xùn)講師 準(zhǔn)備教材器具 安排培訓(xùn)場地 申請培訓(xùn)經(jīng)費 其 他 所獲得的 知識和技術(shù) 如何？ 是否改變了 原有工作態(tài)度 與能力？ 是否將技術(shù) 和知識轉(zhuǎn)授 給學(xué)員 培訓(xùn)期滿學(xué)員成績 工作直屬主管考評
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