人力資源員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 20:08本頁(yè)面
【正文】 cupation Development)指員工個(gè)人有意識(shí)地確定和追求其職業(yè)生涯尋求發(fā)展的經(jīng)歷。 行動(dòng)學(xué)習(xí)法 ?給受訓(xùn)集體或工作小組布置一項(xiàng)實(shí)際工作難題，要求他們合作制定出解決該問(wèn)題行動(dòng)計(jì)劃并負(fù)責(zé)組織實(shí)施這一計(jì)劃。 團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)法 ?通過(guò)協(xié)調(diào)個(gè)體的活動(dòng)和績(jī)效來(lái)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的提高，從而有效實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。 行為模仿 法 ?行為模仿也叫行為示范或行為塑造，主要是指向受訓(xùn)者展示一個(gè)關(guān)鍵行為的模型 .然后給他們提供實(shí)踐這些關(guān)鍵行為的機(jī)會(huì)并提供其實(shí)踐情況的反饋。 游戲培訓(xùn)法 ?普通游戲是指經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，包含有許多與員工工作有密切關(guān)系的知識(shí)、態(tài)度、行為等內(nèi)容的游戲活動(dòng)。 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn) 人力資源管理實(shí)用教程 16 培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的主要方法 大類 含義 小類 含義或做法 專家傳授法 （二） 是一種要求受訓(xùn)者積極參與學(xué)習(xí)的培訓(xùn)方法。 討論法 ?這種方法就是指由培訓(xùn)者和受訓(xùn)者共同討論并解決問(wèn)題的一種培訓(xùn)方法。在職培訓(xùn)的方法主要有學(xué)徒制與自我指導(dǎo)培訓(xùn)法。 人力資源管理實(shí)用教程 15 培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的主要方法 大類 含義 小類 含義或做法 專家傳授法（一） 是一種要求受訓(xùn)者積極參與學(xué)習(xí)的培訓(xùn)方法。 視聽(tīng)法 ?主要是指利用投影、幻燈、聲帶、錄像等視聽(tīng)技術(shù)手段來(lái)實(shí)施培訓(xùn)的方法。 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí) ?通常被一些地域上較為分散的企業(yè)用來(lái)向員工提供關(guān)于新產(chǎn)品、企業(yè)政策或程序、技能培訓(xùn)以及專家講座等方面的信息。 2) 培訓(xùn)需求分析的內(nèi)容 人力資源管理實(shí)用教程 13 柯克帕特里克的四層次評(píng)估模型 ? 反應(yīng)層 ? 行為層 含 義 ? 受訓(xùn)人員對(duì)培訓(xùn)的印象，是否對(duì)培訓(xùn)滿意。 ? 對(duì)員工個(gè)人的績(jī)效做出評(píng)價(jià)，找出存在的問(wèn)題并分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，以確定解決當(dāng)前問(wèn)題的培訓(xùn)需求； ? 根據(jù)員工的職位變動(dòng)計(jì)劃，將員工現(xiàn)有的狀況與未來(lái)的職位要求進(jìn)行比較，以確定解決將來(lái)問(wèn)題的培訓(xùn)需求。只有傻瓜或自愿把自己的企業(yè)推向懸崖的人才會(huì)對(duì)培訓(xùn)置若罔聞。一個(gè)天才的企業(yè)家總是不失時(shí)機(jī)地把對(duì)員工的培養(yǎng)和訓(xùn)練擺上重要的議事日程。人力資源管理實(shí)用教程 1 第 5章 員工培訓(xùn)開(kāi)發(fā)與職業(yè)發(fā)展 人力資源管理實(shí)用教程 2 第 5章 員工培訓(xùn)開(kāi)發(fā)與職業(yè)發(fā)展 員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)概述 培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的程序 培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的主要方法 員工職業(yè)發(fā)展 人力資源管理實(shí)用教程 3 員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)概述 一． 培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的含義 二． 培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的作用 三． 培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的原則 四． 培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的分類 人力資源管理實(shí)用教程 4 一 . 培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的含義 ? 所謂培訓(xùn)開(kāi)發(fā)是指企業(yè)通過(guò)各種方式使員工具備完成現(xiàn)在或者將來(lái)工作所需要的 知識(shí)、技能并改變他們的工作態(tài)度，以 改善 員工 在現(xiàn)有或 將來(lái)職位上的工作業(yè)績(jī)，并最終 實(shí)現(xiàn) 企業(yè)整體 績(jī)效 提升的一
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