親子教育與溝通技巧培訓(xùn),親子教育培訓(xùn)師-文庫吧資料
2025-01-17 19:05本頁面
【正文】 表訴是： “ 你應(yīng)該 。 德國的大哲學(xué)家尼采 ， 他把人的精神狀態(tài)用動(dòng)物來比喻 。 人在 3歲之前還沒有 “ 我 ” 的概念 ， 到 7歲就漸漸有一個(gè)自我評(píng)價(jià)的雛形 。 （ 2） 、 中學(xué)生正處于青春期發(fā)展階段 ， 情緒波動(dòng)大 ， 容易與家長發(fā)生爭執(zhí)或沖撞 ， 提請家長 ， 當(dāng)沖撞即將發(fā)生的時(shí)候 ，請家長們千萬不要再去講大道理 ， 而是要講愛 ， 因?yàn)榧也皇侵v理的地方 ， 家是講愛的地方 。對家長而言 ， 要給孩子傳達(dá) “ 學(xué)習(xí)是快樂 ” 的觀念 —— 引導(dǎo)孩子從簡單做起 ， 找到勝任感 —— 給予孩子及時(shí)的表揚(yáng)和激勵(lì) ——找到學(xué)習(xí)的規(guī)律 —— 繼續(xù)給予孩子獎(jiǎng)勵(lì) —— 終極讓孩子把學(xué)習(xí)與快樂相連 ， 越學(xué)習(xí)越快樂 ！ 這是孩子在學(xué)習(xí)時(shí)的正確狀態(tài) 。 ” 只有在快樂的心境下 ， 孩子的身體很松弛 ， 而大腦的潛能和留意力卻高度集中 ， 學(xué)習(xí)才有可能有效 。 ” 要想讓你的孩子學(xué)習(xí)達(dá)到理想的狀態(tài) ， 你必須把他激發(fā)到他自己想去學(xué)習(xí) ， 而不是你逼迫他去學(xué)習(xí) 。 然而 ， 腦力勞動(dòng)的特點(diǎn)是：勞動(dòng)者必須要在愉悅 、 快樂的情緒下才能夠事半功倍 。 責(zé)罵讓孩子失去自信 ， 一個(gè)優(yōu)秀的孩子 ， 會(huì)在家長的批評(píng) 、 責(zé)罵聲中漸漸的失去信心和自信 。 考前激勵(lì)》、《學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成手冊》 【教師課程】 ：《內(nèi)外兼修好老師》、《卓越教師快樂營》 課程體系 每一位家長都愛孩子，但不一定都會(huì)愛，愛的意愿 =\= 愛的結(jié)果 （ 1） 、 對比 （ 2） 、 責(zé)罵 對比讓孩子丟失自尊 ， 我們許多家長認(rèn)為孩子小 ， 什么也不懂 ， 沒有面子 ， 實(shí)際上在孩子還不會(huì)說話的時(shí)候就已經(jīng)有 “ 面子 ” 了 。 學(xué)習(xí)能力領(lǐng)跑營》、《全景思維 九大智慧》、《成功家長塑造營》《電話號(hào)碼一遍過 —— 記憶風(fēng)暴營》、《把演講稿踩在腳下 —— 思維導(dǎo)圖技術(shù)》 【孩子課程】 ：《孩子，擦亮眼睛看世界》、《孩子，世界因你而
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