親子溝通技巧ppt課件-文庫吧資料
2025-05-18 05:40本頁面
【正文】 非常好的。家長對孩子的每一個(gè)進(jìn)步如果都用“聰明”來定義，結(jié)果只能是讓孩子覺得好成績是與聰明劃等號，一方面他會變得“自負(fù)”而非“自信”，另一方面，他們面對挑戰(zhàn)會采取回避，因?yàn)椴幌氤霈F(xiàn)與聰明不相符的結(jié)果 ? 美國的研究人員讓幼兒園孩子解決了一些難題，然后，對一半的孩子說 :“答對了 8道題，你們很聰明。也許孩子只是端了一次飯，媽媽與其興高采烈地表示“好孩子，你真棒”，不如告訴他“謝謝你幫媽媽端飯，媽媽很開心”。 佳宜教育 ： 136167937 夸孩子少用“你真棒” ? “你真棒”，這樣的表揚(yáng)是很多家長常用的 。 佳宜教育 ： 136167937 場景六： ? 小斌，平時(shí)的成績一般是八九十分，最近由于上課注意力不集中，心散，導(dǎo)致成績下降，這次考試只有七十多分，老師嚴(yán)厲地批評了他，也告訴了家長他最近這段時(shí)間的表現(xiàn)。你第二天起來的時(shí)候覺得難受嗎？ ? 孩子：嗯，睡晚了，我根本不想起床，又怕遲到給老師罵。（又開始折紙飛機(jī)） ? 爸爸：你怎么還不做?。肯霘馑牢野。? ? 孩子：再等一下啦 ? 爸爸：等到什么時(shí)候 …… 佳宜教育 ： 136167937 對話二： ? 爸爸：我想你上了一天的課，挺累了，想看一會兒電視，休息一下，再去做作業(yè)，是嗎？ ? 孩子：對啊，我想先看電視。 ? 爸爸：把電視關(guān)掉！去做功課了。 佳宜教育 ： 136167937 對話一： ? 爸爸：你什么時(shí)候才開始做功課？ ? 孩子：等一下?！? 場景三： 佳宜教育 ： 136167937 ?小宇在寫作業(yè)，媽媽在一旁陪伴，小宇的字寫得歪歪斜斜的，“胖”變成了“月半”，媽媽 …… 場景四： 佳宜教育 ： 136167937 培養(yǎng)聽話的孩
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