品質(zhì)管理基礎(chǔ)管理教材-文庫吧資料
2025-01-16 13:27本頁面
【正文】 ? 實施統(tǒng)計品管； ? 穩(wěn)定的供應(yīng)廠商； ? 完善的機器模具保養(yǎng)制度。 ? 要教育培訓(xùn) ； 有決心還要具備能力，能力則來自于不斷的教育培訓(xùn)。 ? 四、質(zhì)量檢驗的步驟 檢驗的準備 測量和試驗 記錄 比較判定 確認和處置 ? 五、質(zhì)量檢驗的分類 （一）、按檢驗階段分類 進貨檢驗 過程檢驗 最終檢驗 （二）、按檢驗場所分類 固定場所檢驗 流動場所檢驗 （三）、按檢驗產(chǎn)品數(shù)量分類 全數(shù)檢驗 抽樣檢驗 （四）、按檢驗的執(zhí)行人員分類 自檢 互檢 專檢 （五）、按對產(chǎn)品損害程度分類 破壞性檢驗 非破壞性檢驗 （六）、按檢驗方法分類 理化檢驗 感官檢驗 生物檢驗 第三章 如何管理品質(zhì) ? 重視制度，實施標準化； ? 重視執(zhí)行： ? 重視分析； ? 重視持續(xù)的改善； ? 重視培訓(xùn)教育； ? 改善循環(huán)與維持循環(huán)； ? 推行 5S運動； ? 高層主管的重視。 通過過程（工序）作業(yè)的首檢與巡檢起預(yù)防作用。 第二章 質(zhì)量檢驗 ? 一、質(zhì)量檢驗的定義 質(zhì)量檢驗就是對產(chǎn)品的一個或多個質(zhì)量特性進行觀察、測量、試驗，并將結(jié)果和規(guī)定的質(zhì)量要求進行比較，以確定每項質(zhì)量特性合格情況的技術(shù)性檢查活動。 ? B、 朱蘭 美國著名質(zhì)量專家之一， 1951年出版了 《質(zhì)量控制手冊》。 ? 與供方互利的關(guān)系 組織與供方是相互依存的 ， 互利的關(guān)系可增強雙方創(chuàng)造價值的能力 。 ? 持續(xù)改進 持續(xù)改進總體業(yè)績應(yīng)當是組織的一個永恒目標 。 ? 過程方法 將活動和相關(guān)的資源作為過程進行管理 ， 可以更高效地得到期望的結(jié)果 。 ? 領(lǐng)導(dǎo)作用 領(lǐng)導(dǎo)者確立組織統(tǒng)一的宗旨及方向 。 ? 重點：提高人的素質(zhì)，調(diào)動人的積極性 全面質(zhì)量管理的特點： ①教育、樹立意識、質(zhì)量第一 1全員參與 ②質(zhì)量責(zé)任制 ③ QC小組活動
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