【正文】
馮特 5 “ 以小人之心,度君子之腹 ” 是以下哪種挫折防衛(wèi)機(jī)制的表現(xiàn) ? ( B ) 5 ( A )指?jìng)€(gè)人將自己所 不喜歡的或不能接受的,而自己身上卻具有的性格特點(diǎn)、觀念、欲望或態(tài)度轉(zhuǎn)移到別人身上,說(shuō)是別人有這種性格、 ,惡習(xí)或惡念。 A高峰體驗(yàn) B 高原現(xiàn)象 C 練習(xí)效應(yīng) D 機(jī)體疲勞 50、 1913 年, 美國(guó)心理學(xué)家 ( B )發(fā)表了《在行為主義者看來(lái)的心理學(xué)》,宣告了行為主義的誕生。 A 黏液質(zhì) B 膽汁質(zhì) C 抑郁質(zhì) D 多血質(zhì) 4條件反射形成以后,如果得不到強(qiáng)化,條件反應(yīng)會(huì)逐漸削弱,這被稱(chēng)為 ( C )。 A 獨(dú)特性 B 穩(wěn)定性 C 統(tǒng)合性 D 功能性 4遇事常欠思量,魯莽冒失,易感情用事,剛愎自用的氣質(zhì)類(lèi)型是 ( D )。 A 高等 B 低等 C 中等 D 極高 4按起源分類(lèi),需要可被分為 ( B )。舊地重游,處處有熟悉之感,這時(shí) ( A )現(xiàn)象。 A 覺(jué)知 B 感覺(jué) C 知覺(jué) D 認(rèn)知 當(dāng)我們正在聚精會(huì)神聽(tīng)講時(shí),突然從教室外闖進(jìn)來(lái)一個(gè)人,這時(shí)大家都會(huì)不由自主地引起對(duì)他的注意。 A 激動(dòng)與平靜 B 高興與悲哀 C 喜、怒、哀、樂(lè) D 喜、怒、哀、懼 3如果你對(duì)以前一個(gè)同學(xué)對(duì)你的漫罵時(shí)的憤怒的心情,一直記到現(xiàn)在。 A 本能、驅(qū)力和需要 B 生物、心理和社會(huì) C 潛意識(shí)、前意識(shí)和意識(shí) D 本我、自我和超我 2注意屬于 ( D ) A、認(rèn)知過(guò)程 B、情感過(guò)程 C、意志過(guò)程 D、心理狀態(tài) 想象是 ( A ) A、對(duì)已有的表象進(jìn)行加工改造,創(chuàng)造出新形象的思維過(guò)程 B、認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和事物之間的內(nèi)在聯(lián)系的過(guò)程 C、人腦對(duì)客觀事物間接的、概括的反映 D、人在覺(jué)醒狀態(tài)下的覺(jué)知 3按照馬斯洛的理論,免于恐懼的需要屬于 ( C ) A、生理需要 B、生長(zhǎng)性需要 C、 安全需要量 D、缺失性需要 3遺忘是指 ( B ) A、從大腦中提取知識(shí) 經(jīng)驗(yàn) 的過(guò)程 B、對(duì)識(shí)記過(guò)的材料不能回憶的現(xiàn)象 C、對(duì)識(shí)記過(guò)的材料不能再認(rèn)的現(xiàn)象 D、過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映 3系列位置效應(yīng)一般表現(xiàn)是 ( D)的材料記得很好。他的氣質(zhì)類(lèi)型屬于 (A ) 2弗洛伊德認(rèn)為, ( A )是心理發(fā)展的根本動(dòng)力。 D. 1~ 2 分鐘 2學(xué)習(xí)新信息對(duì)已有舊信息回憶的抑制作用叫 ( B ) 2短時(shí)記憶容量有限,為了使其包含更多的信息,可采用的方式是 ( C ) 2流體智力和晶體智力說(shuō)是由美國(guó)心理 學(xué)家 ( B )提出來(lái)的。 A 60 分鐘 B 80 分鐘 C 90 分鐘 D 120 分鐘 1做夢(mèng)現(xiàn)象多發(fā)生在睡眠的哪一個(gè)階段 ? C