高中生物一輪專題復(fù)習(xí)精品課件——變異育種現(xiàn)代生物進(jìn)化理論-文庫(kù)吧資料
2025-01-14 13:08本頁(yè)面
【正文】 、 【 解析 】 第一步已知隱性性狀者即 aa的基因型頻率為 16%，那么 a基因的頻率為 、 A的基因頻率為 =。 200=60%， a的基因頻率為 40%。 200=60% a基因的頻率為： 80247。那么，這 100個(gè)個(gè)體共有 200個(gè)基因，其中， A基因有 2 30+60=120個(gè)， a基因有 2 10+60=80個(gè)。 例 1：從某個(gè)種群中隨機(jī)抽出 100個(gè)個(gè)體，測(cè)知基因型為 AA、 Aa和 aa的個(gè)體分別是 60和 10個(gè)。 ? 又因?yàn)樵谝环N群中， AA%+Aa%+aa%=1； ? 所以 p2＝ AA%=A% A%，為 AA的基因型頻率； ? q2＝ aa%=a% a%，為 aa的基因型頻率； ? 即： 2pq＝ Aa%＝ 2 A% a%，為 Aa的基因型頻率。 – AA%+Aa%+aa%=1 ? 遺傳平衡定律是由英國(guó)數(shù)學(xué)家哈代和德國(guó)醫(yī)生溫伯格分別于 1908年和 1909年獨(dú)立證明的，這一定律又稱 哈代 —— 溫伯格定律 ，它是指在一個(gè) 極大的隨機(jī)交配的 種群中，在 沒(méi)有突變、選擇和遷移的條件下 ，種群的基因頻率和基因型頻率可以世代相傳不發(fā)生變化，保持平衡。 – 進(jìn)化實(shí)質(zhì) :種群基因頻率發(fā)生變化的過(guò)程。 – 基因頻率是指某種基因在某個(gè)種群中出現(xiàn)的比例。 突變 和 基因重組 、 自然選擇 、 隔離 是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過(guò)它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種的形成。 3：?jiǎn)伪扼w育種：利用高莖皺粒豌豆和矮莖圓粒豌豆培育高莖圓粒豌豆 高皺 DDtt 雜合高圓DdTt 矮圓ddTT 花藥離 體培養(yǎng) 高圓DT 矮皺dt 高皺Dt 矮圓dT 純合高圓DDTT 加倍 純合矮皺ddtt 加倍 純合高皺DDtt 加倍 純合矮圓ddTT 加倍 ？ 花藥離體培養(yǎng) → P 高桿抗病 DDTT 矮桿感病 ddtt F1 高桿抗病 DdTt 配子 DT Dt dT dt DT Dt dT dt DDTT DDtt ddTT ddtt ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 純合體 秋水仙素 → ↑ 需要的矮抗品種 單倍體育種 第1年 第2年 P 高桿抗病 DDTT 矮桿感病 ddtt F1 高桿抗病 DdTt ↓ F2 D_T_ D_tt ddT_ ddtt ddTT 雜交育種 ↓ 第1年 第2年 第3~6年 ↑ 需要的矮抗品種 矮抗 類型 雜交育種 誘變育種 單倍體育種 多倍體育種 基因工程育種 原理 基因重組 基因突變 染色體變異 染色體變異 基因重組 常用方法 將具有不同 優(yōu)良性狀的 兩親本雜交、連續(xù)自交 用物理或化學(xué)的方法處理生物 花藥離體培養(yǎng) 用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 基因拼接 優(yōu)點(diǎn) 使位于不同個(gè)體的優(yōu)良性狀集中于一個(gè)個(gè)體上 提高變異頻率加速育種進(jìn)程 明顯縮短育種年限 器官大型，營(yíng)養(yǎng)含量高 可以定向改變性狀（目的性強(qiáng)），克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙 缺點(diǎn) 育種時(shí)間長(zhǎng) 盲目性大有利變異少需大量處理供試材料 技術(shù)復(fù)雜，需與雜交育種配合 發(fā)育延遲，結(jié)實(shí)率低 技術(shù)要求高、可能引起生態(tài)危機(jī) 實(shí)例 矮抗小麥 高產(chǎn)青霉素 菌株 矮抗小麥 無(wú)子西瓜 抗蟲(chóng)棉 類型 細(xì)胞工程育種 細(xì)胞融合技術(shù) 核移植技術(shù) 原理 基因重組、染色體 變異 基因重組、染色體 變異 常用方法 細(xì)胞融合、組織培養(yǎng) 將具備所需性狀的體細(xì)胞核移植到去核卵細(xì)胞中 優(yōu)點(diǎn) 可以按人類意愿定向改變性狀（目的性強(qiáng)），克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙 可改良動(dòng)物品種或保護(hù)瀕危物種 缺點(diǎn) 技術(shù)要求高 技術(shù)要求高 實(shí)例 白菜甘藍(lán)、番茄馬 鈴薯 各種克隆動(dòng)物 五、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論 （一）進(jìn)化學(xué)說(shuō) 拉馬克關(guān)于進(jìn)化的用進(jìn)廢退學(xué)說(shuō) 拉馬克是進(jìn)化論的奠基者， 他在 18世紀(jì)初提出了用進(jìn)廢退的進(jìn)化學(xué)說(shuō)： 所有生物是由更古老生物進(jìn)化來(lái)的；生物由低等向高等逐漸進(jìn)化的；生物的各種適應(yīng)性特征的形成都是由于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳。 變異種類 本質(zhì) 結(jié)果 應(yīng)用 基因突變 基因重組 染色體變異 結(jié)構(gòu)變異 數(shù)目變異 整個(gè) DNA分子缺失或加倍 基因重復(fù)或缺失或位置變化 DNA分子部分區(qū)段改變 (重復(fù)、缺失、倒位、易位 ) 產(chǎn)生新基因（等位基因） 堿基對(duì)的改變 產(chǎn)生新的基因型 基因的重新組合 另：顯微鏡可觀察到變化 雜交育種
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