【摘要】《基于網(wǎng)絡(luò)的中小學(xué)英語(yǔ)移動(dòng)教/學(xué)研究》研究方法解讀江西師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所1/60謝云江西省教育技術(shù)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《基于網(wǎng)絡(luò)的中小學(xué)英語(yǔ)移動(dòng)教/學(xué)研究》研究方法解讀《基于網(wǎng)絡(luò)的中小學(xué)英語(yǔ)移動(dòng)教/學(xué)研究》研究方法解讀江西師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所2/60謝云一、選題二、文獻(xiàn)綜述三、選擇
2025-07-25 21:49
【摘要】第一篇:小學(xué)信息技術(shù)課題結(jié)題 《小學(xué)信息技術(shù)“游戲教學(xué)法”的研究》 結(jié)題報(bào)告 邳州市議堂鎮(zhèn)中心小學(xué)王志玲 一、課題的提出 小學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)的關(guān)鍵是在于培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。興趣...
2024-10-24 23:04
【摘要】第一篇:《信息技術(shù)課題研究結(jié)題報(bào)告》 《信息技術(shù)課題研究結(jié)題報(bào)告》 結(jié)題報(bào)告 摘要:“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境”是指以互聯(lián)網(wǎng)資源為主要信息源,利用建于本地網(wǎng)或位于國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)中的主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站,賦予學(xué)習(xí)者以明確...
2024-10-08 19:59
【摘要】....《信息技術(shù)課題研究結(jié)題報(bào)告》結(jié)題報(bào)告摘要:“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境”是指以互聯(lián)網(wǎng)資源為主要信息源,利用建于本地網(wǎng)或位于國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)中的主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站,賦予學(xué)習(xí)者以明確的方向,引導(dǎo)學(xué)習(xí)者產(chǎn)生一個(gè)有趣且可行的任務(wù),并提供必需的、能夠指導(dǎo)他們完成任務(wù)的資源,初中階段信息技術(shù)教
2025-04-02 00:18
【摘要】第一篇:課題結(jié)題評(píng)審會(huì) 課題結(jié)題評(píng)審會(huì) 。。。。。。 第二篇:課題結(jié)題 各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家:您們好!歲月流轉(zhuǎn),時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼2017的教育教學(xué)與教研工作又畫(huà)上了句號(hào)。今天,我代表課題組成員,就曾家...
2024-10-15 13:08
【摘要】中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)“十一五”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題立項(xiàng)課題匯編二○○六年四月67目錄一、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)“十一五”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題…………………………………………………………………………………………1二、黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)“十一五”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題………………………………………………………………………………
2025-01-27 21:53
【摘要】課題結(jié)題講座江山市教師進(jìn)修學(xué)校管梅娟2022-06-15本次講座的主要內(nèi)容?數(shù)據(jù)資料的收集?數(shù)據(jù)資料的分析處理?07年結(jié)題報(bào)告中存在的問(wèn)題?結(jié)題報(bào)告的基本格式?結(jié)題報(bào)告點(diǎn)評(píng)示例數(shù)據(jù)資料的收集?收集什么數(shù)據(jù)資料1、課題組會(huì)議材料、課題實(shí)施過(guò)程中,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的原始記錄;2、對(duì)課題組成員進(jìn)
2025-08-07 14:24
【摘要】吉林省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)資助課題新課程高效課堂教學(xué)實(shí)施策略的研究一、課題界定高效課堂教學(xué)是針對(duì)負(fù)效、無(wú)效、低效課堂教學(xué)而言的課堂教學(xué)形態(tài),是高層次的有效課堂教學(xué)。高效課堂教學(xué)具備有效課堂教學(xué)的一般特征,即課堂教學(xué)效率、效果、效益的三效統(tǒng)一,同時(shí)追求各項(xiàng)指標(biāo)趨向于最佳狀態(tài)。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴(lài)賃軔朧。新課程“以學(xué)生發(fā)展為本”的核心理念在教學(xué)目標(biāo)要求上反映為知識(shí)——技能、過(guò)程
2024-08-17 04:05
【摘要】江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題中期檢查表批準(zhǔn)號(hào)B-a/2006/02/033項(xiàng)目類(lèi)別重點(diǎn)資助計(jì)劃完成時(shí)間2008年12月課題主持人李長(zhǎng)志電話(huà)(辦)0519-82368986(手機(jī))13961141658電子信箱lcz2181658@所在單位金壇市教育研究與培訓(xùn)中心郵編213200填
2025-01-27 21:32
【摘要】湘西自治州教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《農(nóng)村九年制學(xué)段銜接研究》的研究報(bào)告課題名稱(chēng):農(nóng)村九年制學(xué)校學(xué)段銜接研究課題批準(zhǔn)號(hào):課題主持人及聯(lián)系電話(huà):王仁富主持人所在單位:湘西自治州鳳凰縣新場(chǎng)九年制學(xué)校學(xué)科分類(lèi):基礎(chǔ)教育課題資助類(lèi)別:州級(jí)一般課題開(kāi)題日期:年月日開(kāi)題形式:專(zhuān)家會(huì)議論證結(jié)題鑒定形式:專(zhuān)家會(huì)議結(jié)題鑒定結(jié)題鑒定日期:年月日?qǐng)?zhí)筆人:王
2024-08-17 03:23
【摘要】武漢市教育科學(xué)規(guī)劃“十一五”重點(diǎn)課題“小學(xué)信息技術(shù)與課程整合創(chuàng)新策略的研究”研究方案一、課題背景1.本課題國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評(píng)在“十五”課題研究中,很多中小學(xué)校的廣大教師圍繞著“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合”開(kāi)展了富有成效的研究,力求通過(guò)整合的途徑,提高教學(xué)水平,提升教育質(zhì)量。重點(diǎn)解決的是作為技術(shù)手段的數(shù)字化信息技術(shù),如何應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)并與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合的問(wèn)題。但卻忽略了或者說(shuō)沒(méi)有很好
2024-08-17 02:19
【摘要】國(guó)家教師科研基金“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題全國(guó)校園安全事故防范、應(yīng)對(duì)及處理研究結(jié)題鑒定?評(píng)審書(shū)課題名稱(chēng):農(nóng)村中小學(xué)生安全意識(shí)與自救能力提高的研究課題承擔(dān)者:汪玲工作單位:蘭考縣裕祿小學(xué)
2025-03-31 12:59
【摘要】《信息技術(shù)課堂學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究》課題結(jié)題報(bào)告常州市荊川小學(xué)執(zhí)筆:朱丹2020年6月,我向?qū)W校申報(bào)了校級(jí)課題《信息技術(shù)課堂學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究》。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)課題組成員的不懈努力和積極探索,對(duì)信息技術(shù)課堂學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)有了一定的認(rèn)識(shí),現(xiàn)將研究情況匯報(bào)如下:一、課題提出的背景培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)
2024-10-30 21:53
【摘要】第一篇:課題結(jié)題 各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家:您們好!歲月流轉(zhuǎn),時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼2017年度的教育教學(xué)與教研工作又畫(huà)上了句號(hào)。今天,我代表課題組成員,就曾家小學(xué)的《小學(xué)古詩(shī)詞教學(xué)的方法研究》課題研究工作,進(jìn)行匯報(bào)...
2024-10-25 02:47
【摘要】......XXX教育科研課題結(jié)題報(bào)告課題編號(hào):【2013-X】課題名稱(chēng):小學(xué)《品德與社會(huì)》感恩教育實(shí)踐
2025-04-01 00:06