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正文內(nèi)容

決策咨詢與咨詢產(chǎn)業(yè)化(新)-文庫(kù)吧資料

2025-01-11 20:55本頁面
  

【正文】 好記性,不如爛筆頭?要多記? 美國(guó)實(shí)證研究和試驗(yàn)結(jié)果: 信息保留和時(shí)間的關(guān)系: 當(dāng)天: 50%; 兩天之內(nèi): 25%; 七天以后: 10%。閱讀: 10%;聽?。?20%;閱讀和聽?。?30%;和他人討論: 50%(西藏,辨經(jīng);學(xué)生,討論式記憶) ;體驗(yàn): 80%;講授:90%。 提高決策咨詢研究的理論水平,創(chuàng)新或完善決策咨詢的方法。對(duì)于重要問題,沒有深入系統(tǒng)的調(diào)查研究和規(guī)范的可行性報(bào)告不決策;對(duì)于重大問題, 沒有比較方案不決策;對(duì)于涉及廣大民眾切身利益的問題,不系統(tǒng)征求群眾的意見不決策。 所謂民主化,就是決策時(shí)要多聽聽各種意見(包括贊成的和反對(duì)的),尤其是不同咨詢機(jī)構(gòu)或不同專家提出的意見,盡量避免片面性,提高科學(xué)性。 促進(jìn)管理決策科學(xué)化、民主化、制度化 所謂科學(xué)化,就是決策時(shí)要有比較充分的科學(xué)依據(jù)。所以,我們國(guó)家思想庫(kù)建設(shè)還有非常大的任務(wù)。他們都是民間的或半官方的非營(yíng)利機(jī)構(gòu),以其長(zhǎng)期的思想積累,強(qiáng)調(diào)研究成果的客觀性和獨(dú)立性。 其作用主要是提出問題,爭(zhēng)取列入議程;通過研究提出各種政策、建議,并向決策者闡述;政策形成后還要研究實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題,對(duì)爭(zhēng)議進(jìn)行仲裁,并對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行評(píng)估,必要時(shí)還可提出政策調(diào)整的建議。如世界政治經(jīng)濟(jì)格局問題、國(guó)內(nèi)改革、發(fā)展與穩(wěn)定問題、一個(gè)地區(qū)的發(fā)展戰(zhàn)略問題、一個(gè)部門的中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃問題等,都不是靠領(lǐng)導(dǎo)人隨意想象的,而應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮,有科學(xué)的調(diào)查研究和可行的對(duì)策。埃特奧尼提出。 附錄:其他主要決策模型 弗羅姆決策模型 1973年,弗羅姆從分析領(lǐng)導(dǎo)者與下屬分享決策權(quán)的角度出發(fā),設(shè)計(jì)出了根據(jù)主客觀條件,特別是環(huán)境因素來選擇適宜領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)格的弗羅姆決策模型。因此,知識(shí)的增長(zhǎng)是變革的必要條件,資本的增長(zhǎng)是變革的充分條件。資本的增長(zhǎng)是變革的第二個(gè)主要因素。他認(rèn)為人類知識(shí)的增長(zhǎng)是產(chǎn)生變革和進(jìn)步的第一個(gè)主要因素。 這個(gè)模型適用于經(jīng)濟(jì)組織內(nèi)部的決策制定等多方面。 第三階段是 “ 抉擇活動(dòng) ” ,即在各種被選方案中進(jìn)行選擇。西蒙提出整個(gè)決策過程可分為四個(gè)階段: 第一階段是 “ 情報(bào)活動(dòng) ” ,即找出制定決策的理由。 有限理性決策模型 1960年,西蒙提出著名的有限理性決策模型。二者是一個(gè)象光譜一樣的連續(xù)統(tǒng)一體,一端為高度程序化的決策,另一端 為高度非程序化的決策,并且,“世界大部是灰色的,只有少數(shù)幾塊地方是純黑或純白的”。 決策技能開發(fā) 決策技能即是如何做決策。 決策理論絕對(duì)重視計(jì)劃職能,因?yàn)闆Q策過程的絕大部分時(shí)間和內(nèi)容都是在作計(jì)劃。如果把管理職能簡(jiǎn)單分為計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制,然后細(xì)分一下每種職能要解決的問題,就可以看出,這些問題實(shí)際就是我們要進(jìn)行的決策,如如何計(jì)劃?如何組織?等等,即每種職能中都滲透著多種決策。正是這一決策過程,構(gòu)成了管理的核心,并提出了“管理就是決策”的創(chuàng)新觀點(diǎn),發(fā)表了多種著作,形成了著名的決策管理學(xué)派。他認(rèn)為以往的管理理論只重視管理結(jié)果和管理過程,忽視了到底選擇那種管理行為才能有效的達(dá)到目標(biāo)的判斷和決策過
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