項(xiàng)脊軒志定ppt課件-文庫吧資料
2025-01-11 20:38本頁面
【正文】 ，自語曰： ? … 兒之成，則可待乎！ ? 頃之，持一象笏至，曰： ? … 他日汝當(dāng)用之！ ? 亡妻 吾妻來歸，時至軒中，從余問古事，或憑幾學(xué)書。 室西連于中閨，先妣嘗一至。 善于利用 細(xì)節(jié) 描寫。 鑒賞課文 項(xiàng)脊軒志 多可喜 : 亦 多可悲 文人閑適之情 今衰昔盛 悼念亡母 懷念祖母 回憶亡妻 物在人亡 總結(jié) 本文借項(xiàng)脊軒的興廢，寫與之有關(guān)的家庭瑣事和人事變遷，表達(dá)了人亡物在、三世變遷的感慨以及對祖母、母親和妻子的深切懷念，真切感人。?作者睹物思人 ，物雖在而人已去，看到樹，就似乎看到妻子的音容笑貌，就似乎聽到妻子的歡聲笑語。這篇課文的結(jié)尾，可說是?言有盡而意無窮?。 為什么文末還要寫“庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。 吾妻歸寧，述諸小妹語曰：?聞姊家有閣子，且何謂閣子也？? 生前 庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。 東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于庭?；[，孔穴里發(fā)出的聲音，也泛指聲音。而這種靜是有靈氣的 “ 幽靜 ” ，而不是一片 “ 死寂 ” ，真可謂 “ 此時有聲勝無聲 ”啊。 幽雅 多可 喜 鮮明對比 鑒賞課文 “萬籟有聲 ”與 “萬籟俱寂 ”哪一個更好？ “ 萬籟有聲 ” 是寫作者凝神專思時書齋里靜得連最細(xì)微的聲音也能聽到。 不漏 前辟四窗，垣墻周庭，日影反照， 室始洞然。 破漏 又北向，不能得日，日過午已昏。 每移案，顧視無可置者。 gū h249。n zǐ h225。 yǎn jiōng yǒu fēi shǔn
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