【摘要】教學(下)第11講?本講主要內(nèi)容:–教學模式–教學原則–教學組織形式–中小學常用教學方法–教學工作的基本環(huán)節(jié)–教學評價一、教學模式?(一)教學模式概述1、概念教學模式是指在一定教學思想或教學理論指導下建立起來的較為穩(wěn)定的教學活動結(jié)構(gòu)框架和活動程序。它既是教學理論的具體化
2025-04-26 22:22
【摘要】Windows的一個顯著特點是采用了圖形用戶界面,把操作對象以形象化的圖標顯示在屏幕上,通過鼠標操作可以實現(xiàn)各種復雜的處理任務。主頁概述操作系統(tǒng)是系統(tǒng)軟件的核心。控制和管理計算機的硬、軟件資源,為用戶提供操作界面。只有通過操作系統(tǒng)才能使用戶在不必了解計算機內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下使用計算機操作
2025-02-24 09:46
【摘要】第十三章規(guī)劃制訂與實施職業(yè)生涯規(guī)劃的基本內(nèi)容?自我分析–職業(yè)興趣——喜歡干什么–職業(yè)價值觀——看重什么–職業(yè)能力——能夠干什么–性格特征——適合干什么–勝任能力——優(yōu)劣勢分析–自我分析小結(jié)?職業(yè)分析–家庭環(huán)境分析——如經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以
2024-10-20 10:43
【摘要】第三節(jié)教育行為對策一、環(huán)境教育在解決全球環(huán)境問題中的地位實施可持續(xù)發(fā)展,是一項公在當代、利在千秋的工程。人作為社會發(fā)展的主體,是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略實施活動的核心,而作為主體的人受教育成服又是體現(xiàn)其發(fā)展能力的一個重要指標。聯(lián)合國《21實際議程》指出:“教育是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略及增強人們解決環(huán)境與發(fā)展問題能力的決定因素”。因此,教育是培
【摘要】??????首先,請大家思考以下問題學習目標1.了解職業(yè)和組織的內(nèi)涵以及不同標準的職業(yè)分類。2.掌握職業(yè)包含的一般信息。3.掌握組織具備的一般特征。4.重點掌握收集和篩選職業(yè)、組織信息的方法和途徑。揭開職業(yè)的“面紗”接觸工作組織認識我們“那片?!?/span>
【摘要】第3章基本圖形生成算法第3章基本圖形生成算法2021/11/10計算機圖形學演示稿岳俊華制作(C)2物體的形狀和顏色可用象素矩陣或直線線段和多邊形填充區(qū)域等基本幾何結(jié)構(gòu)來描述。點和直線段是最簡單的幾何成分,其它可供構(gòu)造圖形的輸出圖元有圓及其它圓錐曲線、二次曲面和多邊形填充區(qū)域以
2024-10-20 09:16
【摘要】OS第五章設備管理I/O系統(tǒng)I/O控制方式緩沖管理I/O軟件設備分配磁盤存儲器的管理OSI/O設備管理概述I/O管理的目標:?選擇、分配及控制I/O設備,以便能進行數(shù)據(jù)傳輸工作?為用戶提供一個統(tǒng)一的友好接口——把用戶和設備的硬件特性分開?I/O管理
2025-01-27 13:14
【摘要】第五章教育改革和發(fā)展【教學方法】講授、材料分析、自學【教學時間】2學時【教學重點】教育改革和教育發(fā)展的聯(lián)系與區(qū)別;教育改革和教育發(fā)展的功能;面向新世紀的世界教育改革與發(fā)展。教育創(chuàng)新的本質(zhì)含義與特點?!窘虒W難點】20世紀教育改革和發(fā)展的背景和動力,有哪些主要線索和進展;教育創(chuàng)新的本質(zhì)含義與特點。
2025-05-19 14:01
【摘要】第七章LR分析法1965年,LR(K)文法及LR(K)分析技術(shù)。LR(K)分析是指自左向右掃描和自底向上的語法分析,且在分析的每一步,只須根據(jù)分析棧中當前已移進和歸約出的全部文法符號,并至多再向前查看K個輸入符號,就能確定相當于某一產(chǎn)生式右部符號的句柄是否已在分析棧的頂部形成。從而也就可以確定所應采取的分析動作(是
2025-01-25 13:26
【摘要】第2章傾聽對應教材:張昊民編著《管理溝通》格致出版社上海人民出版社出版社2020年《管理溝通》課程講義1主要內(nèi)容閉上嘴,每說一分鐘,要聽兩分鐘?!骶S
2024-09-09 09:17
【摘要】答題相關(guān)技巧一、關(guān)于題型:1、選擇題、填空題與判斷題不能想當然,要多回憶要點來選擇。如:在關(guān)于掌握知識和發(fā)展智力的相互關(guān)系上,一般認為智力發(fā)展是掌握知識的條件,而掌握知識則是發(fā)展智力的(?????)A????惟一選擇B??內(nèi)
2025-05-06 18:11
【摘要】緒論學會研究教育事實和教育問題一個母親因孩子把他剛買回家的一塊金表當成新鮮玩具給擺弄壞了,就狠狠的揍了孩子一頓,并把這件事告訴了孩子的老師,教師幽默的說:“恐怕一個中國的”愛迪生“被你槍斃了?!边@個母親不解其意,教師給她分析說:孩子的這種行燭創(chuàng)造力的一種表現(xiàn),你不該打孩子,“那我該怎么辦?”這位母親聽了教師的話,對自己的行為后悔不迭
2025-04-26 22:32
【摘要】第一章工業(yè)工程學科形成和發(fā)展2022年9月上海交通大學工業(yè)工程系主講人:胡宗武教授E-mail:電話:62932128(系);62933226(編輯部)主要內(nèi)容工業(yè)工程的歷史發(fā)展工業(yè)工程在發(fā)展生產(chǎn)中的作用工業(yè)工程學科定義和職能工業(yè)工程的基本管理方法工業(yè)工程
2025-01-23 10:07
【摘要】第六章課程論本章主要內(nèi)容:第一節(jié)課程概述第二節(jié)課程設計第三節(jié)基礎教育課程改革第一節(jié)課程概述一、課程的含義(一)課程的詞源分析在中國:宋代朱熹《朱子全書·論學》
2025-01-27 13:12
【摘要】第八章色彩計劃與編排技巧第一節(jié)色彩在廣告中的功能價值?一、鮮明性?二、感知性?三、真實性?四、情感性?五、審美性第二節(jié)廣告設計中色彩運用的法則?一、主色調(diào)?色調(diào)是指物體反射的光線中以哪種波長占優(yōu)勢來決定的,不同波長產(chǎn)生不同顏色的感覺,色調(diào)是顏色的重要的特征,它決定了顏色本質(zhì)的根本特征?色調(diào)
2024-10-20 11:32