[經(jīng)管營(yíng)銷]管理者的十項(xiàng)修煉-文庫(kù)吧資料
2024-12-14 02:04本頁(yè)面
【正文】 合作是管理者精神的升華。 案例： 看波音公司如何培養(yǎng)員工危機(jī)意識(shí) 38 39 舍小我，為大我。在沒(méi)有危機(jī)發(fā)生的時(shí)候，管理者應(yīng)該培養(yǎng)員工健康的危機(jī)感。換言之，要為企業(yè)構(gòu)建一個(gè)完善、科學(xué)的危機(jī)管理體系。 35 管理者要具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，有敏銳的洞察力 誰(shuí)看得更遠(yuǎn)，誰(shuí)能抓住瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)信息，誰(shuí)能以最快的速度開(kāi)發(fā)出新產(chǎn)品，把產(chǎn) 品打出去，誰(shuí)就能快速占領(lǐng)市場(chǎng)，誰(shuí)就是勝利者。 在聯(lián)想購(gòu)并 IBM的 PC之后，柳傳志對(duì)愛(ài)將楊元慶千叮嚀萬(wàn)囑咐的是要學(xué)會(huì)“妥協(xié)”。 —— 尼爾斯 要確定你給人的第一印象和最終印象都是最佳的?！?只有偏執(zhí)狂才能生存”?！碑?dāng)然冒險(xiǎn)不是胡來(lái)，而是慎重考慮后的決策。 “ 成功是經(jīng)驗(yàn)的積累！” 一位偉大的管理者，往往不是一開(kāi)始就具備非凡的能力，而是不斷向他人學(xué)習(xí)、吸取別人的長(zhǎng)處，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中一步步地完善和發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)才能！ 30 管理者是夢(mèng)想家 管理者應(yīng)對(duì)人生充滿夢(mèng)想，從不滿足現(xiàn)狀，對(duì)周圍發(fā)生的一切有永無(wú)止境的好奇心，有征服世界、超越他人、創(chuàng)造個(gè)人王朝的強(qiáng)烈欲望。 29 將終身學(xué)習(xí)當(dāng)作一種信仰 在全球化的今天，學(xué)習(xí)是企業(yè)管理者們一生的使命。令人振奮的精神是具備感染力的。 28 有激情 做讓自己充滿激情的事。你的內(nèi)心是一塊冰，化了也是零度。 26 陽(yáng)光的心態(tài) 亞里士多德說(shuō)，生命的本質(zhì)在于追求快樂(lè)，使得生命快樂(lè)的途徑有兩條：第一，發(fā)現(xiàn)使你快樂(lè)的時(shí)光，增加它；第二，發(fā)現(xiàn)使你不快樂(lè)的時(shí)光，減少它。自信多一分，成功多十分；投入才能收獲，付出才能杰出。 24 IQ、 EQ與 AQ的關(guān)系 我們可以用登山者需要具備的素質(zhì)來(lái)解釋 3Q的關(guān)系 IQ （智能表現(xiàn)） EQ （情緒反應(yīng)） IQ－－登山者應(yīng)具備的知識(shí) EQ－－登山應(yīng)具備的工具 有了登山的知識(shí)，又有了裝備，就具備了登山的基本條件 AQ （面對(duì)挫折，堅(jiān)持到底） AQ－－具備登山的毅力。 案例： 王傳福：追求創(chuàng)新的“技術(shù)狂人” 修煉四：優(yōu)秀管理者應(yīng)具備的核心能力 22 有激勵(lì)他人的能力 一個(gè)可以調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)潛能的管理者才可以煥發(fā)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的事業(yè)激情，才可以振奮人心，才可以使每個(gè)人為參與到偉大的事業(yè)中而感到自豪，只有這樣的團(tuán)隊(duì)才有生命力和活力。 案例： 西點(diǎn)軍校的執(zhí)行力 修煉三：優(yōu)秀管理者應(yīng)具備非常強(qiáng)的執(zhí)行力 16 執(zhí)行 —— 沒(méi)有任何借口 執(zhí)行 —— 需要注重細(xì)節(jié) 執(zhí)行力就是在每一個(gè)環(huán)節(jié)都力求完美、切實(shí)執(zhí)行！ 17 執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn) —— 按質(zhì) 按量 按時(shí) 完成 自己的工作與任務(wù)。具有出色的 執(zhí)行力 ，是成為合格管理者的重要通行證。這個(gè)階段的主要工作包括 計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制 四種管理職能的活動(dòng)。 13 企業(yè)戰(zhàn)略管理流程 戰(zhàn)略分析 戰(zhàn)略
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