【摘要】課題編輯工作表時間2月27—3月2日教學方法講授課型新授課時1課時教學工具教材,教案,機房班級5年級執(zhí)教人麥麥提艾力教學目標(認知、技能、情感)、命名、重命名工作表;、插入、移動、刪除工作表教學重點制作、插入、移動、刪除工作表
2024-11-26 15:49
【摘要】第十一課在工作表中插入圖片一、教學目標知識方面:1.使學生掌握在表格中插入圖片的方法。2.使學生掌握插入藝術字的方法。3.使學生掌握插入自選圖形的方法。技能方面:1.培養(yǎng)學生修飾、美化表格的技能。2.培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力。情感方面:1.培養(yǎng)學生審美能力。2.培養(yǎng)學生耐心、細致的學習態(tài)度。
【摘要】第1課錄制與處理聲音佳木斯市第十一小學信息組蔡明哲教學目標:知識與技能:1、了解“錄音機”軟件的界面。2、分辨麥克風上“耳機線”與“話筒線”。3、了解耳機線、話筒線是如何與聲卡相連接的。過程與方法:1、能夠獨立打開“錄音機”軟件。2、能在“錄音控制”對話框中選中“麥克風”選項。3
2024-11-27 04:54
【摘要】《制作動態(tài)圖像》教學設計人教版四年級下冊教學目標:知識與技能:1)了解動態(tài)圖像的特點,2)學會動態(tài)圖像添加文字。3)掌握設置過濾效果。過程與方法:通豐富的素材庫,創(chuàng)設操作仸務的最佳情境,充分發(fā)揮學生的想象力,使學生體驗到“GifAnimator”神奇的魅力和學習信息技術課的樂趣。情感態(tài)度
2024-11-27 07:41
【摘要】第5課認識FrontPage教學目標:1、激發(fā)學生學習網(wǎng)頁制作的興趣;2、認識網(wǎng)頁的組成元素;3、認識網(wǎng)頁制作軟件FrontPage;4、了解文字、圖片和超鏈接是網(wǎng)頁最基本的要素。教學重點:認識網(wǎng)頁的組成元素和熟悉FrontPage界面。教學難點:激發(fā)學生學習網(wǎng)頁制作的興趣。教學建議:
2024-12-06 06:02
【摘要】第二課檢測機器人教學目標:知識與技能:1、學會下載自檢程序2、能夠檢測機器人3、能夠更新機器人的操作系統(tǒng)過程與方法:通過實際操作,體會機器人是怎樣工作的,在動手操作中培養(yǎng)觀察能力,培養(yǎng)綜合運用知識技能的能力,體會到模塊化的思想,感受通信技術和傳感技術的應用,感受程序設計的基本方法和思想。教學重點:1、學會
2024-11-27 07:42
【摘要】《網(wǎng)頁動態(tài)效果》說課稿泰州二中信息技術組:韓楊各位領導、專家及同仁,大家下午好,很高興和大家共同參與本活動。我說課的題目是:《網(wǎng)頁動態(tài)效果》——制作有聲有色的云南之旅網(wǎng)頁?!窘虒W內容分析】『說教材』這節(jié)課是在學生初步認識并掌握了網(wǎng)頁簡單制作的基礎上,指導學生給網(wǎng)頁添加字幕、交互式按鈕、插入FLASH動畫、插入背景
【摘要】第三課用VJC編程教學目標:知識與技能:1、掌握編流程圖程序的基本操作。2、學會修改設置眼睛、發(fā)音等模塊的屬性,學會編順序結構程序,掌握編流程圖程序的基本方法;過程與方法:通過實際操作,體會機器人是怎樣工作的,在動手操作中培養(yǎng)觀察能力,培養(yǎng)綜合運用知識技能的能力,體會到模塊化的思想,感受通信技術和傳感技術的應用
【摘要】一、請你算一算。(1)口算:23+58-76=31-16+9=33÷3×5=22×3÷6=548-8×6=72+18÷2=125-5×25=0÷
2024-12-06 17:59
【摘要】第3課使用數(shù)碼相機教學內容:第三課使用數(shù)碼相機教學目標:1、能夠用數(shù)碼相機拍照2、會把照片導入計算機中3、掌握創(chuàng)建展示圖片的網(wǎng)頁操作教學時間:一課時教學重點與難點:會用數(shù)碼相機拍照并導入計算機中,可以創(chuàng)建展示圖片的網(wǎng)頁教學過程:一、導入數(shù)碼
2024-12-06 14:52
【摘要】第1課認識機器人一、教學目標與要求(1)能夠初步了解機器人的概念。(2)可以找出生活中的機器人。(3)能夠描繪出生活中機器人的作用。(1)了解機器人的歷史和分類。(2)掌握機器人的發(fā)展方向。培養(yǎng)學生對于新科技的學習興趣,促發(fā)求知欲??紤]機器人課堂教學的現(xiàn)代特征,形成發(fā)展
【摘要】第一單元易錯題填空題:1、把兩個數(shù)()的運算,叫做加法。2、100-68表示已知兩個數(shù)的()是100,其中一個()是68,求另一個()是多少。3、求幾個相同()的()的簡便運算,叫做乘法。4、120÷25表示已知兩個因數(shù)的()是120,其中一個()是25,求另一個()是多少。5、計算300&
2025-03-31 12:27
【摘要】四則混合運算練習(1)姓名_________487+161-312÷13986÷34×138-2021(2100-300)÷25×4963÷[732—(496+227)]17×[586—(
2024-12-06 13:18
【摘要】第一單元四則運算第三課時:四則運算(三)教學內容:P6/例3P10/例4(含有兩級運算或有括號的混合運算)教學目標:。,感受解決問題的一些策略和方法,學會用兩步計算的方法解決一些實際問題。,養(yǎng)成認真審題、獨立思考等學習習慣。教學重、難點:掌握含有兩級運算的運算順序.感受解決問題的策略和方法
【摘要】第一單元四則運算第二課時:四則運算(二)教學內容:P4/例1、例2(只含有同一級運算的混合運算)教學目標:。,感受解決問題的一些策略和方法。,養(yǎng)成認真審題、獨立思考等學習習慣。教學重、難點:掌握含有同一級運算的運算順序.感受解決問題的一些策略和方法。教學用具:主題圖.例1掛圖
2024-11-27 15:27