20xx人教版信息技術(shù)三起五下第2課四則運算(編輯修改稿)
2024-12-21 22:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 握 Excel 四則運算的含義及其它們的應(yīng)用，讓他們在以后的學習中有所應(yīng)用。 教學過程 時 間 環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 意圖 3分鐘 引 入 課 題 上節(jié)課我們 初步 認識了 EXCEL， 大家都知道 EXCEL 是功能強大的一個應(yīng)用軟件，那你們知 道 EXCEL 的那些功能？ 非常好，下面我們來學習四則運算這節(jié)課，來學會統(tǒng)計我們班讀書情況好嗎？ 學生自由回答 激發(fā)學生的學習興趣，使學生產(chǎn)生一種想學的沖動。 5分鐘 打 開 工 作 簿 文 件 要使用保存起來的工作表，需要先打開工作薄文件。 教師引導(dǎo)學生看書。 教師指導(dǎo)學生操作實踐 ，評價總結(jié)。 學生自主操作打開素材庫中 “ 學生讀書情況 .xls” 文件 。 培養(yǎng)學生自主操作能力。 12分鐘 二、 用 公 式 計 算 在 EXCEL 的單元格中除了可以輸入具體的數(shù)據(jù)外，還可以輸入公式。 的
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