【摘要】第四章學前教育理論流派一、奴隸社會的幼兒教育——古希臘的幼兒教育1、斯巴達的幼兒教育?兒童是國家的財富?重視體質教育?7歲前兒童接受的是家庭教育2、雅典的幼兒教育?對兒童實施德、智、體、美和諧發(fā)展德教育?7歲前男、女兒童都在家庭中接受教育共同特點:國家本位的兒童觀;重視體質教育幼兒教育在家
2025-05-05 00:01
【摘要】幼兒心理及行為觀察設計與方法主講人符明弘觀察法是幼兒教育科研的基本方法1、觀察法不需要幼兒做出超出自身水平的反應。2、觀察法可以直截了解并客觀記錄幼兒的行為,所得資料較少受研究者主觀因素的影響。3、觀察法可以捕捉發(fā)展中的過程,并考察幼兒與周圍事物的相互作用過程。
2024-10-25 15:44
【摘要】學前教育2022年5月南陽第一中等職業(yè)學校南陽第一中等職業(yè)學校學前教育專業(yè)介紹南陽第一中等職業(yè)學校?培養(yǎng)目標u?德、智、體、美全面發(fā)展,u能適應幼教從業(yè)人員專業(yè)化和學前教育發(fā)展需求,u具有較扎實的學前教育專業(yè)知識和技能,u富有實踐智慧、創(chuàng)新精神和主動學習能力,u能夠在各種兒童教育機構、師資培訓和教育行政部門等
2025-05-18 07:56
【摘要】知行?鄉(xiāng)村教育思想?推進貴州農(nóng)村教育貴州師范學院教育科學王祥2022年7月8日鄉(xiāng)村教育思想?歷史追溯-?思想構成-?現(xiàn)實意義-引言?鄉(xiāng)村教育?實驗是20世紀20年代在我國興起的一種具有社會化整體特征的教育實驗,旨在從教育農(nóng)民著手以改進鄉(xiāng)村生活和推進
2025-05-18 05:46
【摘要】第一章學前教育學概述羅麗紅學習目標:1.了解學前教育學產(chǎn)生和演變的階段2.記住各階段的代表人物、代表作與基本思想(重點、難點)3.識記學前教育、學前教育學等相關概念4.理解學前教育學的研究對象、任
2025-05-18 02:57
【摘要】?注重學生行為習慣和學習能力的培養(yǎng)!1、按時上學,不遲到。每日督促孩子按時到校,不遲到(特別是冬天),有事要請假,盡量不讓孩子缺課,培養(yǎng)孩子的意志品格。2、放學時排隊走出校門,家長接送孩子都在校門口指定位置,不要進入學校。放學來接的家長不要來得過早或過遲,過早,您會等得不耐煩,過遲,小孩也等急了,怕出意外。3、
【摘要】學前教育管理學?課程性質?v《學前教育管理學》是教育管理學的一個分支學科,它以馬克思主義為指導,應用現(xiàn)代管理學和教育管理學的基本理論來研究學前教育管理活動及其規(guī)律的一門學問。學前教育管理活動包括幼教行政與幼兒園內部管理兩大方面,由于幼教行政在整個教育行政管理體系中所具有的特殊性以及幼教機構的性質及其所
2025-02-27 21:48
【摘要】學前教育課程介紹學前教育是指從初生到六歲前兒童的教育。我國的學前教育學是研究在我國社會主義初級階段的條件下對初生至六歲前兒童進行教育的規(guī)律的科學。學前教育學的任務在于總結我國學前教育的經(jīng)驗,研究學前教育理論,并引進國外學前教育的理論和實踐,以探討我國學前教育的規(guī)律及今后發(fā)展趨勢。通過學前教育理論研究,從而提高學前教育科學水平,指導學前教育實踐,幫
2024-08-14 16:39
【摘要】藺志敏?目錄?第一部分緒論?第一章教育心理學及其研究?第二部分學生與教師心理?第一章學生心理第二章教師心理?第三部分一般學習心理?第四章學習心理導論、第五章行為學習理論?第六章認知學習理論?第七章建構主義與人本主義學習理論?
2024-08-28 21:17
【摘要】學前教育學院李鵬學前教育科研方法濰坊工程職業(yè)學院學前教育學院調查法是指研究者在正確的理論與思想指導下,通過訪談、座談、問卷、測驗等手段,有計劃地了解、掌握相關學前教育實踐的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢,或相關的成果和經(jīng)驗、問題和教訓,并在大量掌握材料的基礎上進行分析綜合、得出科學結論的一種研究方法。研究者可以有目的、有計劃地搜集各種學前教育資料
2025-07-24 21:26
【摘要】學前比較教育第六章德國學前教育?德國學前教育沿革?德國學前教育現(xiàn)狀?德國學前教育存在的問題與發(fā)展趨勢德國學前教育沿革(一)早期學期教育?僧侶學校不成為修道士的兒童?文藝復興之前,家庭教育是主要形式,母親是主要教育者。?宗教改革影響,馬丁·路德主張實行義務教育,
2024-08-18 00:26
【摘要】1第四章教育目的和學前教育的任務2第一節(jié)教育目的一、教育目的的涵義教育目的是指一定社會對年輕一代(或受教育者)的培養(yǎng)規(guī)格和教育質量所規(guī)定的標準。教育目的的作用:1、規(guī)定了教育的方向,指導和支配整個教育過程。2、指出了教育對象的明確發(fā)展方向和確定的教育結果。
2025-05-23 00:27
【摘要】學前教育科研方法項目一觀察報告?一、觀察方法?觀察:即直接觀察,研究者通過感官或輔助儀器,有目的、有計劃地對自然狀態(tài)下發(fā)生的現(xiàn)象或行為進行系統(tǒng)、連續(xù)的考察、記錄、分析,從而獲得事實材料的研究方法。?三種類型:?敘述性觀察法、取樣觀察法、觀察評定法?(一)日記描述
2025-01-22 14:05
【摘要】LOGO宜賓學院教師教育學院學前教育學CompanyLogo目錄第一章學前教育學的形成和發(fā)展第二章學前教育與社會發(fā)展第三章兒童觀與兒童發(fā)展第四章幼兒教育目的第五章幼兒的全面發(fā)展教育CompanyLogo目錄第六章幼兒園課程第七章
2025-04-29 17:40
【摘要】學前教育政策評價——學前教育三年行動計劃學前教育地區(qū)差異民辦現(xiàn)狀公辦學前教育大事記?2022年7月13日全國教育工作會議召開?2022年7月29日國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2022-2020年)正式頒布
2025-05-04 01:07