【摘要】第一章緒論管理:是管理者通過(guò)計(jì)劃,組織,人事,領(lǐng)導(dǎo),控制等各項(xiàng)職能工作,合理有效利用和協(xié)調(diào)組織管理所擁有的資源要素,與被管理者共同實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程。管理的職能:1、計(jì)劃職能,是管理的首要職能;2、組織職能,是管理的重要職能3、人力資源管理,是管理的核心職能4、領(lǐng)導(dǎo)5、控制管理的對(duì)象:1、人力資源2、財(cái)力資源3、物力資源4、信息資源5、時(shí)間資源6、空間資源。人際關(guān)系是管理的核心
2025-04-23 22:41
【摘要】第一篇:護(hù)理管理學(xué)考試重點(diǎn) 名詞解釋: 計(jì)劃:為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而對(duì)未來(lái)的行動(dòng)進(jìn)行設(shè)計(jì)的活動(dòng)過(guò)程。 廣義:指制訂、實(shí)施、檢查評(píng)價(jià)計(jì)劃三個(gè)階段的工作過(guò)程,從本質(zhì)上講制定計(jì)劃就是一個(gè)決策的過(guò)程。 狹義...
2024-11-16 22:25
【摘要】管理:是管理者通過(guò)計(jì)劃、組織、人事、領(lǐng)導(dǎo)、控制等各項(xiàng)職能工作,合理有效的利用和協(xié)調(diào)組織管理所擁有的資源要素,與被管理者共同實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程。護(hù)理管理:是為人類健康水平,系統(tǒng)地發(fā)揮護(hù)士的潛在能力及有關(guān)人員或設(shè)備、環(huán)境及社會(huì)活動(dòng)作用的過(guò)程。管理學(xué):是研究管理活動(dòng)基本規(guī)律與方法的一門(mén)綜合性應(yīng)用學(xué)科。角色role:是描述一個(gè)人在某位置或狀況下被他人期望的行為總和。管理原理theroy
2025-04-22 00:12
【摘要】一、緒論:計(jì)劃、組織、人力資源管理、領(lǐng)導(dǎo)、控制職能1.管理的方法(小題P4看看)2.管理的基本特征①管理的二重性——自然屬性和社會(huì)屬性②管理的科學(xué)性與藝術(shù)性3.南丁格爾——奠基人,近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人4.護(hù)理管理的任務(wù)(大條)①護(hù)理行政管理②護(hù)理業(yè)務(wù)管理③護(hù)理教育管理④護(hù)理科研管理5.影響護(hù)理管理發(fā)展的幾大因素①護(hù)理管理的一般環(huán)境②醫(yī)院
2025-04-24 12:43
【摘要】一、緒論:計(jì)劃、組織、人力資源管理、領(lǐng)導(dǎo)、控制職能1.管理的方法(小題P4看看)2.管理的基本特征①管理的二重性——自然屬性和社會(huì)屬性②管理的科學(xué)性與藝術(shù)性3.南丁格爾——奠基人,近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人4.護(hù)理管理的任務(wù)(大條)①護(hù)理行政管理②護(hù)理業(yè)務(wù)管理③護(hù)理教育管理④護(hù)理科研管理5.影響護(hù)理管理發(fā)展的幾大因素①護(hù)理管理的一般環(huán)境②醫(yī)院護(hù)理管理組
2025-04-22 00:13
【摘要】管理學(xué)原理考前狂背管理:通過(guò)信息獲取、決策、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制和創(chuàng)新等職能的發(fā)揮來(lái)分配、協(xié)調(diào)包括人力資源在內(nèi)的一切可以調(diào)用的資源,以實(shí)現(xiàn)單獨(dú)的個(gè)人無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。管理的職能:信息獲取、決策、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新.管理者技能:技術(shù)技能――運(yùn)用管理者所監(jiān)督的專業(yè)領(lǐng)域中的過(guò)程、慣例、技術(shù)和工具的能力;人際技能――成功與別人打交
2025-02-10 15:55
【摘要】第一篇:老年護(hù)理學(xué)實(shí)踐教學(xué)研究 老年護(hù)理學(xué)實(shí)踐教學(xué)研究 1方法 老年護(hù)理學(xué)主要由老年護(hù)理理念、老年護(hù)理工作方法、老年人日常生活照料、老年人常見(jiàn)疾病護(hù)理、老年人健康教育、老年人臨終關(guān)懷6部分組...
2024-10-29 07:02
【摘要】管理職能:計(jì)劃職能、組織職能、人力資源管理職能、領(lǐng)導(dǎo)職能、控制職能管理對(duì)象:主要是指人、財(cái)、物、信息、技術(shù)、時(shí)間、空間等一切資源管理方法:行政方法、經(jīng)濟(jì)方法、教育方法、法律方法、數(shù)量分析方法管理的基本特征:自然屬性、社會(huì)屬性科學(xué)管理理論之父:費(fèi)雷德里克^泰勒泰勒科學(xué)管理理論的主要觀點(diǎn):①效率至上②挑選一流員工③勞資雙方共同協(xié)作④實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì) 性報(bào)酬制度⑤計(jì)劃職能
2025-04-14 23:28
【摘要】電大最新本科《公共管理學(xué)》考試小抄1、公共管理是公共組織運(yùn)用公共權(quán)力,為實(shí)現(xiàn)公共利益,對(duì)社會(huì)公共事務(wù)進(jìn)行管理的社會(huì)活動(dòng)。2、公共管理學(xué)是在公共行政學(xué)的基礎(chǔ)上,融合了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)、政策科學(xué)、組織行為學(xué)和管理學(xué)的相關(guān)理論而形成和發(fā)展起來(lái)的一門(mén)新興學(xué)科。3、公共管理的主體是公共組織,公共管理的客體是社會(huì)公共事務(wù)。4、威爾遜在《行政之研究》一書(shū)中主張政治
2024-12-23 08:54
【摘要】1/7管理學(xué)考試復(fù)習(xí)重點(diǎn)第一章管理與管理學(xué)1.管理的只能是什么?答:決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新。2.管理的自然屬性是什么?答:1)管理的出現(xiàn)是由人類活動(dòng)的特點(diǎn)決定的,人類的任何社會(huì)活動(dòng)都具有各種管理智能。2)管理也是人類社會(huì)勞動(dòng)中的一種特殊職能。3)管理也是生產(chǎn)力。管理的上述性質(zhì)并不以人的意志為轉(zhuǎn)移,也不因社會(huì)制度
2024-12-23 07:54
【摘要】第一篇:管理學(xué)考試重點(diǎn) 試卷分值分布 選擇題30*1判斷題10*1簡(jiǎn)答題4*5材料分析題4*5論述題2*10(十一、二、三*1) 第一篇基礎(chǔ)篇 第一章管理與管理學(xué) 第一節(jié)管理及其功能 1、...
2024-11-19 02:49
【摘要】管理學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第一節(jié)管理所要解決的基本矛盾有限的資源與互相競(jìng)爭(zhēng)的多種目標(biāo)的矛盾,這是管理的基本矛盾。第二節(jié)管理的含義管理是通過(guò)計(jì)劃、組織、控制、激勵(lì)和領(lǐng)導(dǎo)等環(huán)節(jié)來(lái)協(xié)調(diào)人力、物力和財(cái)力資源,以期更好的達(dá)到組織目標(biāo)的過(guò)程。協(xié)調(diào)人力物力和財(cái)力資源是為使整個(gè)組織活動(dòng)更加富有成效,這也是管理獲得根本目的。第四節(jié)管理學(xué)的特性一、管理學(xué)是一門(mén)綜合性學(xué)科管理學(xué)的主要目的是
2025-04-23 03:37
【摘要】完美WORD格式第一章緒論第一節(jié)管理與管理學(xué)概述一、基本概念(一)管理管理是管理者合理分配與有效利用組織資源(包括人力、物力、財(cái)力、時(shí)間、信息),通過(guò)計(jì)劃、組織、人員配備、領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)、控制五項(xiàng)基本職能,充分發(fā)揮管理的功效,與被管理者共同實(shí)現(xiàn)既定組織目標(biāo)的過(guò)程
2025-05-07 01:33
【摘要】第1章:緒論兒科護(hù)理學(xué):研究小兒生長(zhǎng)發(fā)育及影響因素、兒童保健、疾病預(yù)防和護(hù)理,以促進(jìn)小兒身心健康的科學(xué)。一、小兒年齡分期(7個(gè)):1,胎兒期:從卵子和精子結(jié)合,新生命開(kāi)始到小兒出生。(約40周分3個(gè)階段,妊娠早期為期12周;妊娠中期,13周至28周;妊娠晚期29周至40周。特點(diǎn):營(yíng)養(yǎng)完全依賴母體。2,新生兒期:自出生后臍帶結(jié)扎起之出生后28天止。圍生期:胎齡滿28周(體重≥10
2025-06-28 07:06
【摘要】第一篇:護(hù)理管理學(xué)考試要求 《護(hù)理管理學(xué)》考試要求 護(hù)理管理學(xué)作為一門(mén)選修課,期望學(xué)生除了通過(guò)聽(tīng)講課視頻學(xué)習(xí)管理學(xué)的概念和基本方法外,更期望學(xué)生能在課后閱讀相關(guān)書(shū)籍和文獻(xiàn),積極主動(dòng)去思考管理學(xué)原理...