心理學(xué)復(fù)習(xí)稿：第四章感覺和知覺-文庫吧資料

【摘要】第四章感覺和知覺教學(xué)要求：、知覺的概念。、知覺種類；感覺的一般規(guī)律、知覺的基本特征、直觀教學(xué)的形式和特點、正確進行直觀教學(xué)的措施。3.掌握青少年感知能力的培養(yǎng)方法。教學(xué)重點：1.感覺和知覺的概念；2.知覺的特性；教學(xué)重難點：感覺、知覺的特性，感受性與感覺閾限。第一節(jié)感覺和知覺的概述教學(xué)過程：導(dǎo)學(xué)提

2025-04-23 01:17

心理學(xué)感知覺-文庫吧資料

【摘要】感覺和知覺?14級語教一班一組：欣情?組長：倪騰瀟?組員：韓亞楠、張恣雯、朱亞蘭、陳妍、張紅巖一、概念1、感覺概念：感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反映。理解：感覺所反映的是客觀事物的個別屬性，而不是事物整體和全貌。（一）感覺2、感覺的產(chǎn)生：單一分析器活動的結(jié)果

2024-08-28 23:30

心理學(xué)_第四章臨床心理評估-文庫吧資料

【摘要】第四章臨床心理評估第一節(jié)臨床心理評估總論?（一）臨床心理評估的定義和目的?心理評估（Psychologicalassessment）：運用多種手段從各個方面所獲得的信息來對某一心理現(xiàn)象作全面、系統(tǒng)和深入的客觀描述。心理評估技術(shù)為臨床醫(yī)學(xué)目的所用時，便稱為臨床心理評估。?心理診斷：運用心理學(xué)方法和技術(shù)評估人們的心理狀態(tài)、心理差異及行為

2025-01-14 01:56

青少年心理學(xué)第四章-文庫吧資料

【摘要】第四章青少年情緒、情感的發(fā)展及其問題調(diào)適解讀內(nèi)涵了解發(fā)展反思成因?qū)W會調(diào)適情緒：人對客觀事物的態(tài)度體驗及相應(yīng)的行為反應(yīng)。?心率、皮膚電、出汗、體溫、血流量生理喚醒?積極、消極或是中性感覺?解釋、記憶和預(yù)期認知過程?表情、聲音或動作行為反應(yīng)表

2025-01-27 18:22

青少年心理學(xué)-第四章青少年心理學(xué)-文庫吧資料

【摘要】青少年發(fā)展心理學(xué)（二）青少年發(fā)展心理學(xué)（二）青少年學(xué)習(xí)心理青少年學(xué)習(xí)心理青少年情緒發(fā)展青少年情緒發(fā)展青少年自我意識發(fā)展青少年自我意識發(fā)展青少年道德發(fā)展青少年道德發(fā)展第四章第四章青少年學(xué)習(xí)心理青少年學(xué)習(xí)心理學(xué)習(xí)理論簡介學(xué)習(xí)理論簡介學(xué)習(xí)動機激發(fā)學(xué)習(xí)動機激發(fā)學(xué)習(xí)策略培養(yǎng)學(xué)習(xí)策略培養(yǎng)學(xué)習(xí)困難學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生輔導(dǎo)一、學(xué)習(xí)理論簡介一、學(xué)習(xí)理論簡介n學(xué)習(xí)的

2025-01-27 16:02

第四章廣告心理學(xué)-文庫吧資料

【摘要】第四章廣告心理第一節(jié)消費者的心理過程??????????????第1頁一、消費者的認知過程二、消費者的情緒過程三、消費者的意志過程四、消費者的個體心理特征第二節(jié)廣告的心理功效???????????????第6頁一、感覺

2024-09-13 15:26

教育心理學(xué)第四章-文庫吧資料

【摘要】第4章學(xué)習(xí)心理1、學(xué)習(xí)動機：是指激發(fā)個體進行學(xué)習(xí)活動，維持已引起的學(xué)習(xí)活動，并使行文朝向一定學(xué)習(xí)目標(biāo)的一種內(nèi)在過程活內(nèi)部心理狀態(tài)。2、學(xué)習(xí)動機分類：根據(jù)動機產(chǎn)生的誘因來源，可以把學(xué)習(xí)動機分為內(nèi)部學(xué)習(xí)動機和外部學(xué)習(xí)動機；根據(jù)學(xué)習(xí)動機的社會意義，可以把學(xué)習(xí)動機分為高尚的學(xué)習(xí)動機和低級的學(xué)習(xí)動機。（是否有利于社會）；根據(jù)學(xué)習(xí)動機起作用時間的長短，可以把學(xué)習(xí)動機分為近景的直接性學(xué)習(xí)動機和遠

2024-08-17 16:21

心理學(xué)感知覺課件-文庫吧資料

【摘要】感知覺（一）感覺：1.感覺的一般概念。2.感覺的分類。3.感受性及其測定。4.感覺剝奪實驗。5.感覺的意義。感覺的一般概念?一般概念：客觀事物直接作用于人的感覺器官，人腦中產(chǎn)生對這個客觀事物的個別屬性的反映。?感覺過程：適宜

2024-08-18 06:47

第四章消費者的知覺-消費心理學(xué)-文庫吧資料

【摘要】第四章消費者的知覺教學(xué)要求：消費者購買商品的心理活動，是從對商品的認識過程開始的。它是消費者購買行為的前提，也是消費者其他心理過程的基礎(chǔ)。本章學(xué)習(xí)中，要求學(xué)生理解和掌握感覺和知覺的含義、分類和營銷應(yīng)用，掌握提高企業(yè)展露水平的技巧；學(xué)會利用知覺原理分析和解決營銷實際問題。教學(xué)重點：感覺和知覺的含義、分類、特征，感覺知覺的心理現(xiàn)象在營銷中的應(yīng)用。錯覺的產(chǎn)生、種類及營銷應(yīng)用。知覺

2024-08-18 15:45

管理心理學(xué)第四章ppt課件-文庫吧資料

【摘要】LOGO第四章管理溝通LOGO教學(xué)目標(biāo):（1）了解溝通的過程和要素；（2）了解溝通的基本渠道和類型；（3）了解個人決策不群體決策的優(yōu)缺點；（4）掌握群體決策的基本斱法；（5）掌握改善管理溝通的斱法；（6）掌握沖突管理的基本策略。2LOGO切身體會

2025-01-16 22:40

[精選]廣告心理學(xué)第四章-文庫吧資料

【摘要】廣告心理學(xué)1/24/2023第四章廣告說服的原理和方法?態(tài)度的形成?廣告的說服機制和技巧?廣告訴求方法的評價1/24/2023第一節(jié)態(tài)度的特性?態(tài)度——是個體以特定的方式對待人、物、思想觀念的一種習(xí)得的反應(yīng)傾向性。一、態(tài)度的性質(zhì)1

2025-02-20 14:37

小學(xué)教育]第四章旅游心理學(xué)-文庫吧資料

【摘要】1.了解需要的概念、特征；2.了解在不同旅游階段旅游者不同的需要；3.了解動機的概念、功能和種類；4.了解旅游動機的影響因素；5.掌握旅游動機的激發(fā)。第四章旅游者需要和動機P62學(xué)習(xí)目標(biāo)一、旅游者的需要二、旅游者的動機第一節(jié)旅游者的需要需要的概

2025-01-27 14:52

人事心理學(xué)全書課件第四章-文庫吧資料

【摘要】中國高校管理課件網(wǎng)第四章人力資源規(guī)劃中國高校管理課件網(wǎng)1）人力資源規(guī)劃人力資源規(guī)劃（humanresourceplanning，簡稱HRP）是指組織根據(jù)內(nèi)外環(huán)境的發(fā)展制訂出的有關(guān)計劃或方案，以保證組織在適當(dāng)?shù)臅r候獲得合適數(shù)量、質(zhì)量和種類的人員補充，滿足組織和個人的需求。

2025-01-24 17:00

心理學(xué)——認識過程、感知覺-文庫吧資料

【摘要】第二章認識過程——感知覺認識過程包括感知覺、注意、記憶、思維和言語等心理過程?，F(xiàn)代心理學(xué)對認知過程的研究主要在信息加工觀點指導(dǎo)下進行的。一、感覺1、定義：感覺是一種最簡單的心理現(xiàn)象，它是對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反應(yīng)。2、感覺剝奪試驗

2025-05-07 05:07

消費心理學(xué)第四章ppt課件-文庫吧資料

【摘要】?本章導(dǎo)讀?通過對本章內(nèi)容的學(xué)習(xí)掌握消費者的需要和動機的概念與類型，研究消費者消費的特征和形態(tài)，把握消費者需要的發(fā)展趨向，了解消費者由需要產(chǎn)生動機的概念和內(nèi)涵，消費者需要和動機之間的關(guān)系，了解動機的類型，把握動機的特征，學(xué)會運用動機原理分析影響購買行為的因素。第四章消費者的

2025-05-07 07:48

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