班組自主管理會(huì)上的講話-文庫吧資料
2024-09-17 19:41本頁面
【正文】 望咱們的班組要做到這一點(diǎn)。 比如某班的 張三是本周的安全值班員，上周本班 查找出的安全隱患 ，你要在本周 整改 完成，完不成的還要移交給下一周的值班員，交代已經(jīng)采取的措施 ，說明 清楚 未完成的 原因。這個(gè) 涂總都表揚(yáng)過。 我們很多班組有不少好的做法。 創(chuàng)新型一流班組 —— 開拓進(jìn)取 ， 創(chuàng)新發(fā)展。比如成員沒有偷盜行為，打架行為， 沒有 被上級(jí)部門查處的違紀(jì)行為； （ 4） 班組內(nèi)部有尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人的良好風(fēng)尚。 其實(shí) 會(huì)做班長的人是 不 會(huì) 這樣 的 ，他們在構(gòu)想一個(gè)制度前，會(huì)先與班里的幾位骨干碰個(gè)頭，商量商量，然后再在全班拿出來討論，讓大家充分發(fā)表 意見。體現(xiàn)在班務(wù)公開，保證員工有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。 具體的 表現(xiàn) ： （ 1） 弘揚(yáng)企業(yè)文化，創(chuàng)建班組特色文化， 即班組 “家文化” 。 無長明燈 ，無 長流水 ，無 跑冒滴漏，小到一滴水、 一滴油、 一度電、一盞燈都注意節(jié)約 使用，能夠利用的 材料都用起來，不浪費(fèi)。 消耗高了， 會(huì)及時(shí)分析，查找原因， 下一步 采取措施 加以 改進(jìn) 。 具體的 表現(xiàn) ： （ 1） “節(jié)能降耗，增收節(jié)支”要有管理制度，要有指標(biāo)分解，且完成較好。連鑄裝中間包，就是一個(gè)鐵籠子 ，什么材料都放在里面，一個(gè)包裝完了，籠子里的料也用完了， 生產(chǎn)場地 很清爽。 我們到寶鋼參觀就可發(fā)現(xiàn)， 寶鋼 在這方面 做得很好 ——他們在原料消耗上算的很精 。 具體的 表現(xiàn) ： （ 1） 作業(yè)場地清潔，現(xiàn)場作業(yè)規(guī)范； （ 2） 文明生產(chǎn)，文明檢修 。 具體 的 表現(xiàn) ： （ 1） 班組無事故，無違章違規(guī)行為 ； （ 2） 認(rèn)真開展班組安全活動(dòng)。 不能僅僅要求及格，僅僅要求應(yīng)知應(yīng)會(huì) 。如果班組提出來這一條， 車間 或 廠部 甚至分公司必須滿足； 6 (3） 班組成員要熟練掌握本崗位 的工作技能 。 我們 可以 把 技術(shù) 好 的請(qǐng) 出來 做老師，在自己內(nèi)部開展培訓(xùn)。 車奎生 同志 這次 進(jìn)入公司任煉鐵廠廠長 ， 給我們帶來一個(gè)全新的 啟示 ，我們可以在班組建設(shè)上 加 以借鑒。只要班組存在，學(xué)習(xí) 就要 終身不息。我們 要 力爭今年 實(shí)打?qū)嵉?有 50%的班組達(dá)到 “六型一流班組”標(biāo)準(zhǔn) ，明年 有 80%的班組達(dá)到 ，后年?duì)幦?100%實(shí)現(xiàn) 。 （三） 制 定一個(gè)深入推進(jìn)班組建設(shè)的 時(shí)間表 。 交流會(huì) 只有這樣來開，才有利于所有班組共同進(jìn)步，共同提高。 展開來介紹，來點(diǎn)“干貨”。當(dāng)然，并不一定要局限于今天這種形式，因?yàn)榻裉爝@種形式浮夸的詞語太多，實(shí)在的東西不多。檢查要了解班組建設(shè)開展 得 如何 ， 進(jìn)度如何，而且要逐級(jí)上報(bào)。 （二）各車間 （ 站 ） 每周必須對(duì)班組建設(shè)進(jìn)行檢查，而且要有詳細(xì)的檢查記錄，并逐級(jí)上交。既然要搞班組建設(shè)，就要下狠心，要搞出個(gè)樣子，不要到一年后還有很多班組管理水平差參不齊，仍有 很大的 好 和 差 的 差異，這將不利于我們的管理和 經(jīng)營目標(biāo)的 實(shí)現(xiàn) 。 由于班組建設(shè) 的推進(jìn)難度大，所以必須成立組織機(jī)構(gòu)。具體做法如下。 第三， 具體的做法 。所以，我們要開展“六型班組 ” 創(chuàng)建活動(dòng)，打造和諧、高效班組，這才是我們要達(dá)到的目的，也是我們的工作目標(biāo)。 加強(qiáng)班組建設(shè)的工作目標(biāo)，開展“六型班組 ” 創(chuàng)建活動(dòng) 。 即班組建設(shè)要以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，以提升員工素質(zhì)為重點(diǎn)，以自主管理為手段，以有效管理機(jī)制為保障，不斷推動(dòng)班組整體管理水平和隊(duì)伍綜合素質(zhì)的提高，使各項(xiàng)工作任務(wù)更好地完成。我認(rèn)為，現(xiàn)階段的班組建設(shè)應(yīng)該從 以下 幾個(gè)方面考慮。 我說的這些可能不一定全面，也可能不一定準(zhǔn)確。所以 ， 必須提高 班組建設(shè)工作 的 認(rèn)識(shí) ， 如果不能提高認(rèn)識(shí)，這項(xiàng)工作是做不好的，是做不到位的?，F(xiàn)在，很多班組確實(shí)經(jīng)不起檢查。我確 實(shí) 3 有此感觸，有些單位機(jī)關(guān)人員的 職責(zé)調(diào)整，本想讓某人分管班組建設(shè)工作，他來找我，說這個(gè)分工就是 不重視他，說什么管班組建設(shè)沒有事做，好像只是年底打打分，評(píng)比一下，認(rèn)為就是這么簡單。所以，五大員的積極性也受到挫折。 過去在設(shè)班組五大員時(shí)，有 的 人 就是不肯 當(dāng)。 班組建設(shè) 在員工 隊(duì)伍中 也有
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