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知識(shí)社會(huì)學(xué)與強(qiáng)綱領(lǐng)-文庫(kù)吧資料

2025-05-19 01:15本頁(yè)面
  

【正文】 對(duì)真理生產(chǎn)的過(guò)程。因此,要 以科學(xué)家、工程師以及其他人 (非前兩者 )所做的工作來(lái)解釋科學(xué)與技術(shù) 。 瞭解信念或知識(shí)狀態(tài)生成的理由 (因此,連知識(shí)社會(huì)學(xué)本身都是被研究的對(duì)象 )。 反身性的 (reflexive)原則:解釋模式應(yīng)能應(yīng)用到社會(huì)學(xué)本身。 中立的 (impartial)解釋:對(duì)於二元對(duì)立的兩方(指信念或是知識(shí)狀態(tài)為真或假、成功或失敗、理性或不理性等 )都要做解釋 。 人類的想法與其想法所出現(xiàn) 的 社會(huì)脈絡(luò)之間的關(guān)係 ,及 想法流行後對(duì)社會(huì)的影響 。 1970s:一群以愛(ài)丁堡為基地的哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、史學(xué)家提出強(qiáng)綱領(lǐng) (strong program) 。1 Course STM 知識(shí)社會(huì)學(xué)與強(qiáng)綱領(lǐng) 美國(guó)牛肉與爭(zhēng)議性科技 2 知識(shí)社會(huì)學(xué)的簡(jiǎn)史 1920s出現(xiàn):倡議者 ?Max Scheler, and Karl Mannheim 20th 世紀(jì)中葉:非主流社會(huì)學(xué) 1960s: Peter L. Berger 和 Thomas Luckmann (1966) 的著作 The Social Construction of Reality而被大量運(yùn)用。 對(duì)於科學(xué)具有重大影響的是 Thomas Kuhn所著的一本書(shū) The Structure of Scientific Revolutions。
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