【正文】 都以促進學生發(fā)展為根本，“實”字當頭，“愛”字貫穿，樹立了良好的教育行風。龍山小學設立了“家訪愛心基金”資助貧困生，進行“家長滿意度調查”和“學生最喜歡的老師”評選活動，得到了家長的高度贊揚。王莊鎮(zhèn)花園小學將感恩和孝心教育作為學生良好道德行為習慣形成的基礎，把歷史上 24 孝子的故事納入學校課程資源。實驗小學鼓勵教師各顯神通，努力使教師將自身資源轉化為學校課程，“圍棋入門、電子小制作、計算機硬件初探”等課程，進入了學生的課堂，學生的綜合素質得到了更全面的培養(yǎng)。 二是著力開發(fā)學生喜歡 的校本課程．桃園鎮(zhèn)曬書城小學以孔子思想的精髓引領學校課程，彰顯了曬書城小學的文化個性。桃園鎮(zhèn)中心小學為落實“辦學生喜歡的學?！?，開展了“我愛我?！毕盗谢顒樱M一步增強了學生的集體榮譽感。 四是質量監(jiān)控有了新舉措．老城、桃園、安莊、 邊院、儀陽、王莊等街鎮(zhèn)認真落實教學工作會議精神，深刻認識和把握素質教育背景下的教學質量觀，切實加強質量的過程性監(jiān)控，定期對各年級進行質量監(jiān)測分析，強化了干部教師的質量核心意識。各學校不斷加強作業(yè)管理，探索建立了學生課業(yè)負擔監(jiān)控制度。王瓜店辦事處北儀仙小學定期對學生進行問卷調查，對學生反映的問題進行整改和反饋，進一步增強了教師的課程意識。4 名教師分獲全國嘗試教學協(xié)作區(qū)課堂教學創(chuàng)新大賽 一、二等獎；有 6 名同志以山東省教學專家的身份參與小學教師遠程研 修指導工作，承擔了山東省萬名骨干教師培訓工程講課任務；在泰安市教學能手評選活動中，我市推薦 33 人參加， 30 人獲泰安市教學能手稱號，其中有 5 人被推薦參加山東省小學教學能手評選，獲獎率與向省級推薦率均居泰安畝第一；有 400 余篇學生文章在《當代小學生》、《泰安晨刊》等刊物及各種比賽中發(fā)表或獲獎；在第五屆中國青少年創(chuàng)意大賽 xx 分賽區(qū)選拔賽中，有 100 名學生獲獎，全國總決賽中有 50 名學生獲 一、二等獎，在第二十六屆山東省青少年科技創(chuàng)新大賽中，有 2名學生捧回了科幻畫比賽 一、二等獎，兩項大賽中，我市均獲 優(yōu)秀組織獎．回顧一年來的工作，主要有以下幾個值得肯定的方面． （一）以《綱要》精神為指導，提升了素質教育實施的水平 一是課程開設進一步規(guī)范．各單位為音體美、綜合實踐、學校課程等充實配備好師資，專任教師比例有了明顯提高，產格落實了三級課程，開齊開好每一門課程．安站鎮(zhèn)中心小學、老城街道辦事處中心小學等單位把非考試科目的考查納入教師的考評，與考試科目同等對待。 一、一年來取得的成績 一年來，全市小學廣大干部教師深化素質教育，解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，辦學水平與效益有了很大提高。 特色辦學七 —— 敬業(yè)團結的教師隊伍 阿基米德曾經說過：“如果給我一個支點，我能把地球撬起來。 特色辦學六 —— 豐富多彩的文藝活動。走進九店小學，迎入眼簾是一個大的板面，板面的主題是“燦爛星空，我是最亮的一顆”，我校分別設置了十幾個星座榜，有班級前五名、朗讀之星、智慧之星、創(chuàng)新之星、小歌星、小小書法家、舞蹈達人等等，學生可以根據自己的愛好發(fā)展自己的特長，爭做小明星。 特色辦學五 —— 與眾不同，別具一格的評價方式 傳統(tǒng)的評價方式使我們只看到了學習成績好的學生，而那些成績不好則被我們貶得一文不值。五年級的張潔同學是藍天組的組長，因為自己的小組被老師罰，丟了星星而痛哭流涕，其他組員則悶悶 不樂，發(fā)誓一定要爭取獲得更多星星。新安之行，使我們的教研主題“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，學新安，學尚莊，但又不盲從，穿新鞋，走自己的路，使九店小學的課改了實處。我們適合什么樣的教學模式，什么樣的教學模式適合我們，這一直是我校教師教研的主題。 特色辦學四 —— 新穎高效的教學模式 近年來，我校教學質量一直穩(wěn)穩(wěn) 居全鄉(xiāng)前列，這是人所共睹的不爭事實。 特色辦學三 —— 完全無小事，路隊九年一貫制 上下午放學時間，在九店小學的校門口，你都可以看到長長的路隊在路長的帶領下，在值班老師的監(jiān)督下，嚴格遵守交通規(guī)則，有秩序地緩緩移動，安全地把學生送到自家門口。 在九店小學，上午第二節(jié)后是孩子們最向往的時間，因為這是活潑有趣的課間操時間。九店小學建校歷史悠久，校舍殘破不堪，每一學期初我都遵循錢花在刀刃上這一原則，把國撥經費用在校園設施的改造上，就拿去年秋來到說吧，學校投資七千余元整修校園，粉刷墻壁、墻裙，添置標語、黑板報欄??使學校面目煥然一新。 特色辦學一 —— 錢要花在刀刃上 走進九店小學，潔白的墻壁，淺藍色的墻裙，主題鮮明的校園文化，整齊劃一的校園建筑??孩子們在這樣的環(huán) 境中勤學求知，健康成長，教師覺得幸福，家長感到滿意。 第四篇：小學校長在教育工作會議上的發(fā)言稿 辦特色學校，走特色之路 在教育工作會議上的發(fā)言稿 各位領導、各位老師，大家好！ 我在九店小學從事小學校長工作已經 10 年了， 10 年來，我一直在思索著一個問題，那就是辦一所什么樣的學校，才是群眾滿意的學校。 最后表個態(tài)：我們一定會按照鎮(zhèn)黨委政府領導和中心學校領導的要求，下死決心、花大力氣、竭盡全力，力爭完成下達給我校的升學任務指標。要知道，我們是在為學生的 終生發(fā)展奠基，為學生一個人或一個家庭乃至更多的人的生活質量的提高搭橋鋪路。要加強班級間、教師間以及學校間的交流與合作； 服務意識，要樹立為學生服務、為學生家長服務的意識。 全局意識，就是要營造校園和諧氛圍，要有團隊合作精神，共同謀求發(fā)展。即牢固樹立責任意識、全局意識、服務意識。我理解，公用經費要主要用于保校園平安、保教育教學正常運轉、保教育教學質量的提高。 二是“兩個確?！?。學生是非常在乎老師對他的肯定、贊許和幫助的，一次個別談話、一次推心置腹的交流、一次學習方法的引領，都很可能對學生的學習產生極大的動力。這里所說的“人盯人”培優(yōu)措施也就是一個老師盯一個或幾個學生，負責這一個或幾個學生的思想動態(tài)、學生態(tài)度、學習方法、復習策略等方面的指導，還包括關心、關注他們在校的衣食住等問題以及和學生家長的聯系與溝通。教育局教育股出臺了相關文件，我們要深刻思考這一文件出臺的背景。觸類旁通，就是掌握了 某一事物的知識或規(guī)律，進而推知同類事物的知識或規(guī)律?！币馑际钦f，我舉出一個墻角，你們應該要能靈活的推想到另外三個墻角，如果不能的話，我也不會再教你們了。教師和學生都不要指望考這本資料上的原題，但題目都應該是能在這本資料上找到原型的。我覺得應該在“ 舉一反三，觸類旁通”八字上作文章，要做到“做一題，通一類”。 一是“一個策略”，即科學備考策略。對于學生來說，科學的適合自己的方法以及較高的復習效率是最重要的。 中考是一場有你沒我而又很現實的爭奪戰(zhàn) ,在這短短的 110 天里 ,還有多少回日出日落，每個人心里都有底，看似平靜的教室 ,實際就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)場 ,每天都有生存或消亡般的考驗等待在我們 ,競爭的氣氛激發(fā)我們竭盡全力 ,給驚心動魄提供最生動的素材 ,在我看來 ,中考是素質的爭奪戰(zhàn)。特別是我們沿渡河中學面臨秋季學期要搬遷入新校區(qū)，以后學校還有很多工作需要學生家長和社會各界人士的幫助和支持，我們用什么樣的成績向為新校區(qū)建設付出艱苦努力的人們、重視與支持教育事業(yè)的各級領導來匯報？是值得認真思考的問題。 第三篇：教育工作會議上的發(fā)言稿 尊敬的各位領導、同志們： 大家上午好！ 今天，黨委政府領導主持召開全鎮(zhèn)教育工作會，我感受到，今天的會議既是我們沿渡河鎮(zhèn) 2021年教育工作的研討會、部署會，更是 2021年中考攻堅戰(zhàn)役前的一次動員會、也是誓師會，教育工作會議上的發(fā)言稿。 20xx 年江蘇省書法教育學會會長王世華，觀看了“師生書法現場展示”，欣然題詞，“啟智激趣、培德育人”。20xx 年書法報社來?？疾?，給予我校較高評價，稱贊我校是“農村書法教育的一朵奇葩”， 20xx 年 xx 月授予“全國書法教學實驗學?！?。我們從多次的作業(yè)、試卷抽查中明顯發(fā)現學生書寫水平在上升。一是學生的作業(yè)、試卷書寫水平大大提高。我們還利用假期，邀請本?？既胨囆g院校的