紅河谷觀后感-文庫(kù)吧資料
2025-05-05 06:19本頁(yè)面
【正文】 湖水，他們雖然不言不語(yǔ)，卻勝過(guò)一切語(yǔ)言的力量。用油畫(huà)般濃厚，雄壯的鏡頭，展示了世界上 獨(dú)一無(wú)二，無(wú)比神奇“謎 一樣的西藏高原的風(fēng)光，以及那里的古樸的民俗風(fēng)情，并通過(guò)居住在這里的藏民與前來(lái)侵略的英國(guó)侵略軍展開(kāi)的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，來(lái)謳歌了藏族人民愛(ài)憎分明，不屈外國(guó)列強(qiáng)侵略，誓死維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族尊嚴(yán)的愛(ài)國(guó)精神和民族精神。英國(guó)人榮赫鵬（ PETERFLEMING）所著《刺刀指向拉薩》（ BAYONETSTOLHASA）也詳盡的記錄了這段歷史。而侵略者卻已進(jìn)化得讓自私和殘暴侵蝕他們的靈魂，只有不斷的強(qiáng)取豪奪來(lái)滿足內(nèi)心的欲望和榮耀。片中丹珠即使被挾為人質(zhì)仍毫無(wú)懼怕之意，生死關(guān)頭，炮臺(tái)上傳來(lái)她動(dòng)人的歌聲，繼而全族人一起歌唱，鮮血和硝煙中仿佛看到了一個(gè)屹立不倒的民族，聽(tīng)到了這個(gè)民族憤怒的吶喊，這片土地何其無(wú)辜！在“文明人”的眼里，這里落后，愚昧，無(wú)知，以迷信尋找內(nèi)心的寄托，不思進(jìn)取。所謂文明與文明之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，犧牲了這片土地，人類的自私和殘暴到頭來(lái)摧毀了一切美麗和自身的意志。 《紅河谷》中，瓊斯是一個(gè)矛盾的人物形象，不僅僅因觀眾對(duì)他懷著矛盾的心情，他本人的內(nèi)心也是在邊緣中掙扎徘徊。 像巫師占卜里說(shuō)的那樣，羅曼克是一個(gè)魔鬼，不論他是為了捍衛(wèi)誰(shuí)的利益而來(lái)，即使這并不是他的決定，但沒(méi)有人在犯了錯(cuò)誤后仍可以置身事外。自元朝以來(lái)，吐蕃國(guó)就以被納入中國(guó)領(lǐng)土，漢藏人民的心都根系于同一個(gè)國(guó)家，那就是中國(guó)。而此刻，站在對(duì)面的羅曼克卻把手一揚(yáng)，一顆顆炮彈像黑色的珠子般開(kāi)始散落在這片美麗而神秘的土地上，伴隨著格桑臉上僵住的笑容和眼神里的錯(cuò)愕。 最后，老阿媽還是搖著瑪尼輪，此時(shí)，只剩下他們兩個(gè)和發(fā)著感嘆的英軍“中國(guó)并不是一棵風(fēng)一吹就倒的大樹(shù)”仿佛映襯著首領(lǐng)的那個(gè)拳頭，有漢族、藏族、蒙族、滿族等結(jié)合為中華民族，任何想要分裂的勢(shì)力都不會(huì)得逞的。 與此同時(shí)，影片中穿插著扣人心弦的人物命運(yùn)以及美麗的愛(ài)情故事，表現(xiàn)了漢藏深情，展示了古老而神秘的藏族文化與壯麗的西藏風(fēng)光，藏族人民愛(ài)憎分明，不屈列強(qiáng)的侵略，誓死維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族尊嚴(yán)的愛(ài)國(guó)精神和民族精神可歌可泣。我喜歡影片所完成的“首尾相接”已開(kāi)始出現(xiàn)的任何事，到影片的后半段一定會(huì)有一個(gè)交代或是鋪墊，比如說(shuō)雪兒達(dá)娃陷進(jìn)去差點(diǎn)淹死的泥潭子，最后成為了好幾個(gè)英國(guó)兵的葬身之處，多次看到的哈達(dá)，頭人與雪兒的哥哥交換哈達(dá)，雪兒的哥 哥和格桑在雪兒離開(kāi)之前互換哈達(dá)，羅曼克走前與格桑互贈(zèng)，充分彰 顯了哈達(dá)對(duì)于這個(gè)民族表示友好的重要性，所以最后羅曼克和格桑救過(guò)的上校帶領(lǐng)英國(guó)大兵回來(lái)時(shí)，質(zhì)樸的格桑手捧哈達(dá)微笑著向他們走去，換來(lái)的卻是家被炸毀，同胞被殺，兩個(gè)民族之間的友誼就像格桑手中被炮灰熏成黑色的哈達(dá)一樣，變成了濃烈的仇恨，還有上校第一次離開(kāi)西藏時(shí)送給格桑的打火機(jī)，最后成為了格桑殺死他和他部下的武器。讓我發(fā)自內(nèi)心的尊重，我想了解為什么、是什么力量使然，進(jìn)入大學(xué)，我選擇了民族學(xué)，我想試著進(jìn)入其中的世界了解其中的緣故。繼而是悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的藏文歌聲?? 第三篇：紅河谷觀后感 《紅河谷》觀后感 在民族學(xué)的課堂上看完影片《紅河谷》后，我的感觸頗深通過(guò)影片我可以想到西藏游多么的美，仿佛是陶淵明筆下的世外桃源、與世無(wú)爭(zhēng)，人們過(guò)著寧?kù)o安詳?shù)纳?，在藏族原始自然的生活方式與英國(guó)火槍大炮兩種文明碰撞 中我開(kāi)始感悟。老阿媽講著雪山女神的故事，那個(gè)古老神圣的傳說(shuō)。在她的身后還 有著一塊更遼闊的土地，那是我們永遠(yuǎn)也無(wú)法征服的東方。 片尾瓊斯看見(jiàn)了向往已久的圣山，她雪山女神般靜默不語(yǔ)，瓊斯之前說(shuō)過(guò)：父親，我不明白，為什么我們要用我們的文明去破壞他們的文明，為什么要用我們的世界去改變他們的世界。藏民們紛紛站起，應(yīng)和著。頭人的女兒丹珠被俘于山丘頂上，身襲白袍，眼神里毫無(wú)緊張、驚惶，只有泰然自若，面對(duì)死亡，只有平靜。史詩(shī)般的美麗，美到窒息。構(gòu)圖、結(jié)構(gòu)、角度、背景恰如其分，仿佛置身于雪山下，聽(tīng)著經(jīng)筒轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，樸實(shí)的藏民講述那古老的傳說(shuō)。只覺(jué)小男孩的身影不斷高大，高大?? 電影最后讓人看得心痛，胸口的抨擊，大腦的缺氧。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1