【正文】 風格別致、設施完備、功能齊全。客房備有免費寬帶網(wǎng)絡、 24 小時熱水、中央空調(diào)、 CI 門鎖系統(tǒng)，提供免費保險箱，同時賓館還設有健身中心、KTV 包房等娛樂設施。 一、單位簡介 秦皇島市北戴河東經(jīng)路賓館隸屬于秦皇島市機關事務管理局，承載著市委、市政府接待工作的重任。系領導考慮到這一點，把俄語專業(yè)的學生都安排在北戴河的兩家單位實習，我作為一名俄語教師也加入了實習隊伍，和同學們同吃、同住、同實習。現(xiàn)將參加進校掛職學習體會做以總結(jié)： 系里本次安排，英、日、韓、俄四個語言專業(yè)的學生到企業(yè)實習?；厥走^程 ,感慨頗多，收獲頗多。 2021 年 6 月，在院、系領導的關心和支持下，本人來到北戴河東經(jīng)路賓館掛職鍛煉和學習，作為一名教師，我深知能親自到企業(yè)去體會，去學習，應該是值得高興和珍惜的事情。在今后的工作中我會更加努力工作，不負領導重望。與去年掛職鍛煉的經(jīng)驗相加在一起，感覺完善了很多。是很有挑戰(zhàn)性的運動。閑暇之余，還會去練打高爾夫。在給客人服務的同時，還可以從與客人交流之中，了解到很多方面的信息，這些是書本上沒有的。在這一過程當中，體驗到了很多作為老師時感受不到的事情。猶豫晨練的客人較多，下午 1 點開始大概要下場去撿一次球，雖然有撿球機器，但有的地方還 是需要人為的。練習場里還有專門負責教客人打球和指導的教練。每天早晨 6 點半起床整理內(nèi)務， 7 點吃早飯， 7 點 50分開例會， 8 點 10 分開始清掃、整理練習場。 在高爾夫練習場的日子真是難忘。 在品味感悟中放飛理想 齊家鎮(zhèn)長嶺中心小學 李秀峰 2021 年 5 月 29 日 第三篇：掛職鍛煉報告 掛職鍛煉報告 本人在系領導的安排下，于 2021 年 7 月在大連桃源高爾夫練習場掛職鍛煉了半個多月。使我學到了許多教學管理的寶貴經(jīng)驗，我會在今后的工作中不斷品味、深刻領悟，希望能夠參透更多進而指導引領我做好工作。我們每個人都面臨著挑戰(zhàn)，為了勝任我們的工作，我們別無選擇，只有不斷的學習，提高理論素養(yǎng)，提高業(yè)務能力，才能勝任未來的教育。她們的行為對我產(chǎn)生了很深的影響。雖然有人存在的地方就會有矛盾存在，但經(jīng)過這么多年的工作及這次掛職學習，我漸漸的感覺到，每個人都像是公路上行使的汽車，有的時候要加足了油門向前跑，有的時候要減速慢行，有的時候要繞道，有的時候需要倒車，不管是哪種情況，實際都是在積蓄力量，努力向前。比如說教師被困難和逆境所困擾的時候，比方說某位老師 講公開課，可能需要做課件或教具，需要很多人配合，他自己求同事幫忙也可以，但如果教導主任從中幫助溝通協(xié)調(diào)一下，那么教師工作的積極性自然會高。 三、強化服務意識與合作意識 作為一名教導主任，在學校工作中就是橋梁的作用。我們學校的教科研體系已經(jīng)形成，教育研究模式也具有自己的特點，只是在平行班少這一點上還有一些困惑。 二、優(yōu)化教科研工作、通過教科研打造出一支過硬的隊伍，進而提高教學水平 我校教科研工作目標是科學化、規(guī)范化。同時以點帶面，帶動本年級教師共同提高。通過掛職學習使我認識到，要打造高素質(zhì)的教師隊伍首先要加強教師思想的引領，強化師德，主動學習 ，提升自身素質(zhì)。使我更加明確了教導主任的工作目標，堅定了自己多年的教育理想，更加明確自己今后努力的方向。一方面建立心理咨詢室，另一方面，學校要求班主任和任課教師都要以發(fā)展的眼光看待學生成長中出現(xiàn)的問題與偏差，給學生提供一個充滿溫暖、關懷的環(huán)境來促使學生提高心理承受能力，更好地認識自我，發(fā)展 自我，從而樹立積極的人生觀，創(chuàng)造良好的自我形象。開展心理健康教育，培養(yǎng)健康人格。 五、狠抓德育工作，培養(yǎng)健全人格 學校以德育為核心，努力提高學生的政治、思想、道德、心理素質(zhì)。特別是木琴的選擇對促進學特長的發(fā)展起到了非常積極的作用。 四、注重學生特長，深入開展特色項目訓練 以提高學生創(chuàng)新精神和實踐能力為 目標，全面開展藝術、科技為中心的特色項目訓練。讓我感受最深的還是王校長的評課，不僅有深度和高度，而且很講究語言藝術，能夠讓講課教師心悅誠服的接受。調(diào)課前，各教研組集體備課，教學領導指派一名教師講課，同組教師聽課后進行研討。能與教師教學緊密結(jié)合，而且達到了一定的理論高度，對教師教育教學水平的提升起到了一個很大的推動作用。使聽課者能夠輕松領會深意。合作備課作用發(fā)揮得非常明顯，主備者思路清晰對課的把握精準 ，合作者能夠真正看到問題，說得入情入理，使主備人快捷的發(fā)現(xiàn)初備時所忽視的東西。理論學習與研討相結(jié)合，通過講課、評課等實踐活動驗證本組校本教研方案的可操作性，從而進行理論提升，形成統(tǒng)一的教學模式，并將這種教學模式應用在以后的教學中。 三、關注教學研究，促進教師業(yè)務水平的提升 一實驗小學倡導每一名教師都是研究者，要增強研究意識，以研究者的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學實踐中遇到的問題，把教學研究融入到日常教學工作中。 求真務實的工作作風是促進學校生存發(fā)展和教師專業(yè)成長的精神命脈。一實驗小學制定了健全的管理制度。 二、完善的制度管理和務實的工作作風為學校的發(fā)展保駕護航 完善的制度管理是維持學校正常教學秩序、有效開展各項工作的有力保證。 正是這種人文理念，使一實驗小學形成了良好的育人環(huán)境。一實驗學校全體教職工的教學行為和言行舉止時時處處以尊重人、關心人、 愛護人作為出發(fā)點和歸宿。有這樣領導的引領和垂范，教師們更是團結(jié)奮進，銳意進取，整個校園呈現(xiàn)一片和諧、一片溫馨。班子成員對工作的認真負責，團結(jié)和諧。我為這種能力折服。王校長的業(yè)務指導能力與領導藝術帶給我對教育教學與管理以全新的理解。 領導管理注重人文化 在一實驗小學的這兩周里最大的收獲是有幸結(jié)識王曉娟校長帶領下的領導班子成員。學校環(huán)境對學生成長起著重要的影響，我們各校都應從優(yōu)化育人環(huán)境入手，整合各方面教育資源，依托校園文化建設來優(yōu)化環(huán)境，通過好的環(huán)境來熏陶學生，教育育學生，充分挖掘校訓、辦學理念的文化內(nèi)涵，通過環(huán)境塑造人，提高人。學校各班級走廊文化搞得特別好，在學校的大 主題下各班級都特色鮮明，（比如：師生共寫規(guī)范字、出小黑板和書法展臺、小報社、小旅行社等。 校園文化對師生能力的提高產(chǎn)生積極影響實驗小學是新建的（辦公教學）綜合樓。下面就這次學習談一下自己的心得體會。在這短短的半個月的時間里既開闊了視野，學到了經(jīng)驗，也找到了差距，啟迪了思維。 在品味感悟中放飛理想 齊家鎮(zhèn)長嶺中心小學 李秀峰 2021 年 5 月 29 日 第二篇：掛職鍛煉書面報告 在品味感悟中放飛理想 2021 年 5 月 14 日我有幸在區(qū)教育局及進修學校的安排下，來到具有深厚辦學底蘊的雙陽區(qū)一實驗小學，開始了為期兩周的掛職鍛煉學習。使我學到了許多教學管 理的寶貴經(jīng)驗，我會在今后的工作中不斷品味、深刻領悟，希望能夠參透更多進而指導引領我做好工作。我們每個人都面臨著挑戰(zhàn)，為了勝任我們的工作，我們別無選擇，只有不斷的學習，提高理論素養(yǎng)，提高業(yè)務能力，才能勝任未來的教育。她們的行為對我產(chǎn)生了很深的影響。雖然有人存在的地方就會有矛盾存在，但經(jīng)過這么多年的工作及這次掛職學習，我漸漸的感覺到，每個人都像是公路上行使的汽車，有的時候要加足了油門向前跑，有的時 候要減速慢行，有的時候要繞道，有的時候需要倒車，不管是哪種情況，實際都是在積蓄力量，努力向前。比如說教師被困難和逆境所困擾的時候，比方說某位老師講公開課，可能需要做課件或教具，需要很多人配合，他自己求同事幫忙也可以，但如果教導主任從中幫助溝通協(xié)調(diào)一下，那么教師工作的積極性自然會高。 三、強化服務意識與合作意識 作為一名教導主任，在學校工作中就是橋梁的作用。我們學校的教科研體系已經(jīng)形成，教育研究模式也具有自己的特點，只是在平行班少這一點上還有一些困惑。 二、優(yōu)化教科研工作、通過教科研打造出一支過硬的隊伍，進而提高教學水平 我校教科研工作目標是科學化、規(guī)范化。同時以點帶面，帶動本年級教師共同提高。通過掛職學習使我認識到，要打造高素質(zhì)的教師隊伍首先要加強教師思想的引領，強化師德，主動學習，提升自身素質(zhì)。使我更加明確了教導主任的工作目標，堅定了自己多年的教育理想，更加明確自己今后努力的方向。一方面建立心理咨詢室，另一方面，學校要