【正文】 力，增加自己的社會工作經(jīng)驗，以便在畢業(yè)后能真正的走入社會，適應(yīng)社會的需求，在大二結(jié)束后的暑假里，我決定去親身體驗一下真正的社會，因而我積極響應(yīng)校學校的號召，參加了云南師范大學大學生 2021 年暑假掛職鍛煉活動。 整個掛職活動前后只擁有 7 天的時間，時間并不是很長。但是在實際崗位上我得到了很多的鍛煉，經(jīng)過了這些日子的鍛煉實踐，我取得了一定的提高，也發(fā)現(xiàn)了一些不足。 在掛職鍛煉期 間我作了很多以前從來沒有經(jīng)歷過的事，像接待各種來訪人員、耐心聽取居民反映各類問題并記錄糾紛調(diào)解過程情況、協(xié)助老人辦理領(lǐng)取老年優(yōu)待證等等事宜，特別是在記錄糾紛調(diào)解過程情況的記錄中，我一邊謄抄著以前工作人員所記錄的糾紛調(diào)解記錄草稿并加以潤色，一邊在心里默默記憶下這些糾紛調(diào)解的方法及技巧，各種糾紛五花八門，調(diào)解方法各有各的相應(yīng)對策，內(nèi)容豐富直接，這些給我在今后處理人際交往的過程時提供了很多的方法和經(jīng)驗，我相信，如果我以后再次出任班委或擔任其他職務(wù)時，在處理各種糾紛時會更加得心應(yīng)手和成熟很多。我主要在社區(qū)的工作人員 忙的時候幫忙 做一些一些關(guān)于 Word 文檔和電子表格，同時也幫忙分送和領(lǐng)取材料。工作相對比較單純，雖然難度不大，但是在工作中自己主要是以學習為主，在本次實踐中，得到了相應(yīng)的考驗，為未來真正參加工作積累寶貴的經(jīng)驗。在掛職期間，同領(lǐng)導(dǎo)的接觸，與同事的相處，從他們身上學到了很多無法在學校以及工作學到了知識，特別是他們的工作經(jīng)驗和處事方法，給我?guī)砹司薮蟮膯⒌?。同樣自己也進一步加強了對社會的了解，加強了自己的工作責任心。在掛職期間，自己還是深切體會到自身還是一名在校大學生，對于工作的主動性不足，還沒有法適應(yīng)社 會復(fù)雜的人際交往。這促使我不得不提高自身的更方面能力和加強自己對社會的適應(yīng)能力。村委會要求大學生村官在掛職鍛煉期間以工作為主，適當兼顧村級相關(guān)工作，嚴格遵守機關(guān)各項工作制度，通過學習鍛煉。這使我們更好地掌握農(nóng)村工作和群眾工作方法，更快融入大學生村官的角色。大學生村干部可以利用學習鍛煉的機會，深入了解到對村的各項政策和措施 ,以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟、社會等多方面的情況，進一步幫助大學生村干部和村后備干部熟悉掌握處理各種農(nóng)村問題的方法和程序，使大學生村干部和村級后備干部的業(yè)務(wù)知識和綜合能力得到增強，為更好地服務(wù)于新農(nóng)村建設(shè) 和構(gòu)建和諧社會打下扎實的基礎(chǔ)。作為一名大學生村官是黨和國家的儲備人才。所以我們要嚴格要求自己，珍惜機遇，虛心學習，愛崗盡職，嚴于律己，艱苦奮斗，真抓實干，遵紀守法，以實際行動和優(yōu)異成績向黨和人民交上一份滿意的答卷。 在這期間我學到了很多，簡要做以下幾點： 一、要有端正的工作態(tài)度。在校期間，大多數(shù)時間在學習專業(yè) 理論知識，參加學校的各類社會實踐活動，自己在工作的 態(tài)度上比較隨意。而在實際工作中，面對那么高的工作要 求，必須要端正自己的工作態(tài)度。所以在 21 天的掛職中，我每天按時上下班，一直保持著對掛職工作的熱忱和自 信，耐心而又積極地對待領(lǐng)導(dǎo)給我安排的每一項工作，無 論是簡單還是復(fù)雜，自己都力求做好工作每個細節(jié)，認真 地將工作做好。在完成任務(wù)過程中，學會與同事之間的配 合，及時跟領(lǐng)導(dǎo)匯報工作的進度。回首這些日子，我的工 作態(tài)度逐漸明確，明白在工作崗位上需要具備怎樣的工作 態(tài)度。 二、 二、在工作中不斷歷練，不斷收獲。團隊的合作精神。 教育處 是一個非常團結(jié)的集體，歷年來之所以能取得那么 多的成績，與處內(nèi)同志間的坦誠相待和通力合作是分不開 的。在日常工作中表現(xiàn)出的這種團隊協(xié)作精神，對我今后 學習、工作的方式方法給了很好的啟示。在重視團隊協(xié) 作精神的同時，也要不斷地提高個人的辦事能力。獨當一 面是教育處每個同志的優(yōu)秀品質(zhì)，在人員缺少、工作繁重 的背景下，他們的辦事能力給了我非常深刻的印象，也讓 我堅定了面對復(fù)雜工作和局面的信心。不厭其煩、耐心與 誠心。教育處來電來訪、咨詢工作的特別多，電話鈴聲總 是響個不停，開始時我有些焦躁，可教育處的老師們對每 個電話、每個問詢都耐心的傾聽、耐心的解答。這種對工 作嚴謹負責、熱情誠懇的態(tài)度一定會深深影響著我以后的 學習和工作。認真仔細、不隨意、不粗心。每一頁文字、每一句措辭、每一項數(shù)據(jù)、每一個標點都要認真審核，這 是我從沈主任身上看到的又一優(yōu)秀品質(zhì)。 三、這一個半月來經(jīng)手的很多方案、計劃、材料都是經(jīng)歷了多 次的修改和提煉，有些甚至是達到了兩位數(shù)的改動 ，每一 次文稿的嚴格校對都讓我重新認識了“認真”、“仔細”這 兩個詞的含義，告訴我在今后的學習和工作中也要時時記 住這一點。勤于思索，積極思辨。教育是一個永恒的話 題，辦公室里幾乎每天都會對各種教育現(xiàn)象、教育思路等 進行積極而又有益的探討，每個人智慧的火花就在不經(jīng)意 間迸了出來。這樣一種對教育的深入思考和探討，也教會 了我勤于思索和積極思辨的好習慣，我想這種習慣一定會 對我今后的學習和工作給予有益的幫助。遵守紀律，嚴 以律己。實習期間， 遵守規(guī)章制度和工作紀律，做到自覺 服從安排，積極投身工作，認真責地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項 任務(wù)，展現(xiàn)當代大學生的良好素質(zhì)。 以上的一些工作感受僅僅是我眾多體會及感想中的一部分，還有很多東西是難以言表的。在我掛職期間所有同事們都給予了我很大的關(guān)心和幫助，也正是有了大家的關(guān)心和幫助才使我順利完成了我的掛職工作，此外同事們的嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和認真的工作態(tài)度也使我感受頗 深，在此我衷心地向大家表示感謝。一個月的掛職鍛煉的確很短暫，但是它卻會成為我村官生涯乃至整個人生中的重要篇章。我真心地想 說一句：能在鄉(xiāng)機關(guān)鍛煉真好。 社會實踐是在校的大學生們找到了理論和實踐的結(jié)合點，在校的學生將注意力集中在理論知識的學習上，忽視了社會實踐的重要性。通過實踐促使我的專業(yè)知識得到鞏固，并發(fā)現(xiàn)自己存在的不足，為以后做得更好打定基礎(chǔ)。通過實踐，自己的專業(yè)理論知識得到了檢驗，一些概念性和印象不深的知識在實踐中得到了鞏固，深化了對本專業(yè)知識的認識和理解。 學院：數(shù)學學院 2021 級 D 班 姓名：楊建標 學號： 104080319 第五篇：掛職鍛煉報告 根據(jù)公司的安排， 2021 年 8 月 18 日至 9 月 17 日，我與公司 2 名同事一起來到 xx 公司信息中心進行為期一個月的掛職學習，期間我時刻不忘公司和領(lǐng)導(dǎo)的囑咐，認真學習，勤奮工作，嚴于律已，全身心投入，力圖將 xx 廠先進的信息化建設(shè)理念，一流的信息化管理水平，成功的經(jīng)驗學到手?？梢哉f掛職學習的效果非常明顯，收獲很大。 一、嚴格要求，注重形象。掛職期間，我的身份是多重的。首先作為 xx 廠的一員，嚴格遵守公司規(guī)章制度，牢記保密守則，做到按時上下班。其次作為 xx 廠的客人，我始終以謙和的態(tài)度參與各項活動，特別是在各 種會議中，做到多聆聽、多記錄、多思考對于學習和生活中出現(xiàn)的困難，盡量自己克服，少給別人添麻煩。同時作為一名成發(fā)軔，我代表著成發(fā)的形象，因此十分注意自己的形象，加強自我約束。 二、虛心請教，勤奮學習 在充分尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事的前提下，經(jīng)常與他們進行溝通交流，特別是和各個系統(tǒng)管理員交流，將自己學習過程中關(guān)于信息化建設(shè)的困惑、關(guān)系的問題，虛心向他們請教，閱讀他們提供的系統(tǒng)文檔、文件資料，積極參加各種會議，觀摩各類活動。在交流學習中對 xx 廠在信息化建設(shè)有了一個全方位的直觀了解，在交流中吸取經(jīng)驗，學習他們的管理藝術(shù)，同時把學習要點及時記錄，稍后進行系統(tǒng)梳理總結(jié)。 三、分析思考，取長補短 掛職一個月，我不斷梳理自己的知識、發(fā)現(xiàn)自己知識面比較狹窄，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，思路逐漸清晰，也明確了今后努力的方向。我不斷思考我們公司信息化建設(shè)的現(xiàn)狀，對比 xx 廠，找到薄弱點，在分析總結(jié)他們先進信息化管理模式和成功經(jīng)驗的同時，認真思考如何取長補短，發(fā)展我公司的信息化建設(shè)。 總之，此次掛職學習，開闊了視野，增長了見識，更新了理念，提升了境界，有了更高的目標追求，為今后工作指明了方向。