【正文】 總之，此次掛職學(xué)習(xí)，開闊了視野，增長了見識，更新了理念，提升了境界，有了更高的目標(biāo)追求，為今后工作指明了方向。 三、分析思考，取長補短 掛職一個月，我不斷梳理自己的知識、發(fā)現(xiàn)自己知識面比較狹窄，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，思路逐漸清晰，也明確了今后努力的方向。 二、虛心請教，勤奮學(xué)習(xí) 在充分尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事的前提下，經(jīng)常與他們進行溝通交流，特別是和各個系統(tǒng)管理員交流，將自己學(xué)習(xí)過程中關(guān)于信息化建設(shè)的困惑、關(guān)系的問題，虛心向他們請教，閱讀他們提供的系統(tǒng)文檔、文件資料，積極參加各種會議，觀摩各類活動。其次作為 xx 廠的客人，我始終以謙和的態(tài)度參與各項活動，特別是在各 種會議中，做到多聆聽、多記錄、多思考對于學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的困難，盡量自己克服，少給別人添麻煩。掛職期間，我的身份是多重的?？梢哉f掛職學(xué)習(xí)的效果非常明顯，收獲很大。通過實踐，自己的專業(yè)理論知識得到了檢驗，一些概念性和印象不深的知識在實踐中得到了鞏固，深化了對本專業(yè)知識的認(rèn)識和理解。 社會實踐是在校的大學(xué)生們找到了理論和實踐的結(jié)合點，在校的學(xué)生將注意力集中在理論知識的學(xué)習(xí)上，忽視了社會實踐的重要性。一個月的掛職鍛煉的確很短暫，但是它卻會成為我村官生涯乃至整個人生中的重要篇章。 以上的一些工作感受僅僅是我眾多體會及感想中的一部分，還有很多東西是難以言表的。遵守紀(jì)律，嚴(yán) 以律己。教育是一個永恒的話 題，辦公室里幾乎每天都會對各種教育現(xiàn)象、教育思路等 進行積極而又有益的探討，每個人智慧的火花就在不經(jīng)意 間迸了出來。 三、這一個半月來經(jīng)手的很多方案、計劃、材料都是經(jīng)歷了多 次的修改和提煉，有些甚至是達到了兩位數(shù)的改動 ，每一 次文稿的嚴(yán)格校對都讓我重新認(rèn)識了“認(rèn)真”、“仔細”這 兩個詞的含義，告訴我在今后的學(xué)習(xí)和工作中也要時時記 住這一點。認(rèn)真仔細、不隨意、不粗心。教育處來電來訪、咨詢工作的特別多，電話鈴聲總 是響個不停，開始時我有些焦躁，可教育處的老師們對每 個電話、每個問詢都耐心的傾聽、耐心的解答。獨當(dāng)一 面是教育處每個同志的優(yōu)秀品質(zhì)，在人員缺少、工作繁重 的背景下，他們的辦事能力給了我非常深刻的印象，也讓 我堅定了面對復(fù)雜工作和局面的信心。在日常工作中表現(xiàn)出的這種團隊協(xié)作精神，對我今后 學(xué)習(xí)、工作的方式方法給了很好的啟示。團隊的合作精神?；厥走@些日子，我的工 作態(tài)度逐漸明確，明白在工作崗位上需要具備怎樣的工作 態(tài)度。所以在 21 天的掛職中，我每天按時上下班，一直保持著對掛職工作的熱忱和自 信，耐心而又積極地對待領(lǐng)導(dǎo)給我安排的每一項工作，無 論是簡單還是復(fù)雜，自己都力求做好工作每個細節(jié)，認(rèn)真 地將工作做好。在校期間，大多數(shù)時間在學(xué)習(xí)專業(yè) 理論知識，參加學(xué)校的各類社會實踐活動，自己在工作的 態(tài)度上比較隨意。所以我們要嚴(yán)格要求自己，珍惜機遇，虛心學(xué)習(xí)，愛崗盡職，嚴(yán)于律己，艱苦奮斗，真抓實干，遵紀(jì)守法，以實際行動和優(yōu)異成績向黨和人民交上一份滿意的答卷。大學(xué)生村干部可以利用學(xué)習(xí)鍛煉的機會，深入了解到對村的各項政策和措施 ,以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟、社會等多方面的情況，進一步幫助大學(xué)生村干部和村后備干部熟悉掌握處理各種農(nóng)村問題的方法和程序，使大學(xué)生村干部和村級后備干部的業(yè)務(wù)知識和綜合能力得到增強，為更好地服務(wù)于新農(nóng)村建設(shè) 和構(gòu)建和諧社會打下扎實的基礎(chǔ)。村委會要求大學(xué)生村官在掛職鍛煉期間以工作為主，適當(dāng)兼顧村級相關(guān)工作，嚴(yán)格遵守機關(guān)各項工作制度，通過學(xué)習(xí)鍛煉。在掛職期間，自己還是深切體會到自身還是一名在校大學(xué)生，對于工作的主動性不足，還沒有法適應(yīng)社 會復(fù)雜的人際交往。在掛職期間，同領(lǐng)導(dǎo)的接觸，與同事的相處，從他們身上學(xué)到了很多無法在學(xué)校以及工作學(xué)到了知識，特別是他們的工作經(jīng)驗和處事方法，給我?guī)砹司薮蟮膯⒌稀Ｎ抑饕谏鐓^(qū)的工作人員 忙的時候幫忙 做一些一些關(guān)于 Word 文檔和電子表格，同時也幫忙分送和領(lǐng)取材料。但是在實際崗位上我得到了很多的鍛煉，經(jīng)過了這些日子的鍛煉實踐，我取得了一定的提高，也發(fā)現(xiàn)了一些不足。為了開闊視野，擴大與社會的接觸面，加深對社會的了解，鍛煉和提高自己各方面的能力，增加自己的社會工作經(jīng)驗，以便在畢業(yè)后能真正的走入社會，適應(yīng)社會的需求，在大二結(jié)束后的暑假里，我決定去親身體驗一下真正的社會，因而我積極響應(yīng)校學(xué)校的號召，參加了云南師范大學(xué)大學(xué)生 2021 年暑假掛職鍛煉活動。 第四篇：掛職鍛煉報告 2021年暑期掛職鍛煉總結(jié) 走進大學(xué)，意味著距離工作的日子就不遠了，因而工作也就自然而然地成了大學(xué)生最關(guān)心的話題之一。非常慶幸自己在職業(yè)的生命中有著這樣一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我將永久的珍藏。只要堅定信念、 咬定青山，就會進步就會發(fā)展 —— 因為我相信只要石在，火種就不會滅！在此，對系領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的支持，表示衷心的感謝。在同學(xué)們中得知這樣的情況，教學(xué)生首先學(xué)會保護自己，其次是要大家平時就保持自重、低調(diào)，做到不卑不亢。 學(xué)生的安全問題由誰來負(fù)責(zé)難以界定。學(xué)院應(yīng)該多鼓勵教師下企業(yè)掛職鍛煉，從而真正意義上提高雙師素質(zhì)型教師的水平。把在企業(yè)學(xué)到的知識引入課堂，以提高課堂教學(xué)內(nèi)容的實用性與先進性。 通過掛職鍛煉，真正從課堂走到企業(yè)生產(chǎn)第一線，親身體會企業(yè)對人才的真實需求，下企業(yè)掛職鍛煉 是學(xué)校培養(yǎng)“雙師型”教師隊伍的一個重要措施，能使教師掌握許多實踐操作能力，能實現(xiàn)高職學(xué)生以能力為核心的培養(yǎng)目標(biāo)。實習(xí)期間，企業(yè)各部門領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院的教師針對學(xué)生實訓(xùn)內(nèi)容及實訓(xùn)中出現(xiàn)的問題，組織開展工學(xué)結(jié)合課程現(xiàn)場教學(xué)。把課堂搬進企業(yè)，打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式。在今后的教學(xué)中，要把所學(xué)到的吃苦耐勞，精益求精，一絲不茍的精神貫穿到課堂教學(xué)中去。 三、掛職的體會 這次掛職鍛煉，時間雖不長，但收到了良好的效果，增強了學(xué)院與企業(yè)的聯(lián)系，擴大了學(xué)院的影響，進一步完善了實踐教學(xué)與管理，豐富了教學(xué)內(nèi)容。他們的闡述中表現(xiàn)出一種集執(zhí)著、拼搏、和智慧于一身的企業(yè)家風(fēng)范。每個講座中那些精辟的分析，具有創(chuàng)造性的理念令我耳目一新，每位專家的敬業(yè)精神、執(zhí)著的追求、改革的意念、博大的胸懷，豐厚的文化底蘊，鮮明的個性或幽默或睿智的談吐給我心靈以強烈的震撼。他們的講座有理論高度，有十分豐富的實踐經(jīng)驗，有工作指導(dǎo)，涉及領(lǐng)域?qū)?，分析有深度。特別是和前廳部的趙經(jīng)理、客房部楊經(jīng)理、餐飲部邵總監(jiān)等等結(jié)下了難忘的情誼。尊重當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)周圍同志，與門店員工建立了深厚感情。堅持多聽、多看、多學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)，邊交流，邊思考。我真正體會到了這里的領(lǐng)導(dǎo)和員工所具有的敬業(yè)精神和求真務(wù)實的工作作風(fēng)！真正體會到了這里的管理制度的實效性和人文性！在這里，沒有太多的形式和花俏，一切簡簡單單卻極具實效和人文！ （二）嚴(yán)格要求，塑造形象 掛職期間，嚴(yán)格按照作息時間上下班，不遲到早退，有事請假打招呼。 二、掛職學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容： （一）深入北戴河?xùn)|經(jīng)路賓館學(xué)習(xí)，在真正實踐中尋求進步 6 月初，本人深入北戴河?xùn)|經(jīng)路 賓館掛職學(xué)習(xí)，主要采用“在做中學(xué)，在學(xué)中做”，注重自身的管理實務(wù)的實際操作能力的培養(yǎng)和提升。 第二大任務(wù)是：在工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)行業(yè)企業(yè)知識，并將其與自己的專業(yè)外語知識結(jié)合起來，提高業(yè)務(wù)能力，思考教學(xué)與語言實踐的更好結(jié)合，為以后的語言專業(yè)畢業(yè)生，提供更實用的幫助。 二、掛職主要任務(wù)： 第一大任務(wù)是：積極做好學(xué)院與企業(yè)的橋梁和溝通作用，積極探索了訂單培養(yǎng)模式?？山o我感觸最深的是：精干務(wù)實觀念現(xiàn)代的領(lǐng)導(dǎo)班子和工作扎實敬業(yè)愛崗的員工隊伍，這里的領(lǐng)導(dǎo)和員工所具有的一種精神和責(zé)任感，以及他們不求時尚但求高效的工作方式。艾黎、馬海德等先后在此休閑度假；古牧、萬里等國家領(lǐng)導(dǎo)人和省市重要領(lǐng)導(dǎo)多次在此辦公休養(yǎng)，優(yōu)美的環(huán)境、規(guī)范的管理、高質(zhì)的服務(wù)給國內(nèi)外賓客留下了深刻印象。院內(nèi)綠樹成蔭、古松參天、蒼松翠柏，綠蔭如畫，地勢高低起伏，錯落有致，環(huán)境優(yōu)美。餐飲中心設(shè)有茶吧、西餐宴會廳、大型中餐宴會廳，及不同風(fēng)格的雅間包房，可同時接待 400 人左右的大型會議、團隊。 從天然氧吧花園別墅，到可提供專業(yè)服務(wù)的商務(wù)中心，均配備了高科技通訊設(shè)施及先進的視頻會議設(shè)施，多點數(shù)字連接和高速寬帶接入系統(tǒng)。 賓館總體設(shè)計新穎、