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成長的足跡初中周記含五篇-文庫吧資料

2025-05-03 15:06本頁面
  

【正文】 主任具體負(fù)責(zé),年級(jí)組督導(dǎo)。 三、《學(xué)生成長周記》的使用: 《學(xué)生成長周記》一學(xué)期一本,一學(xué)年兩本,初中三年共六本。 “每周一言”旨在通過格言、警句等形式,讓學(xué)生在不知不覺間積累經(jīng)典佳句,并且激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)與前進(jìn)的動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我完善的目的。 “父母寄語”和“摯友的話”兩個(gè)欄目是利用學(xué)生身邊的力量,來教育和影響學(xué)生的發(fā)展,進(jìn)而使其感受到一種關(guān)心的力量。同時(shí)把“學(xué)科周周清”欄目列入班級(jí)學(xué)習(xí)小組互動(dòng)上來。 “我對自己的希望和要求”欄目和“學(xué)期末感言”欄目,旨在幫助學(xué)生每學(xué)期初為自己制定一個(gè)明確可行的奮斗目標(biāo),并時(shí)時(shí)督促和提醒學(xué)生反思每個(gè)階段應(yīng)付出怎樣的努力才能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。讓學(xué)生熟記校訓(xùn)、會(huì)唱校歌。《學(xué)生成長周記》內(nèi)容設(shè)置是依據(jù)多元智能理論中的自我認(rèn)識(shí)智能而設(shè)立的。也要幫助家長認(rèn)識(shí)和了解學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需要,并采取適當(dāng)?shù)拇胧?,幫助每一個(gè)學(xué)生充分發(fā)展其潛能。考試成績評價(jià)學(xué)生是片面的和局限的,它不能真實(shí)、準(zhǔn)確地反 映學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。如何打破這套多年來形成的根深蒂固的評價(jià)制度呢?近幾年來,我校不斷探索實(shí)踐,為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,推出了《學(xué)生成長周記》,開展素質(zhì)教育評價(jià)。一個(gè)毋庸置疑的事實(shí)是現(xiàn)行的考試制度已經(jīng)成為推進(jìn)素質(zhì)教育的瓶頸。他的傳世名言是:。童年生活中發(fā)生的一件件趣事常常把我?guī)朊?好的回憶里。童年像一條船,裝滿了 (),裝滿了 (),裝滿了 (),也裝滿了 ()。 君子一言, ()難追。 歷史上的十圣:書圣(),字逸少,是東晉時(shí)期著名書法家。 四、想一想,寫一寫。 早春【】() 天街()()潤如酥,草色()()近卻無。 萬里烽煙,()邊頭爭保塞;一犁膏雨,()村外盡乘時(shí)。神奇韓干(),雄渾李陵()。五色筆— ()。吹竹 — ()。 自由()()呆頭()()愣頭()()牙牙()()嘻嘻()()雞犬()() 二、把《笠翁對韻》補(bǔ)充完整。俗話說得好,“十指連心”,大拇指被啄了,那可疼得厲害。母雞飛一般跑了過來。 再一次捉的時(shí)候, 因?yàn)橛辛说谝淮蔚慕?jīng)驗(yàn),所以我變 精明 了,心想:這一次一定能成功!我便在老母雞曬太陽的時(shí)候,趁它不備,又來捉小雞。那母雞瞪著雙眼,脖子上的羽毛張開著,看那樣子,就像是一個(gè)英勇的戰(zhàn)士,隨時(shí)準(zhǔn)備和“敵人”決斗。 我看準(zhǔn)了小雞吃食的時(shí)候,打算捉小雞。小雞是金黃色的,毛絨絨的,像個(gè)小毛球,挺可愛。童年的我是一個(gè)既可愛又淘氣的小女孩兒,什么事情都想去嘗試嘗試,結(jié)果往往是:惹出了許多麻煩事兒。 美文欣賞童年趣事 在我成長的十多年中,我做了無數(shù)件事。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。他們放下蒼老的父母,是為了成為最好的父母。 君子一言,駟馬難追。 疾病一發(fā)現(xiàn)我們露出弱點(diǎn),立刻就會(huì)乘虛而入。 傳世名言: 我從來不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的很小的一段時(shí)間。童年生活中發(fā)生的一件件趣事常常把我?guī)朊篮玫幕貞浝铩M晗褚粭l船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,裝滿了歡笑,也裝滿了快樂。 《增廣賢文》 —— 節(jié)儉知足篇 咬得菜根香,尋出孔顏樂。幾處花街新奪錦,有人香徑淡凝脂。潑墨對傳卮。山亭對水榭,鸚鵡對鸕鶿。《笠翁對韻》 —— 支: 泉對石,干對枝。 絕勝:遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過。 最是:正是。 潤如酥):滋潤如酥。 【注釋】 呈:恭敬地送給。 第三篇:第 2 周 (成長的足跡 2) 成長的足跡 (二) —— 學(xué)校篇 國學(xué)經(jīng)典 古詩:早春【唐】韓愈 天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。媽媽也忍俊不禁,無可奈何的對可笑又可氣的我說:真傻!電飯煲怎么能煮熟積木呢?積木又不是吃的,好臟啊,下次可別這樣啊!再這樣可要挨打了!媽媽一邊還嚇唬我。積木還枕在那雪白的米飯上
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