中學(xué)生理財調(diào)查報告-文庫吧資料
2025-04-30 15:05本頁面
【正文】 調(diào)查，謝謝！ 學(xué)校：班級： ？（） A 男生 B 女生 您一個月的零用錢大概有多少 ?（） A50 以下 B、 50C50 以上 D100E100 以上 2 您的大部分零花錢用于何處 ?() A 書籍文具 B 電話費(fèi) C 零食 D 上網(wǎng) E、其他 3 您可支配的錢的主要來源是？（） A 父母 B 自己賺 C 壓歲錢 ？算過帳嗎？（） A 有 B 沒有 C 偶爾 ？（） A 攢錢 B 迅速致富 C 用處不大 ？ A 是 B 不是 C 偶爾 ？（） A 后悔死了，買了沒用的東西 B 這錢花的值 C 沒太大的 feel ，一般是如何付款？（） AAA 制 B 請客 C 其他 ？（） A 花掉 B 儲存起來 C 用于投資理財 ？（） A 有必要 B 沒必要 C 無所謂 ？（） A 課程學(xué)習(xí) B 自主學(xué)習(xí) C 家庭影響 D 不感興趣 ？（） A 父母只告訴我上學(xué)所用的費(fèi)用 B 父母告訴我家里的所有支出費(fèi)用 C 父母從來不說 D 我很關(guān)心家里的支出情況 E 我很關(guān)心家里的支出情況。 ，如果孩子得到好成績，父母就用物質(zhì)獎勵，這樣孩子們的成績可能有提高，但是這樣孩子們的手中就有更多的零花錢了。 ，身邊永遠(yuǎn)都有一大堆大人的呵護(hù)，是大人手中的掌上明珠，所以大人們都是對孩子有求必應(yīng)，造成孩子們手中永遠(yuǎn)都有用不完的零花錢。家里一些有關(guān)財務(wù)問題的討論中 ,不妨讓孩子適當(dāng)加入 ,了解適度消費(fèi)的道理 ,預(yù)防 ,杜絕一些孩子從小自家里私下拿錢 ,在外隨意借錢的問題 .希望同學(xué)們能養(yǎng)成以下良好的理財習(xí)慣 :第一 ,學(xué)會消費(fèi) ,懂得必要的消費(fèi)規(guī)矩 .形成正確地花錢 ,算賬的觀念 ,逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 .比如生活中需要購買東西時 ,需明白哪些該買 ,哪些不該買 ,哪些買了劃算 .第二 ,懂得錢來之不易 .要正確認(rèn)識錢的作用和地位 ,懂得錢是勞動成果 ,珍惜父母勞動成果 ,不奢侈浪費(fèi) ,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣 .第三 ,找機(jī)會參加儲蓄存款 ,增加金融知識 .如將逢年過節(jié) ,過生日 ,長輩或親友送的壓歲錢 ,賀禮等進(jìn)行零存整取 ,自己計劃管理 ,體驗理財?shù)淖涛?.第四 ,獲得一些投資知識 .可以集郵 ,集幣等 ,有機(jī)會可以學(xué)習(xí)購買基金 ,債券 .第五 ,合理利用好零用錢 ,用于購買學(xué)習(xí)用品 ,交通費(fèi) ,以及同學(xué)間小額募捐等 .現(xiàn)今世界 ,理財能力是一個人得以生存的不可缺少的一部分 ,也是素質(zhì)教育不可忽視的一項重要內(nèi)容 .而要培養(yǎng)和鍛煉這種能力 ,專家建議 :在孩子八九歲就應(yīng)當(dāng)注意培養(yǎng)其理財意識 ,而到了中學(xué)這一理財觀念的形成和定型時期 ,家長和學(xué)校更應(yīng)積極做好引導(dǎo)工作 .結(jié)論 部分同學(xué)都不懂得父母掙錢的辛苦，使孩子們才養(yǎng)成這種隨便亂花錢的壞習(xí)慣。今朝有錢今朝花 39。省來省去也省不出幾個錢 39。算來算去煩死人 39。出手要瀟灑大方 39。錢是身外之物39。可想而知 ,他們在活動之前就做了充足的準(zhǔn)備。就如海師附中的一個小組分發(fā)的問卷是兩面的 ,而且每張問卷的大小就只有一張A4 紙的六分之一 ,他們可以比我們節(jié)省六分之五倍的紙張 ,這就很大的節(jié)約了資源 ,也節(jié)省了印制的費(fèi)用。從中也體現(xiàn)了我們節(jié)約意識的缺乏 ,環(huán)保的道理講的頭頭 是道 ,可卻不注意生活中的環(huán)保。最后有人填寫的只有70 多份 ,而且有一部分未填寫的被當(dāng)作廢紙扔了。 關(guān)于調(diào)查問卷的制作 ,我們覺得實在慚愧。這次活動的小摩擦還不知一點(diǎn) ,例如采訪工作的進(jìn)行 ,面對與陌生人主動交流 ,我們既要盡力克服內(nèi)心的膽怯 ,還要做好隨時被冷落的心理準(zhǔn)備。 通過這次活動對于我們每個小組成員來說都是意義非凡的。 理財是一種智慧 ,是生活中非常重要的一項技能。 現(xiàn)今世界 ,理財能力是一個人得以生存的不可缺少的一部分 ,也是素質(zhì)教育不可忽視的一項重要內(nèi)容?？梢约] ,集幣等 ,有機(jī)會可以學(xué)習(xí)購買基金 ,債券。如將逢年過節(jié)、過生日、長輩或親友送的壓歲錢 ,賀禮等進(jìn)行零存整取 ,自己計劃管理 ,體驗理財?shù)淖涛?。要正確認(rèn)識錢的作用和地位 ,懂得錢是勞動成果 ,珍惜父母勞動成果 ,不奢侈浪費(fèi) ,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。比如 生活中需要購買東西時 ,需明白哪些該買 ,哪些不該買 ,哪些買了劃算。 同學(xué)們自己也應(yīng)該培養(yǎng)良好的理財習(xí)慣，學(xué)會消費(fèi) ,懂得必要的消費(fèi)規(guī)矩。確實較早的學(xué)會炒股投資等對于青少年來說有利也有弊 ,關(guān)鍵就在于家長們是否能對孩子們作好思想工作 ,告知他們炒股應(yīng)有的心態(tài)和炒股的風(fēng)險。所以購買股票、基金等投資 也成為了中學(xué)生的理財方式。有 20%的同學(xué)有投資意向或行動 ,這在某些方面顯示了中學(xué)生的金錢觀逐漸走向成熟。 中學(xué)生還是以儲蓄為主 ,但是因為有了各種各樣的花銷 ,部分中學(xué)生就忘記了儲蓄 ,更何況很多人認(rèn)為錢就是用來花的 ,儲蓄是一種太過于保守的理財。比 如 ,培養(yǎng)孩子良好的消費(fèi)習(xí)慣 ,懂得進(jìn)行價格比較購物消費(fèi) 。 家庭對孩子理財能力培養(yǎng)的疏漏 ,是造成中學(xué)生理財能力差的一個重要原因 ,學(xué)校對孩子的理財教育也很少涉及。 其實，在調(diào)查中有很多同學(xué)是重視理財?shù)?,而其他少數(shù)的學(xué)生因為缺少自主
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