【正文】 些人生哲理。 通過(guò)學(xué)這篇課文，使我懂得了一個(gè)道 理：人要有道德，要像文中“父親”一樣，有再大的利益，只要不該做的，就不要做，不管那個(gè)利益多么誘惑人。還有一件事，就是：在一條大馬路上，一個(gè)騎電動(dòng)三輪的爺爺后面帶著她的外甥女，突然飛馳過(guò)來(lái)一個(gè)摩托車，把老爺爺撞到了地上，騎摩托車的人一見(jiàn)那位老爺爺?shù)乖诹说厣希约禾优芰?，后?lái)一位好心人把老爺爺扶了起來(lái)，并把電話打給了她的家人。”我干脆地說(shuō)道：“哦 ”心里默默地說(shuō)：“不就一朵花嗎？有什么大不了。”我說(shuō)：“哦！知道啦??”我故意拉長(zhǎng)了聲?！闭f(shuō)著，低著頭把花瓣一片片拔了下來(lái)。 在我們的身邊，有很多關(guān)于道德的真人真事。在生活中，我是這樣理解這句話的?！蹦?位姐姐非常感謝我，送給我一份薯?xiàng)l。也許，你不是有心想去這樣做的，但你面對(duì)誘惑時(shí)，可能會(huì)抵擋不住，心存僥幸，不去管住自己。在我考慮要不要告訴她的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)套餐齊了，我數(shù)了數(shù)，她給了我四個(gè)。 我告訴那個(gè)姐姐說(shuō)：“姐姐，我要三個(gè)早餐套餐！”但那個(gè)姐姐好像沒(méi)聽(tīng)到似的，我大聲地叫了一聲：“姐姐 ！”她才如夢(mèng)驚醒，沒(méi)有什么精神的給我點(diǎn)餐。因?yàn)槲姨d奮了，這是我第一次自己下樓買東西。 事情是這樣展開(kāi)的 —— 一天早晨，媽媽叫我下去麥當(dāng)勞買幾個(gè)套餐打包上來(lái)吃，我爽快的答應(yīng)了。作者釣到一條很大的鱸魚(yú)， 但距離開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，父親毫無(wú)商量的余地，一定要作者把鱸魚(yú)放回湖里去?！边@句話是我在今天所學(xué)的課文《釣魚(yú)的啟示》中感受最深的一句話。 最后，我還要告誡自己：“無(wú)論在什么時(shí)候都要做一個(gè)有道德的人?。　? 《釣魚(yú)的啟示》 —— 讀后感 11 “道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難?，F(xiàn)在再來(lái)看看我們班：一下課，老師一走，同學(xué)們就開(kāi)始瘋玩打鬧；自習(xí)課上，老師一離開(kāi)，教室里就吵翻了天，亂成了一鍋粥；甚至有同學(xué)通過(guò)不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得不屬于自己的東西。比如，我有時(shí)就會(huì) 在寫(xiě)作業(yè)、午休甚至上課的時(shí)候看課外書(shū)，使我做事的效率降低。 聯(lián)系這兩句話， 我還想到了一句名言：衡量真正的品德，是看他在知道沒(méi)有人發(fā)覺(jué)的時(shí)候做些什么。終還是明白了道理把魚(yú)放回去，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。 在學(xué)習(xí)時(shí)，有這樣兩句話讓我印象深刻：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。而他的父親卻因?yàn)槲吹讲遏~(yú)時(shí)間讓“我”放掉大魚(yú)。 《釣魚(yú)的啟示》 —— 讀后感 10 這周，我們學(xué)習(xí)了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文。 我對(duì)文中的兒子就有了想法，兒子也很聽(tīng)父親的話。 從父親那不容爭(zhēng)辯的聲音中，我清楚的知道，父親的話沒(méi)有商量余地的。因?yàn)檫€沒(méi)到開(kāi)放掉魚(yú)的時(shí)間，所以不能捕撈鱸魚(yú)，父親對(duì)自己的要求很嚴(yán)格，也對(duì)兒子的要求很嚴(yán)格。父親盯著鱸魚(yú)看了好一會(huì)兒，然后把目光轉(zhuǎn)向了我：“孩子，你得把它放到湖里去”。因?yàn)樗麄儍勺袷貒?guó)家的規(guī)定，父親讓自己的兒子把釣的鱸魚(yú)放進(jìn)了湖里。能夠抵擋住誘惑才行。 的確，心底無(wú)私天地寬。 我把錢交給了班主任，并且很為自己的行為感到驕傲，撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾我開(kāi)心地笑了。但是，淘氣的紅領(lǐng)巾卻不時(shí)的飄在我的眼前，我放慢了腳步。我欣喜若狂，心想：這下可好了，問(wèn)題解決了，也不用被責(zé)罵了。正在這個(gè)時(shí)候我的腳踩到了一個(gè)硬東西，我不耐煩地把它踢了出去。這不是嗎，我又為自己不見(jiàn)了一塊橡皮怕被責(zé)罵而東翻西找。 這篇文章雖短，卻告訴我們一個(gè)深刻的道理：面對(duì)誘惑時(shí)，要有能力去抵制，不可以被“魚(yú)”給誘惑了。因?yàn)殡x鱸魚(yú)開(kāi)放還有很長(zhǎng)時(shí)間，可就在這時(shí)，我們竟然釣到了一條大鱸魚(yú)，魚(yú)鱗在月光下閃閃發(fā)亮，老爸卻讓我把魚(yú)放進(jìn)水中，“我”十分不解，十分氣憤，可又覺(jué)得老爸的話是對(duì)的，因?yàn)椋哼€沒(méi)到釣鱸魚(yú)開(kāi)放的時(shí)間，就算沒(méi)人看到，也要遵守約定。 《釣魚(yú)的啟示》 —— 讀后感 8 在我讀過(guò)的書(shū)籍中，最令我難忘的一篇文章是《釣魚(yú)》。我想起了《釣魚(yú)的啟示》這一篇課文，我拿起錢，沒(méi)有告訴別人，悄無(wú)聲息地還給了叔叔，也沒(méi)有告訴爸爸媽媽。我立即裝進(jìn)口袋。想想我自己，在人生的旅途中，有沒(méi)有也遇到誘惑人的“大魚(yú)”呢？噢！想起來(lái)了。一而再，再而三，無(wú)止境地滿足我，就是一個(gè)貪婪的我，相反，爸爸克制了自己的欲望，讓我明白今后面對(duì)道德，應(yīng)該做出怎樣的選擇。這件事的啟示讓“我”終身受益，成為了一名著名的建筑設(shè)計(jì)師。 《釣魚(yú)的啟示》 —— 讀后感 7 道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難，當(dāng)你面對(duì)一個(gè)道德抉擇時(shí)，你會(huì)選擇什么：金錢？地位？還是道德？今天，我讀了一篇可以教會(huì)你面對(duì)道德如何抉擇，選擇正確方向的文章，它就是《釣魚(yú)的啟示》。當(dāng)媽媽接過(guò)錢時(shí)，好好地夸獎(jiǎng)了一下，我心里樂(lè)滋滋的。我想起了前次事情的教訓(xùn)，在原地等失主，等了很久，就在我快要放棄的時(shí)候，媽媽打電話給我，說(shuō)她丟了錢，讓 我?guī)退乙徽摇? 我也有遵守道德原則的時(shí)候。當(dāng)我喜滋滋的插著褲兜溜達(dá)回去時(shí)，發(fā)現(xiàn)褲兜里的 100 元不見(jiàn)了，我立刻醒悟，那張鈔票是我自己掉的。我還記得在這件事情的前幾個(gè)星期，我在樓下玩，口袋里裝著幾個(gè)月的零錢 —— 100 元。第二天上車，我投了三元，多出的兩元是為了補(bǔ)上昨天的兩粒石子 。記得有一次，為了不用車費(fèi)，我準(zhǔn)備用兩粒石子來(lái)代替二元錢，因?yàn)槊看紊宪?，司機(jī)都不看著我們放錢，就這樣，我選擇了不道德的“騙術(shù)”蒙混過(guò)關(guān)。父親用不容爭(zhēng)辯的聲音讓孩子知道道德原則的重要性，并給孩子留下深刻的印象。 我覺(jué)得這個(gè)孩子是幸福的，他應(yīng)該為自己的父親而自豪，因?yàn)樗母赣H是一位不為誘惑所動(dòng)，堅(jiān)持道德原則的人?？呻x鱸魚(yú)捕撈時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，父親說(shuō)要把鱸魚(yú)放了，小主人公死活不肯。一個(gè) 人要是從小受到想把釣到的大鱸魚(yú)返回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。 所以說(shuō)，道德很重要。他做著平凡的事情。后來(lái)，在他上大三時(shí)，有一家大企業(yè)要來(lái)他們學(xué)校，可經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考驗(yàn)，錄取了他臨床的那位同學(xué)，原因只有一個(gè)；行為習(xí)慣比他好。他非常優(yōu)秀，幾乎各科都獨(dú)領(lǐng)前鋒。 我曾在一本書(shū)上看過(guò)一個(gè)故事。而第二步 便是堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。 是啊，道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。但他們“嘗”到美味的“魚(yú)”時(shí)，丟掉的確是道德。不斷想起文中的那句話：“但是，在人生的路途中，我卻不止一次地遇到了與那條魚(yú)相似的誘惑人的‘魚(yú)’。 34 年后，“我”成為了一位著名的建筑設(shè)計(jì)師，于是，“我”悟出了個(gè)道理：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。結(jié)果，一條漂亮的大鱸魚(yú)上鉤了，我和父親都很高興。 這篇文章講的是在捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)夜晚，一對(duì)父子到湖邊去釣魚(yú)。我一定不能讓 自己越過(guò)道德這條防線，把握好人生的舵，努力向前行駛 ! 《釣魚(yú)的啟示》 —— 讀后感 4 《釣魚(yú)的啟示》，當(dāng)我讀完這個(gè)題目后第一個(gè)問(wèn)題就是：釣魚(yú)能有什么啟示呢？下面就讓我們一起到課文中去了解吧！這篇課文主要講了，文中嚴(yán)厲而又慈愛(ài)的爸爸要兒子把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中，是因?yàn)殡x捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間還差兩小時(shí)！可是兒子和爸爸還是做了一場(chǎng)思想斗爭(zhēng)！如果是我的話，我肯定也要做一場(chǎng)思想斗爭(zhēng)！我想誰(shuí)都會(huì)這樣！ 所以告訴了我們一個(gè)深刻的道理：道德只是簡(jiǎn)