釣魚(yú)的啟示讀后感300字[全文5篇]-文庫(kù)吧資料
2025-04-29 04:32本頁(yè)面
【正文】 我也有過(guò)類(lèi)似關(guān)于道德抉擇的經(jīng)歷。從此， 我便有了道德實(shí)踐的勇氣和力量。這篇課文主要講的是我釣到了一條大鱸魚(yú)，因?yàn)闆](méi)有到開(kāi)放的時(shí)間，父親吩咐我把鱸魚(yú) 放回湖中。 我相信，如果我們?nèi)巳硕寄茏袷氐赖乱?guī)則，那么，這個(gè)社會(huì)、這整個(gè)世界都會(huì)變得更加 美好！作者：林萌 學(xué)校：石化三小六 0 一班 通信地址：安徽省安慶市石化三小六 0 一班林萌收郵政編碼：246001 指導(dǎo)老師：朱璋龍篇三：釣魚(yú)的啟示讀后感《釣魚(yú)的啟示 》讀后感 我讀過(guò)《釣魚(yú)的啟示》這篇文章，讓我領(lǐng)悟了“道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起 來(lái)卻很難。遵守規(guī)則，要靠每個(gè)人的自覺(jué)性，怎樣才能有這樣的自覺(jué)性呢？這就是一個(gè)道德問(wèn)題、 一個(gè)品質(zhì)問(wèn)題。讀了這篇文章，我感受到這位父親是一個(gè)很了不起的人，他為了讓小詹姆斯受到良好的 教育，放棄了肥美的大鱸魚(yú)，卻給孩子換來(lái)了一條真理。課文主要講述了小詹姆斯與爸爸出去釣魚(yú)，但他們?cè)诓辉试S釣鱸魚(yú)的時(shí)候竟意外 的釣到 了一只大的令人難以置信的大鱸魚(yú)，小詹姆斯很想把它帶回家里，但經(jīng)過(guò)爸爸的一番教誨后， 舍不得大鱸魚(yú)的小詹姆斯還是把大鱸魚(yú)放了回去，這次釣魚(yú)的經(jīng)歷讓小詹姆斯懂得了不論在 什么時(shí)候，不論有沒(méi)有人監(jiān)督，都應(yīng)該遵守規(guī)則。這篇文章雖然沒(méi)有華麗的詞句，也沒(méi)有精彩的情節(jié)。篇二：釣魚(yú) 的啟示讀后感 推薦《釣魚(yú)的啟示》讀后感“道德問(wèn)題雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的正確與錯(cuò)誤的問(wèn)題，但是實(shí)施起來(lái)卻有一定的難度，特 別是當(dāng)你面對(duì)著很大的誘惑的時(shí)候。大家要記?。旱赖? 只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。 讀完了這篇課文后，它對(duì)我的啟發(fā)就是：不論干什么事情，都要遵守規(guī)則。我“嘣”地跳了起來(lái)讓座。他交了錢(qián)，一 屁股坐在了給乘客的座位上。當(dāng)時(shí)，車(chē)上的人非常的少，所以，我和所有的人幾乎都是坐著 的。 但是我一直有一件事情，我至今都還記憶猶新。從此，他為了他 能遵守規(guī)矩而感到驕傲 。 在生活中我也常常面臨各種各樣的誘惑，例如：有一次，我撿到了 5 元錢(qián)，當(dāng) 時(shí)我非常高興想到可以拿著這 5 元錢(qián)買(mǎi)心愛(ài)的玩具。亂扔垃圾是錯(cuò)的，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里是對(duì)的?！钡拇_，正如作者說(shuō)的一樣讓我們判斷道德的是與非很容易，可是真正實(shí)讓我們實(shí)際起 來(lái)又有多少人能做到呢？作者就可以做到，在父親的嚴(yán)格的教育下作者就做到了這一點(diǎn)，這也是作者后來(lái)成為著名的建筑師的一個(gè)重要原因，這也是對(duì)父親從小嚴(yán)格教育作者的最好回報(bào)。父親和兒子都非常喜歡這條鱸魚(yú)，可是父親教育兒子要把鱸魚(yú)放回湖中的故事。也就是說(shuō)，不買(mǎi)是正確的！ 第四篇：釣魚(yú)的啟示讀后感 400 字 讀了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文之后，我受到了很深的教育。把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中，一個(gè)人從小要是受到這樣嚴(yán)格的教育的話(huà)，就會(huì)獲得道德 實(shí)踐的勇氣和力量。對(duì)其它同學(xué)給予勸告。善于讀這本書(shū)的人，不僅會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn)，還會(huì)為這本書(shū)增添更新更美的篇章！ 現(xiàn)在有些同學(xué)帶了悠悠球，悠悠球顏色各異：有紅、橙 、黃、綠、藍(lán)、紫色等等，有同學(xué)想玩悠悠球，于是向同學(xué)借來(lái)玩，有同學(xué)比招，有同學(xué)比定時(shí)，有同學(xué)比撞擊，花樣各異，顏色萬(wàn)千，真不能不說(shuō)我們班變成了“悠悠世界”。 通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：做人，一定不要被“大魚(yú)”所誘惑！ 第三篇：釣魚(yú)的啟示讀后感 450 字 有這樣一本書(shū) —— 書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字卻處處都是學(xué)問(wèn)；書(shū)上沒(méi)有作者的姓名，但每個(gè)人是書(shū)的作者。因?yàn)椋赣H那時(shí)那樣做，是為了 兒子將來(lái)不受金錢(qián)、地位、名譽(yù)誘惑的人。這時(shí)，我就想：就讓兒子偷偷拿走唄，自己身為父親，應(yīng)該滿(mǎn)足孩子的要求嗎。 故事主要講了作者和他的父親去釣魚(yú)，作者釣到了一條大魚(yú)，有把魚(yú)放了并從中得到了啟示。說(shuō)起來(lái)真的挺險(xiǎn)的，我差點(diǎn)掉進(jìn)罪惡的深淵。作者的成就源于付清的教導(dǎo)。 《釣魚(yú)的啟示》讀后感 300 字 4 我學(xué)了一篇課文叫《釣魚(yú)的啟示》，講的是作者在鱸魚(yú)開(kāi)放日前一天晚上，作者釣到了一條大鱸魚(yú)，可是，離鱸魚(yú)開(kāi)放日還有兩個(gè)小時(shí)，盡管作者很不愿意，但他聽(tīng)從了父親的教誨把大鱸魚(yú)放回了湖里，三十四年后，作者成了一位著名的建筑設(shè)計(jì)師了，他在人生中經(jīng)歷了許許多多的和那條大鱸魚(yú)一樣誘惑人的魚(yú)，面對(duì)一次次抉擇時(shí)，他總會(huì)想起父親的教誨。父親的告誡使我終生難忘?！碑?dāng)時(shí)又沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，我對(duì)父親的做法很不解。 《釣魚(yú)的啟示》讀后感 300 字 3 今天，老師給我們講了《釣魚(yú)的啟示》一課。如果我們做了一件把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中這樣的 `事的話(huà)，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。 通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章讓我明白了父親雖然對(duì)“我”很?chē)?yán)格，但是父親做的是對(duì)的。 “我”在十年后又對(duì)父親的選擇有所啟發(fā)：道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。但“我”不肯放，但最后還是把這條大魚(yú)給放了。這篇課文讓我受益匪淺。所以我們不要總想占小便宜， 要有一顆善良，誠(chéng)實(shí)的心。從中，我明白道德的確很重要，一個(gè)人應(yīng)該從小就學(xué)會(huì)講道德，從小嚴(yán)格的要求自己，外國(guó)小朋友能夠如此嚴(yán)格的要求自己，講信用，講道德。 《釣魚(yú)的啟示》讀后感 300 字 1 今天，我們學(xué)習(xí)了《釣魚(yú)的啟示》，我感 悟很深。 通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：做人，一定不要被“
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