【正文】 了一只大的令人難以置信的大鱸魚，小詹姆斯很想把它帶回家里，但經(jīng)過爸爸的一番教誨后， 舍不得大鱸魚的小詹姆斯還是把大鱸魚放了回去，這次釣魚的經(jīng)歷讓小詹姆斯懂得了不論在 什么時候，不論有沒有人監(jiān)督，都應該遵守規(guī)則。篇二：釣魚 的啟示讀后感 推薦《釣魚的啟示》讀后感“道德問題雖然只是一個簡單的正確與錯誤的問題，但是實施起來卻有一定的難度，特 別是當你面對著很大的誘惑的時候。 讀完了這篇課文后，它對我的啟發(fā)就是：不論干什么事情，都要遵守規(guī)則。他交了錢，一 屁股坐在了給乘客的座位上。 但是我一直有一件事情，我至今都還記憶猶新。 在生活中我也常常面臨各種各樣的誘惑，例如：有一次，我撿到了 5 元錢，當 時我非常高興想到可以拿著這 5 元錢買心愛的玩具?！钡拇_，正如作者說的一樣讓我們判斷道德的是與非很容易，可是真正實讓我們實際起 來又有多少人能做到呢？作者就可以做到，在父親的嚴格的教育下作者就做到了這一點，這也是作者后來成為著名的建筑師的一個重要原因，這也是對父親從小嚴格教育作者的最好回報。也就是說，不買是正確的！ 第四篇：釣魚的啟示讀后感 400 字 讀了《釣魚的啟示》這篇課文之后，我受到了很深的教育。對其它同學給予勸告。 通過這個故事，我明白了一個道理：做人，一定不要被“大魚”所誘惑！ 第三篇：釣魚的啟示讀后感 450 字 有這樣一本書 —— 書中沒有一個字卻處處都是學問；書上沒有作者的姓名，但每個人是書的作者。這時，我就想：就讓兒子偷偷拿走唄，自己身為父親，應該滿足孩子的要求嗎。說起來真的挺險的，我差點掉進罪惡的深淵。 《釣魚的啟示》讀后感 300 字 4 我學了一篇課文叫《釣魚的啟示》，講的是作者在鱸魚開放日前一天晚上，作者釣到了一條大鱸魚，可是，離鱸魚開放日還有兩個小時，盡管作者很不愿意，但他聽從了父親的教誨把大鱸魚放回了湖里，三十四年后，作者成了一位著名的建筑設計師了，他在人生中經(jīng)歷了許許多多的和那條大鱸魚一樣誘惑人的魚，面對一次次抉擇時，他總會想起父親的教誨?！碑敃r又沒有人發(fā)現(xiàn)，我對父親的做法很不解。如果我們做了一件把釣到的大鱸魚放回湖中這樣的 `事的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。 “我”在十年后又對父親的選擇有所啟發(fā)：道德只是簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。這篇課文讓我受益匪淺。從中，我明白道德的確很重要，一個人應該從小就學會講道德，從小嚴格的要求自己，外國小朋友能夠如此嚴格的要求自己，講信用，講道德。 通過這個故事，我明白了一個道理：做人，一定不要被“大魚”所誘惑！ 第二篇：《釣魚的啟示》讀后感 300 字 《釣魚的啟示》讀后感 300 字（精選 5 篇） 當品讀完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認真地寫一寫讀后感了。這時，我就想：就讓兒子偷偷拿走唄，自己身為父親，應該滿足孩子的要求嗎。說起來真的挺險的，我差點掉進罪惡的深淵。 《釣魚的啟示》讀后感 300 字 4 我學了一篇課文叫《釣魚的啟示》，講的是作者在鱸魚開放日前一天晚上，作者釣到了一條大鱸魚，可是，離鱸魚開放日還有兩個小時，盡管作者很不愿意，但他聽從了父親的教誨把大鱸魚放回了湖里，三十四年后，作者成了一位著名的建筑設計師了，他在人生中經(jīng)歷了許許多多的和那條大鱸魚一樣誘惑人的魚，面對一次次抉擇時，他總會想起父親的教誨?！碑敃r又沒有人發(fā)現(xiàn)，我對父親的做法很不解。如果我們做了一件把釣到的大鱸魚放回湖中這樣的 `事的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。 “我”在十年后又對父親的選擇有所啟發(fā)：道德只是簡單的是與非的問題，實踐起來 卻很難。這篇課文讓我受益匪淺。從中，我明白道德的確很重要，一個人應該從小就學會講道德，從小嚴格的要求自己，外國小朋友能夠如此嚴格的要求自己，講信用，講道德。《釣魚的啟示》讀后感 300 字 [全文 5 篇 ] 第一篇：《釣魚的啟示》讀后感 300 字 《釣魚的啟示》讀后感 300 字（精選 5 篇） 當品讀完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認真地寫一寫讀后感了。 這是一件圍繞釣魚的事展開的一篇文章，講述了在作者釣到一條大鱸魚時，他的父親因為還沒有到捕撈時間，要求把鱸魚放了。 讓我們行動起來吧！做一個真正有骨氣，有道德的中國人吧！ 《釣魚的啟示》讀后感 300 字 2 今天，老師把《釣魚的啟示》這篇課文講完了。三四十年過去了，“我”覺得當時父親說的是對的。道德這兩個字寫起來簡單，但是做起來難度非常大。 課文講的是三十四年前的“我” 和父親在鱸魚捕撈開放日的前一天夜晚，釣到了一條又大又漂亮的鱸魚在我和父親得意的欣賞這條大鱸魚的時候，父親說：“把鱸魚放回湖里去。 這個故事使我受益匪淺，讓我懂得了一個道理：當我們面對誘惑又沒有人監(jiān)督時，要嚴格要求自己分清是非，自覺遵守規(guī)則，才能養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，從而獲得勇氣和力量， 最終實現(xiàn)自己的理想。那我有沒有遇到誘惑人的魚呢？有！ 記得有一次我們班去上公開課， 下課時我在抽屜里發(fā)現(xiàn)了一個文具盒，我打開一看，里面有許許多多的筆和一大塊橡皮，開始我動心了，想據(jù)為己有，但是我想起了課文《釣魚的啟示》中，父親面臨