【正文】 屑等等。為什么會(huì)這樣呢？是因?yàn)楹芏嗳藳](méi)能及時(shí)還回或占了“便民傘”，大多數(shù)的市民都有占小便宜的習(xí)慣，認(rèn)為這不要錢的“便民傘”可以占為己有。兩天后，我們來(lái)還傘，當(dāng)時(shí)傘架上只有幾把傘。母親看了，笑著說(shuō)：“現(xiàn)在的服務(wù)真是越來(lái)越好了！”逛了幾個(gè)小時(shí)，外面突然下起了傾盆大雨，我們十分著急。在我們的生活中，有很多人在平常小事上不注意約束自己，沒(méi)有一定的道德意識(shí)，在很多行為中不知不覺地違反了社會(huì)道德規(guī)范。幾年后，“我”才知道父親給我的啟示，道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)去很難。 《釣魚的啟示》讀后感作文 500 字 10 最近，我們學(xué)習(xí)了一篇叫《釣魚的啟示》的課文，課文的內(nèi)容給我留下了深刻的印象。如超 市里有許多好吃的東西，好用的東西；百貨大樓有許多漂亮的衣服；珠寶店有金銀首飾等，可是工作人員并沒(méi)有順帶拿回家，他們不會(huì)肥了自己而損害公家的利益，他們很講道德，講社會(huì)公德。作者從這件事中受到啟示，在以后的生活，工作中抵抗了許多誘惑，在事業(yè)上和做人方面都受益匪淺，作者也是可敬的。”我體會(huì)到父親和“我”一樣喜歡這條漂亮的大鱸魚，也舍不得放掉它，父親也在經(jīng)歷實(shí)踐道德的考驗(yàn)，放，還是不放？父親是理解孩子心情的，但實(shí)踐道德是沒(méi)法妥協(xié)的，最終放掉了鱸魚。那個(gè)月光如水的夜晚，給作者留下了永久的回憶和終生的啟示。今天，我反復(fù)讀了《釣魚的啟示》這篇文章，我的心便被這篇文章深深地感動(dòng)了。 聯(lián)系實(shí)際，我對(duì)那兩句話的理解是：要做一個(gè)有道德的人，不要在沒(méi)人知道的情況下做自己不該 做的事情。學(xué)習(xí)完這篇課文，我決定改正缺點(diǎn)：無(wú)論有沒(méi)有人監(jiān)督，我都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能三心二意，去做其它不該做的理情。用這三句話來(lái)審視我自己和我們班，我就發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題。這兩句話不僅讓作者受到了很深的啟示。把釣到的大鱸魚放回湖中，雖然作者是多么不舍得，但是最益終生，還讓我得到了很深的啟示。最終作者明白了一個(gè)道理，那就是：從小受到嚴(yán)格的教育是十分重要的，每個(gè)人都應(yīng)有道德實(shí)踐的勇氣和力量，從而抵制“魚”的誘惑。 這篇課文主要講了作者在十一歲時(shí)在距離開放捕撈鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)時(shí)釣到了一條罕見的大鱸魚。讓我完成我的夢(mèng)想。卻可以讓兒子明白道德比什么都重要！ 你在生活中會(huì)有哪些這樣的經(jīng)歷呢？我的經(jīng)歷又是什么呢？來(lái)一起看看吧！ 剛上一年級(jí)的時(shí)候 ，我想去買一個(gè)精致可愛的小本子，可媽媽不給買，怎么辦呢？于是，我就想趁媽媽不注意時(shí)，偷偷的拿 2 元錢，可當(dāng)錢握在手心時(shí)，一個(gè)叫“道德”的小精靈提醒了我，我忙把錢放回了媽媽的包里。作者的爸爸心里一定在想：如果我喪失了道德，可能會(huì)得到一頓美味佳肴?！拔摇贬灥酱篦|魚時(shí)的得意和興奮，后來(lái)父親讓我把魚放回湖中時(shí)“我”急切乞求爸爸不要把那么辛苦釣到的大鱸魚放回湖中，可爸爸的話沒(méi)有商量的余地，“我”只好依依不舍的把大鱸魚放回湖中?！? 讀了這個(gè)故事，我很理解作者當(dāng)時(shí)的心情。父親讓正在得意的“我”把大鱸魚放回了湖中。故事是講：在捕魚開放日的前一個(gè)夜晚，作者和他的父親釣到了一條他們從沒(méi)見到過(guò)的那么大的魚。有一次我在公園玩，草坪上的木牌上面，寫著“小草也有生命，請(qǐng)勿踐踏草坪”，可為了自己的方便，我卻隨意的從草坪上走過(guò)，現(xiàn)在想起來(lái)我的臉還紅?? 面對(duì)紛繁的社會(huì)，我們一定要戰(zhàn) 勝生活中的 .各種誘惑，堅(jiān)持自己的道德信念和行為準(zhǔn)則，做一個(gè)有準(zhǔn)則、有道德的人。因?yàn)檫@是一個(gè)道德問(wèn)題。 這篇文章中，父親告誡作者：“道德問(wèn)題雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的正確與錯(cuò)誤的問(wèn)題，但是實(shí)施起來(lái)卻有一定的難度，特別是當(dāng)你面對(duì)著很大的誘惑的時(shí)候。是父親用他偉大的人格，影響了他的孩子，不是嗎？對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，要拒絕一條大鱸魚的誘惑，需要多大的勇氣和力量?。〉撬龅搅?。 《釣魚 的啟示》講的是一件發(fā)生在離捕撈鱸魚開放日前兩個(gè)小時(shí)的故事。想想在我們校園中，有些同學(xué)隨意破壞公物、隨意亂扔果皮紙屑等等，這些都是不良的習(xí)慣，同時(shí)也反映了一個(gè)人的素質(zhì)水平。正在做思想斗爭(zhēng)的時(shí)候，綠燈亮了，結(jié)果遲到了，但是我為我當(dāng)時(shí)的決定而高興。我也有過(guò)這樣的事。也為作者感到慶幸。這句話對(duì)作者的事業(yè)有了很大的幫助。 這篇課文的主要內(nèi)容是這樣的，在一個(gè)夜晚，作者和爸爸去釣魚，釣到了一條很大的鱸魚，因?yàn)闆](méi)有到釣鱸魚的時(shí)間，所以爸爸把它放了回去。 《釣魚的啟示》讓我在生活中做出了許多正確的選擇，我要把這篇課文永遠(yuǎn)記在心中。第二天，我們又要去那附近吃飯，當(dāng)我想去時(shí)，看到了桌子上叔叔給我的錢，愣住了。那天我去商店里買一種飲料，我拿著爸爸給我的十元錢，感覺得到了寶物，我欣喜若狂地走到了小店，要了一杯我喜歡喝的奶茶，經(jīng)常買的我自然知道是多少錢，卻發(fā)現(xiàn)叔叔多找了我五元錢，竟然把原來(lái)的兩個(gè)五元錢又換給我了。 作者的成就來(lái)自于他爸爸的教導(dǎo)。 我覺得這個(gè)爸爸做得很對(duì)，因?yàn)槿绻@位爸爸不讓“我”把鱸魚放回到湖中，而是帶回家，滿足自己的欲望，就可能會(huì)教育出來(lái)一個(gè)小偷。這篇課文講了這樣的一個(gè)故事： 一天，“我”和爸爸一起去河邊釣魚，“我”不經(jīng)意之間釣到了一條超級(jí)大的鱸魚，那時(shí)離可以捕撈鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，正當(dāng)“我”得意地欣賞著這條大鱸魚時(shí)，爸爸堅(jiān)定地命令“我”遵守規(guī)定，把大鱸魚放回到湖中。 雖說(shuō)道德的選擇有時(shí)很難，但沒(méi)有道德我們就會(huì)失去一切，所以我們就要放棄手中的“魚”，就需要放棄自己眼前的利益，金錢，地位??時(shí)刻保持清醒，拒絕誘惑的“魚”?！敝等丈读艘幌?，便微笑地對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子啊 。不行，我不能不經(jīng)過(guò)別人的同意就拿人家的錢，這是小偷的行為，我才不要做小偷呢。 記得在三年級(jí)，我也遇到了那條誘惑的“魚”，那天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，走到樹底下竟然發(fā)現(xiàn)了 10 元錢， 我一瞧，周圍沒(méi)有人，便馬上撿起來(lái)，我不就浮想聯(lián)翩：要是我把這錢占為己有，就可以買五顏六色的彈珠了，還可以買好吃的零食呢??這時(shí)，我的心頭卻想起另一個(gè)聲音“不可以，這不是我的錢，不能亂拿別人的錢”。 這篇文章使我影響深刻的一句話是“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。在臨走前，他大聲呵斥他媽媽：“要不是你小時(shí)侯表?yè)P(yáng)我偷東西，現(xiàn)在我也不會(huì)這個(gè)樣子！”是啊，如果他媽媽小時(shí)侯好好教育他，講道德，教他不要觸犯法律，現(xiàn)在兒子也不會(huì)變成小偷了！ 所以，讀了《釣魚的啟示》這篇課文，知道了從小就要做一個(gè)講道德的人，長(zhǎng)大了就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量！ 《釣魚的啟示》讀后感作文 500 字 3 《釣魚的啟示》雖然沒(méi) 有華麗的詞語(yǔ)修飾這篇文章，但卻用樸實(shí)的語(yǔ)言和簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言告訴了我們一個(gè)深刻的道理。之后，他每天都在學(xué)校偷東西，媽媽也一如既往地表?yè)P(yáng)他。一天，兒子看到同學(xué)桌子上有一塊精制的橡皮 ，很想要，就把它帶回了家。正是因?yàn)檫@位父親的教育的成功，孩子長(zhǎng)大就成為了一個(gè)有名建筑設(shè)計(jì)師了。”是??！這位父親的教育是多么成功！兒子釣到那條魚，父親也是心動(dòng)的，可是，父親為了讓兒子從小就講道德，不觸犯法律，做出了決心。 3 年后，作者成了一名著名的建筑設(shè)計(jì)師。爸爸要作者把釣到的大魚放回去，作者很不理解，還感到十分“沮 喪”。如果每人都多一份道德堅(jiān)守，少一份利益驅(qū)使，這個(gè)世界就會(huì)變得更加規(guī)范有序！ 《釣魚的啟示》讀后感作文 500 字 2 我讀了《釣魚的啟示》這篇文章，我感觸到了深刻的道理。 是的，一個(gè)人是否遵守道德行為規(guī)范，直接影響著他人生的命運(yùn)。我看中手中那兩塊錢 ，一種信任感涌上心頭。因?yàn)槊χ吓d趣班，忘了拿找補(bǔ)的錢就離開了。 如亞里士多德所說(shuō)：遵照道德準(zhǔn)則生活就是幸福的生活 .有道德的人往往會(huì)得到他人的信賴。人生道路上有重重難關(guān)，可能需要放棄的并不止一條“大鱸魚”。僅僅只有兩個(gè)小時(shí)就開放捕撈鱸魚了，四周除了作者和父親就沒(méi)有別人了 ......如此鮮嫩的大鱸魚啊！在這珍貴的食物面前，誰(shuí)能夠不被美食的誘惑“打敗”呢？可作者的父親卻在道德與利益的激烈斗爭(zhēng)后，選擇了道德，他嚴(yán)格要求作者放 還鱸魚，堅(jiān)守道德標(biāo)準(zhǔn)。 在夜色下，漂亮肥美的大鱸魚引誘著作者和父親。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是整理的《釣魚的啟示 》讀后感作文 500 字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 同學(xué)們，無(wú)論父母給了我們?cè)鯓拥慕逃?，只要我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中能認(rèn)識(shí)到道德的重要，堅(jiān)持原則做人、做事，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量，最終會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，成為一個(gè)有道德、有修養(yǎng)的人。為什么會(huì)這樣？那是因?yàn)槲覀冊(cè)诓蛔袷氐赖碌母改附逃?，不自覺養(yǎng)成的壞習(xí)慣。過(guò)馬路時(shí)，紅燈亮了，過(guò)往車輛又不多時(shí)，我們會(huì)毫不猶豫地沖過(guò)去。如果老師在批卷的時(shí)候，把分?jǐn)?shù)給高了，可能為了滿足自己的虛榮心而不去告訴老師。讀了這篇 文章，我深感我們道德教育的缺欠。他們才不會(huì)管捕撈時(shí)間到?jīng)]到呢。主要講了：作者釣到了一條極大的鱸魚，但父親卻因?yàn)椴稉茣r(shí)間沒(méi)到，讓作者把這條大鱸魚放回湖里，作者只好依依不舍的把它給放了。我也對(duì)以上幾件事有了教訓(xùn)和感受。這就是一個(gè)人的品質(zhì)和道德的問(wèn)題，如果人人都有道德，就不會(huì)出現(xiàn)這么多令人震驚的事了，這兩件事，使我想到了一個(gè)名人名言：勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！本瓦@樣一件平凡的小事，體現(xiàn)出了一個(gè)人的道德、素質(zhì)。母親說(shuō)：“不能干脆點(diǎn)??？還不耐煩了。母親說(shuō)：“這里有這里的規(guī)定，不能摘花，沒(méi)看見那個(gè)牌子嗎？上面寫著：不準(zhǔn)摘花。比如說(shuō)：有一次，我才四、五歲，我和母親在路上走著走著，我看見了一朵鮮艷的花，我急忙跑過(guò)去，隨手就把它摘了下來(lái)，又笑嘻嘻地跑到母親面前，頓時(shí)，母親變得嚴(yán)肅了，我奇怪地問(wèn)：“媽媽，怎么了？”母親說(shuō)：“你知不知道‘道德’這個(gè)詞？”我說(shuō)“我還這么小，怎么會(huì)知道。道德雖然只是個(gè)選擇是或者不是的問(wèn)題，可是真正實(shí)踐起來(lái)卻很不簡(jiǎn)單。 《釣魚的啟示》讀后感作文 500 字 14 當(dāng)我讀完《釣魚的啟示》這篇課文之后，有一句話使我印象很深，那就是：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。人生旅途宛如在茫茫大海上乘舟而行，有許多航路 可供選擇，但如何掌舵，避開暗礁險(xiǎn)灘，風(fēng)頭浪尖，除了需要從小嚴(yán)格的教育外，還要時(shí)刻有道德實(shí)踐的勇氣和力量。這種道德的培養(yǎng)要從小時(shí)候，從小事情上做起?！薄跋麓巫⒁饩托辛?。其實(shí)，規(guī)定的制定就是為了讓我們的生活更 有秩序，更安全，更方便，但是，要想真正達(dá)到制定規(guī)則的目的，就需要靠每個(gè)人都自覺和執(zhí)行。 34 年后，小男孩已經(jīng)成為了一位著名的建筑設(shè)計(jì)師，每當(dāng)他面臨道德抉擇的時(shí)候，就會(huì)想起父親曾告誡他的話“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)確很難”從而做出正確的抉擇。之后，父親看了看表，已經(jīng) 10 點(diǎn)鐘了，距離鱸魚捕撈的時(shí)間還有 2 個(gè)小時(shí)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，小男孩釣上了一條漂亮 的大鱸魚。一對(duì)父子到湖邊釣魚。讀完后，我感受頗深。 唉！我的自控能力真差，可我會(huì)改好的。又玩起來(lái)了，時(shí)間一長(zhǎng)，我就形成了習(xí)慣，每次都要玩十分鐘。我松了一口氣，然后老老實(shí)實(shí) 的做我的幻燈片了。比如，有一次，我在家里練習(xí)做幻燈片的時(shí)候，突然覺得無(wú)聊，東起了歪念頭：偷偷玩游戲。我覺得這些東西簡(jiǎn)直是真理。 《釣魚的啟示》讀后感作文 500 字 12 今天，我們上了一節(jié)課，學(xué)的課文叫做《釣魚的啟示》，課文講的是“我”和爸爸在鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)傍晚去一個(gè)湖上的小島上去釣魚，“我”在 10 點(diǎn)鐘的時(shí)候釣到了一條罕見的大鱸魚，但是離捕撈時(shí)間還差兩個(gè)小時(shí)，爸爸毅然勒令“我”把鱸魚放回湖里去。走了一會(huì)兒，我心里感覺特別不安：我怎能把他人的東西占為己有呢？到底是做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人還是做一個(gè)卑微的 人？后來(lái)，我選擇了誠(chéng)實(shí)。其實(shí)我也有過(guò)類似的經(jīng)歷：有一次在教室里，我正要去扔垃圾，走著走著，我踩到了一塊橡皮。 這篇文章給我了啟迪：在人生的旅途中不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)面臨一些道德的抉擇。這件事讓作者明白了一個(gè)道理：道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。 《釣魚的啟示》讀后感作文 500 字 11 《釣魚的啟示》是一篇啟迪人生的文章。 總之，道德是很珍貴的，金錢買不來(lái)的。這雖然是一件小事，但是可以體現(xiàn)一個(gè)人的道德素質(zhì)。幾天后我們?cè)賮?lái)時(shí)，傘架上的傘更是所剩無(wú)幾了。忽然我想起了門口的“便民傘”，趕緊跑去拿了兩把，平安地回家了。我就舉身邊的一例子吧！ 有一次，我和母親去逛商店，當(dāng)走到門口時(shí)，看到了一個(gè)傘，上面放了許多“便民傘”，旁邊帶有一塊牌子，上面寫著免費(fèi)使用，請(qǐng)?jiān)趦扇諆?nèi)還回 。 作為讀者，我很敬佩文中的父親，他是一位了不起的人。 在鱸魚捕勞開放日的前一個(gè)夜晚，父 親帶“我”去釣魚，釣到了一條十分大的鱸魚，父親讓“我”把它放了，“我”只好依依不舍地放了回去。 讀了這篇文章，我深深地感動(dòng)了，我要向文章中的父親和作者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們高尚的品德，我在今后的生活、學(xué)習(xí)中處處要以“小學(xué)生的行為規(guī)范”為準(zhǔn)則，當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生。 在當(dāng)今的社會(huì)中，也涌現(xiàn)出許許多多具有高尚品德的人，我們就拿這些普通勞動(dòng)者來(lái)說(shuō)吧。文中高度贊揚(yáng)了父親的偉大，高尚的品德。 這篇文章中寫